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2025年发现并夸奖同学的闪光点作文(精选13篇)
篇1:发现并夸奖同学的闪光点作文
发现并夸奖同学的闪光点作文
我们每一个人身上都有闪光点,我的同学也不例外,今天,就让我来夸夸同学的闪光点吧!
江子皓,是我的老朋友了。我们互相帮助,我有难处,他来帮我;他有难处,我去帮他。这也是他的其中一个闪光点:助人为乐。一次,,任凭我怎么用力也拧不开。于是,我找了江子皓,把难处说给他听。之后,他拿起水杯,使劲地拧。一次不行,就试第二次,第三次……直到拧开,才递给我……
他胆子还挺大的,而且不怕脏,不怕累。二年级时,一天,我一进教室就有一股难闻的气味扑鼻而来。我冲到位置放好书包之后仔细一看,是一只死老鼠。我马上远远的躲开了。老师来了之后,叫两名同学打扫一下,大家听了,有多远就躲多远。只有两位同学自告奋勇地站了出来,我定眼一看,其中一个是江子皓……
他还有许多闪光点,比如:字写得工整,画画画得好看,跑步跑得飞一般快……我就不一一细说了,大家自己去发现吧。
篇2:发现闪光点作文
还得从这样一个故事说起:很久以前,有两块石头被深埋在地下,不知过了多久,时间在一点点地逝去,尤如溪水枯竭一般,渐渐失去活力。这两块石头就这样被与世隔绝起来。
有一天,只见周围摇晃起来,石头甲(暂称石头甲)对石头乙(暂称石头乙)说道:“是什么东西?”
“不知道,不过也没什么吧,反正我们一直也得呆在这儿。”
“也许,也许我们能出去……”
巨大的轰鸣声打断了它们之间的谈话,一束强光射入,两块石头立即被剌激得睁不开眼,石头甲微闭双眼扭过头对石头乙说:“这是阳光,我记得这熟悉的热量。”话音中听得出他的兴奋。石头乙听了也兴奋地抖动起来。就在这时,一中年男子走了过来,他戴一顶蓝色帽子,厚厚的衣服上满是泥土,一脸地沮丧,嘴里还抱怨着,说什么淘金……说着还向两块石头的方向走了过去,拍拍衣服上的灰尘,坐在了石头乙上,他当即被磕得生疼,惊叫着跳起来,还一边咒骂着,当他转过身来想看看到底是什么鬼东西,他突然呆住了,吞了吞口水,擦了擦眼,直勾勾地盯着一块石头,然后发疯似地捡起石头乙,大叫道:“金子,是金子啊!”然后扬长而去,丢下孤怜怜的石头甲。“原来它是金子。”石头甲喃喃道,充满了羡慕,可眼中只留下那个中年人的背影。
时间再次流逝,泥土又覆盖了被挖出的石头甲,不知他又漫长地在土里度过了多久。时机到了,一天,伴随着巨大的轰鸣声,石头甲又从土里跑了出来,它想:我终于出来了,同伴做了金子,我也不会仅仅是一块石头吧。于是它翻滚着,拖着沉重的身体滚入了离它不远的小溪里,身上的泥土被洗刷掉了,这是……他自豪地瞧着自己,暗黄又发着淡光,身体里还有只小虫,此时,他高兴地叫着:“我不是块石头!”,突然,一个路过的小男孩发现了它,惊异地把它捧在手里,这是琥珀……
这是妈妈送我的琥珀讲给我的故事,现在我又把它讲给了你们。故事之余,它还偷偷地告诉我:天生我才必有用,是金子总是会发
光的。每个人都有自己的作用,而不是做毫无用处的东西,每种事物都有自己独一无二的闪光点,不要盲目地去羡慕,去赞叹,而是去努力寻找自己的闪光点,发现自己闪光点的那一刻,将是我们一生中最闪亮的一刻,所以我们要充满自信与期盼,还有自己的勇气。
我曾向我的琥珀询问那块金子的事,它说,那块金子?那才不是金子。原来是那个中年人看错了,金色的阳光洒在石头上,误认成了金子。它在一次机遇里碰巧又看见了它,那时,它还是块石头,独自在阴暗的角落里,没能发掘自己。
由此可见,固然没用,也要发掘自己的闪光点,当你掘出你的闪光点时,你将光彩耀人。
篇3:发现闪光点作文
在我们班,我只能算是一只“丑小鸭”,因为我们班上优秀的同学太多了。我从没发现自己身上有哪些闪光点。
我羡慕范潇龙雄辩的口才,老师刚提问他就举手;我羡慕陈燕婷娟秀的字迹;我羡慕陈瑜的文才,写起作文来一挥而就,下笔如有神;我羡慕苏亦昕流利的英语,说起英语来滔滔不决,犹如一个小老外……我羡慕别人也怨自己无能。
或许是渐渐没了信心,在班里,我几乎到了“默默无闻”的地步。有一会,一个同学借我一本书,这本书中有一句话对我深有感悟“我愿用自己的努力,编织一片片羽毛,使自己变成一只美丽的天鹅。”是啊,作者能努力使自己成天鹅,那我不能拥有自己的“闪光点”吗?
之后,我开始发现自己的长处。每天我都练习写毛笔字,有时作业一多,时间也往后移,弄得我很晚才能睡,但我始终坚持练习。每回,,我就在语文书上左标右写,把一本好好的书写得满满的……经过许久的努力,我的字在班上数一数二,上课,老师一提问,我就举手……我发现了自己的“闪光点”,渐渐走出了低谷,下课和同学们嬉戏,打成一片。
但我要感谢那句话,正是那句话,使我学会了争取,努力。即便我这只“丑小鸭”无法在春天变成天鹅,但我愿用自己的努力,让自己飞上蓝天。
那句话让我终身难忘。其实没有人可以十全十美,你可以试着去发现自己的闪光点,做最真实自己就好了。
篇4:发现闪光点作文
爱学生,就要发现学生的闪光点。
有句话说得好“即使是废铁,也有可炼铸成钢的成分;即使是朽木,也有可雕塑的价值。”那些问题学生也有其自身的闪光点。所以,教师要从爱出发,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以行,最终都会淘尽黄沙始得金。我班有一名学生刚接这个班时,我就从前任老师那里了解到此人脑子聪明但特懒,会做经常不做,且把老师的批评、同学的指责不当回事。果真如此,前几个礼拜还勉强做做,到后来连连撒谎,不是说放在家里就是说丢了或找不着了。同学们已有了经验,总喊道;“老师,她骗人,她肯定没写。”真头疼!屡屡的补做或小小的惩罚并没给带来多大教训,照样明知故犯。那阵子,班里另几个较懒的学生也跟着学样,眼看这股势力越来越猖狂,怎么办?一次偶然的机会,我发现她他很爱唱歌,并且唱得挺好听。有了,我见缝插针,让他在课堂上演唱,同学们一致鼓掌。从那以后,他凡事都变得很积极。我表扬了她并告诉她在语、数上也要认真,要做一个全面发展的好学生。直到如今,她老毛病重未犯过,学习成绩也很稳定。
是啊!爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,就好比在沙漠中建起了绿洲。没有爱,就没有真正的教育!让我们用语言来播种,用粉笔来耕耘,用汗水来浇灌,用爱心来呵护每一颗纯真的心。让爱焕发出无穷的魔力。
篇5:发现闪光点作文
我听过一则印象深刻的故事。说神造人时,赐给每人两个口袋,一只装自己的优点,一只装自己的缺点。人们把装优点的袋子挂在前面,而把装缺点的袋子装在后面。所以,人们一般只看得见别人的缺点,而很难看到别人的优点。
确实,生活中也常发生这样的事,记得在六年级时,一次大扫除中,我的一位好朋友去负责檫玻璃,他干的十分卖力,教室里的四面窗户都让他檫得干干净净,从里往外看,似乎一片白雾散去,晶莹透亮,全校的风貌清晰可见。但是就在他全身心投入工作时,不知是他的疏忽,还是窗户太旧,一块玻璃掉到了地上,“哗”的一声全碎了。他立即拿来扫把想把这些碎玻璃处理掉,正好这时,老师从门外走进来,见到一地的碎玻璃,便大发雷霆,问:“这是谁干的。”他主动承认,老师了解情况后便开始数落他,我看在眼里,心里很不是滋味,上前去对老师说:“老师,他工作得很卖力了,这一次你就原谅他吧。”老师不听,似乎工作是他必须干的,好与坏都不放在眼里,一小摊玻璃的碎片就抹杀了他所有的劳动成果。虽然这事情已经过去了很久了,但那些场景仍历历在目,我心里不断地想:“为何老师只看得到他的无意间犯下的错,而对他的劳动成果却视而不见呢?”
每一个人,都有缺点与优点,而每一个在看着别人缺点的同时,也应该多注意别人的优点,比如说有人长得比较丑,也许他的学习很好,若他学习一般,也许他是运动健将;若他的体育较差,他的体育较差,他也许心地善良……总之,我们要多去发现别人身上的闪光点。
篇6:发现闪光点作文
其实世界上的每一个人都有自己的闪光点,只是你不去寻找、观察。
今天回到家,发现弟弟正在扫地,不知是他太过于专注了还是我的脚步太轻了,他竟然没有发现,我便站在那里看了起来。发现弟弟扫地特别仔细,角角落落里的灰尘他都有扫到,不得不说,我弟弟用心做一件事还真是帅啊!
我不由得感叹了起来:想想之前我俩一起收拾房间,他总是推三阻四的不收拾,每一次都需要我冲他吼上一嗓子,他才肯动,但是确实是不做是不做,一做起来,保准让你大吃一惊。之前我总是嫌弃他懒,可是看向我俩的书桌,他的书整整齐齐的,而我的书却七扭八歪的,其实我弟弟还挺爱干净的。
靠在门上看着弟弟把茶几上的垃圾扔掉,东西摆好,把咖啡椅、沙发摆正,把桌子、电脑桌、酒柜都擦了一遍,又将窗帘拉开,开窗通风,看见他那略显疲惫的面容,我赶紧上前去,说到“怎么这次不用我催就开始收拾了?”他先是一愣,回到“哎吆!吓我一跳,这还不是看你回家,屋子里太乱,收拾收拾,我好吧?”顿时心里一股暖流划过。勾住弟弟的脖子“好好好!就属我弟弟最好了!又高又帅!”
第二天,早上八点多,弟弟说“姐,你难得回来一次,陪我玩会吧,咱俩去滑会滑板去吧,我教你啊”我一听,确实,我和姐姐去上学之后家里就剩下他一个小孩了,他又不喜欢和村里的小朋友们一起玩,所以肯定很寂寞,想到这便同意了。到了公路上,弟弟先滑了一下示范,接着他就开始讲了“姐,你站上去了不要怕,我在后面跟着保证你摔不下来,要注意保持平衡…”看着弟弟说话时认真的表情,我突然意识到,弟弟长大了!经过了半个小时的练习,我已经可以非常熟练的滑行了,这一切的功劳都是弟弟的功劳!
之前总是觉得弟弟懒、不懂事,可是这次回家发生的事,却让我对弟弟改观,其实我弟弟也有长处,只是我一直都只在意他的缺点,忽略了他的闪光点罢了!每个人都有闪光点的,只要你肯留意!
篇7:发现自身闪光点作文
朋友告诉我,说她很烦恼,找不到自己的闪光点!
——引子
朋友,当你今天哀声叹气地告诉我你很烦恼时,我一点也不惊讶。因为我知道每个人都有每个人的烦恼,重要的是我们该如何去看待它。当听到你向我倾诉你在为自己烦恼时,我有好多话想对你说。
你说你身材矮小,长得也差强人意,怕是会影响市容。在众人面前你总是很自卑,找不到自己的闪光点,没有什么可令自己感到骄傲的,为此,你很烦恼,刚听你这么说时,我笑了,因为你在我眼中一直都是很出色的呀,无论是外貌,还是品格!
身体发肤,受之父母。每个人的长相都不是自己说了算,我们可以生得不漂亮,却可以长得很漂亮。我最是看不惯那些为外表过分装扮自己甚至改变自己的人,像是整容之类的事我最讨厌的。在经济条件不允许的情况下,整容带来的不仅是经济上的负担,更会给自己的身心带来伤害,搞不好还有毁容呢!这样做不仅浪费了钱财,也辜负了父母本来赐予我们最美好最自然的东西。我想说,用靠整容改变自己,用珠宝装扮自己,还不如用知识充实自己!一个再美的花瓶,没有鲜花的点缀,不过只是个摆设。人生很短暂,光鲜靓丽的时光更短暂,我并非反对人们去追求外在美,只是更赞同去塑造内在美。
就像著名的学者于丹教授一样,她的学说,她的品行,足以令人仰慕,没有人说她不美。当“中国最美50女人”揭晓时,当以“内涵之美”当选中国第三美人时,于丹教授很自然、很开心地说了一句令人印象深刻又充满哲理的话:“每个女人前是靠美丽的外表生活,女人的后半生都是靠自己的修炼。”什么才是真正的美?这就是真正的美!我们每个人都应像她一样,做一个拥有值得品味之美的人。
在你身上我看到你许多美的闪光点。你热爱学习,在知识的海洋里探索生命的美丽;你饱读诗书,从不人云亦云,真实地活出自己;你出口成章,与你交谈是人生一大乐事……在你身上,我发现了人性光辉所焕发出的光芒,这是在别人身上所看不到。修身养性,意气风发,在你的内心深处,有一股书卷气,你总是以微笑真诚去对待每一个人,你是最美的,美的自然,美的有内涵。
朋友,不要总是忽略了自己,你应该去发现自己的闪光点。就像卵石一样,体肌平滑,肌理莹润,走出了大山同样能装点生活的亮点,实现自身的价值;又如山石,体肤粗糙,棱角分明,也能造就雄伟的高山,不同的石头有不同的价值,即使是构造完全相反的石头也有各自的用处。人也如此,我们不可能要求自己十全十美,但我们应该善于发现自己的闪光点,尽自己的能力去追求实现自己的价值!
金无足赤,人无完人。爱美之心,人皆有之。以一颗平凡心去看待美,你会发现:
外在美像一朵娇媚的鲜花,很快便会凋零。
内在美却如一杯清茶,持久恒香。
朋友,希望你不要为自己的不足而烦恼,而应该扬长避短,去发现自己的最美闪光点!
篇8:发现自身闪光点作文
在我们的生活中,经常有一些人受到别人的冷嘲热讽,受到别人的鄙视,所以这些人很自卑,抬不起头来,因而产生了叛逆的心里,做一些很大胆的事。
而汤姆·索亚就是这样的人。汤姆·索亚的母亲离他而去了,把他托付给波莉姨妈照顾。在姨妈眼中,汤姆是一个调皮捣蛋的小顽童,还喜欢搞一些恶作剧,从不让姨妈省心。但是任何一个人都有自己的的闪光点,包括汤姆。他也很聪明,只是他的聪明不在学习上,而在冒险上,他爱冒险。汤姆很勇敢,他勇敢地指出杀人犯乔,让大家很敬佩他。
是啊,我们每个人都有自己的闪光点,有些人在学习方面很强,这就是闪光点;有些人在动手方面很强,这就是闪光点;有些人在劳动方面很强,这也是闪光点。我们不要瞧不起任何人,因为他们总有自己的闪光点。
说起来,我很惭愧,以前自以为自己的成绩好,就瞧不起班上那些调皮捣蛋,而且成绩不好的同学。可是有一件事情让我明白了一切,他就像汤姆一样。
他叫郑玉成,是一个很调皮捣蛋的学生,我们就叫他“老油条”,但是老师让他擦墙,他擦得很认真,每一个角落都擦得非常干净,连老师都说:“我们郑玉成还是挺认真的,特别是在这一方面,每个人都有自己长处,他为班级服务就是很好的品质。”
看,这就是我们班的一位同学。汤姆也是一样的,只是他的心思不在学习吧,如果他把全部心思都花到学习上,他一定是学习上的一位佼佼者。而我也猜想他是因为从小没有母亲的照顾而变成这样吧,但是波莉姨妈还是给了他母亲般的爱。
我们不能议论任何一个人,这会让他自卑,如果别人也这样说自己,自己心里也不好受吧。而每一个人也不能让别人评价你怎么样,他是站在自己的角度去思考的,我们应该自己发现自己的闪光点,自己的特长。自己去努力做好,一定会有收获!
篇9:同学的闪光点的作文
同学的闪光点的作文
作文一:同学的闪光点
我们每一个人身上都有闪光点,我的同学也不例外,今天,就让我来夸夸同学的闪光点吧!