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17级学前六班
我的把戏年华
目录
一、序言
二、职业生涯规划测评
三、自我分析
四、职业认知及环境分析
五、SWOT分析
六、职业发展途径
七、目的的详细实行计划
八、评估调整
九、备选目的
十、结束语
一、序言
每个人的人生都不是一帆风顺的，在未来求职的道路上会有诸多挫折与困难、但也会有诸多阳光与鲜花，我们要时刻做好面对挫折和机遇的准备，有理想、有目的，做好职业规划，找准职业生涯的道路，为后来能在人生和事业上有所成就做好充足准备。
二、职业生涯规划测评
为了能更好的理解自已倾向于什么性格类型，以及在哪些方面可以有所发展，我在网上进行了几种职业测试。
MBTI职业性格测试
MBTI职业规划测评
智联招聘职业测试
综述：
通过几种专业的职业测试以及我的专业尚有对未来人生规划和职业理想，我把职业的重要目的定位为幼儿教师。
三、自我分析
性格
爱好
价值观
能力
外向、友善、包容、沉稳、热爱生活
学习绘画，对绘画比较感爱好也比较擅长。同步喜欢钢琴、朗诵等，爱好比较广泛。
没有什么事是做不到的，只有你想不想得到、敢不敢做。成功，只不过是一种心态。
我积极参与了校里跟系里许多社团的工作，组织和管理能力得到很大发展。语言体现、与人沟通的能力也较强
四、职业认知及环境分析
家庭环境
社会环境
国家政策
职业环境
就业地区
家庭影响，
父母期望与我的职业定位吻合。
社会对幼儿教师这一职业的需要很大，高校高素质的毕业生更受用人单位青睐。
国家正在建立公办幼稚园，幼师资源短缺且国家正在扩大内需。
充斥童趣，幼儿教师需求大，，就业前景非常可观。
就业地区选择家乡山东省，并且山东省对于幼儿教师的政策和待遇优厚，大量幼稚园的兴办，幼师资源短缺。
五、SWOT分析
优势S：(1）责任心强，有爱心、耐心，思想先进
（2）在文学、朗诵等方面有一定的专长，绘画突出，爱好比较广泛
(3)能以身作则，管好自已
劣势W：(1)考虑问题不够全面，做事不够坚决
(2)有时比较任性
（3)缺乏时间观念，做事易拖拉
机会O：国家正在建立公办幼稚园，幼师资源短缺且国家正在扩大内需。
威胁T：每年的毕业生增长，更有某些中专、大专的毕业生专业技能非常优 技 秀，这些都是我的竞争对手。