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领导环境与文化
杨进峰
第一节 领导环境的基本原理
领导生态系统的含义：领导活动自身就构成了一种生态系统，其基本要素为领导者、被领导者和领导环境。领导者、被领导者和领导环境之间构成了互相依存、互相作用的互动关系。
领导生态系统中的领导者与被领导者
领导者是指在社会生活中，通过选举、任命、聘任或由群众推举出来的，可以指导和协调组织组员向着既定目的努力的、具有影响力的个人或集体。在领导活动中，领导者居于中心地位、发挥主导作用，领导者是一种组织正常运转和发展的发动者和推进者。
按产生方式的不一样，领导者可分为正式领导者和非正式领导者。
一种成功的领导者应当集正式领导者与非正式领导者于一身。
即相对于下级而言是领导者，相对于上级而言是被领导者
即在一切社会组织中不担任任何领导职务、不掌握任何领导权力、不承担任何领导责任，完全接受领导的人。
领导生态系统中的领导者与被领导者
相对被领导者
绝对被领导者
被领导者是指在领导活动中执行详细决策方案、命令、任务，实现组织目的的详细执行者。
领导者与被领导者的互动关系
领导者与被领导者之间的关系，是领导活动中的基本关系。两者互相依存、互相制约，既协调统一又矛盾冲突。它们的互动关系可以从下面两个方面进行理解：
第一，领导者对被领导者的影响，详细表目前：领导者对下属的工作能力和业绩予以承认，并激发他们的工作热情；领导者通过及时理解和掌握下属的需求并对下属的需求予以合适的满足；领导者通过常常有效的沟通，与下属分享信息，协助下属理解组织对员工的规定、明确工作努力的方向。
第二，被领导者对领导者的影响，详细表目前：领导者的决策效能有赖于被领导者执行与实行的程度；领导者权威的大小取决于被领导者心理认同的程度；被领导者在一定程度上决定了领导者的命运。
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…
领导生态系统中的领导环境
领导环境是指制约和推进领导活动发展的多种自然要素和社会要素的总和；它与领导、领导者共同构成了领导活动的基本要素。
多样性与类别性的统一
常规性与突发性的统一
连锁性与定向性的统一
客观实在性和部分可塑性的统一
领导环境的基本特征
稳定性与动态性的统一
领导环境的发展和改善
领导环境发展的含义和目的
领导环境的发展，是指领导主体通过发挥主观能动性，发明适于发挥组织 组员积极性的全新环境条件，实现领导环境的优化乃至创新。
领导环境发展的基本目的是一致的，即通过对领导环境的改造，减少领导活动成本，增进领导目的实现，提高领导效能。
领导环境发展的原则
科学性原则
层级性原则
超前性原则
系统性原则
领导环境发展的原则
领导环境发展的过程
领导环境发展的过程包括认识环境、适应滩和改造环境三个方面，详细而言是指：
第一，认识环境。认识环境，就是领导者在周密调查的基础上，对领导环境的各方面状况进行全面研究分析，把握客观环境的本质及其发生、发展的规律。对的认识环境是开展领导工作和改善、发展领导环境的前提。
第二，适应环境。适应环境，就是领导者在认识和熟悉领导环境的基础上，根据客观环境的特性和规定，采用合适的方式措施开展领导工作，使领导活动符合领导环境的状况及发展规律。
第三，改造环境。改造环境，就是领导者在认识环境、适应环境的基础上，通过发挥主观能动性，促使环境条件向有助于实现领导目的的方向转化，最终实现领导环境的优化和创新。
第二节 领导环境的比较分析
领导环境的层次划分
以组织为边界将领导环境从层次上划分为内部领导环境和外部领导环境。
外部领导环境，是指组织外部对领导活动发生影响和作用的多种有效原因的总和。
内部领导环境，是指从事领导活动的组织或群体在领导实践中形成的一种领导气氛。
外部领导环境
外部领导环境的基本含义
外部领导环境是领导环境的重要构成部分，是领导活动中所有能直接、间接地参与或影响领导行为或领导过程的外部有效原因的总和。
外部领导环境的层次
外部领导环境对领导活动的影响和作用品有层次性、方向性的特点，详细体目前下列十个层面：
政治层面。
经济层面。
文化层面。
社会层面。
教育层面。
技术层面。
法制层面。
自然资源层面。
人口层面。
国防层面。