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第一讲 导 言
第二讲 马克思主义的历史、理论与现实
第三 讲 历史唯物主义的创立
第四讲 科学社会主义的系统论述
第五讲 资本主义生产方式的运动规律
第六讲 无产阶级革命和无产阶级专政的理论
第七讲辩证唯物主义的新篇章
第八讲 社会主义的历史回忆和未来展望
第九讲 马克思主义理论的新发展
第十讲 资本主义发展新阶段的理论概括
第十一讲落后国家社会主义道路的探索
第十二讲 科学技术是第毕生产力
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[课程教学目的与规定]
本课程教学的基本目的是培养学生阅读原著的能力，通过对原文的研读，加深学生对马克思主义基本理论的理解，尤其是增进学生对马克思主义分析问题、处理问题的基本原则与基本措施的把握，增强学生运用马克思主义基本原理、基本措施处理现实问题的能力，为学生在此后的实践中进行理论创新奠定学养基础，坚定学生牢固树立建设中国特色社会主义的信念。
第 一 讲 导 言
回忆几种问题
1、有关马克思主义的含义
2、马克思主义的基本观点
3、印象较深的马克思主义的著作
4、学习这门课的提议
马克思主义的三层含义
1、马克思主义是有关工人阶级和人类解放的科学。 2、狭义：马克思、恩格斯创立的、由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个部分构成的科学理论体系。 3、广义：马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括后人对它的运用和发展，即在实践中不停发展着的马克思主义。
辨析：
1、在历史活动中，英雄人物是剧中人，人民群众是剧作者。
2、机器、厂房和工人一起发明剩余价值。
3、社会生活在本质上是实践的。
4、人的意识不仅反应客观世界，并且发明客观世界。
通过本讲的学习，处理三个问题：
（一）处理为何要学习原著的问题；
（二）应知怎样阅读原著，处理学习原著的措施（即怎么学好）问题；
（三）应知学什么（即学习的重点），处理学风问题。确立马克思主义的优良学风。
<学习指导>
经典著作是相对于研究著作而言的。马克思主义创始人和继承人原创性的权威著作称马克思主义经典著作，而马克思主义研究者撰写的研究性著作称马克思主义研究著作。
经典著作具有原创性、权威性和科学性。
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一、何谓马克思主义经典著作
本课程学习的经典著作，选读马克思、恩格斯、列宁和斯大林的著作共39篇（本）。其中，马恩合著的2篇，马克思的8篇，恩格斯的11篇，列宁的16篇，斯大林的2篇。
我们选读的经典著作是能掌握马克思主义基本原理的著作，采用全国硕士硕士马克思主义理论课通用教材，即由中共中央马恩列斯著作编译局马列部、教育部社会科学研究与思想政治工作司合编的《马克思主义经典著作选读》。
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苏东剧变后，《马克思恩格斯全集》国际版由国际马克思恩格斯基金会继续进行这项巨大工作。本来是由苏共中央马列主义研究院和东德统一社会党中央马列主义研究院共同合作于60年代开始编辑的。苏东剧变前已出版了30多卷。剧变后，他们向有关国家和政党发出资助呼吁。我国也给了资助。主持工作的是原西德政治学专家门格勒。他说，大部分由联邦政府出钱，小部分由地方政府给处理。德国是资本主义国家，为何资助出版马克思恩格斯的著作？他说：一是由于马克思恩格斯是德国人；二是他们的学术思想，丝毫不亚于历史上任何伟大的思想家。
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