如何在大学本科课程中应用案例教学-教育专家成功案例分享.pptx

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教育专家成功案例分享
Presenter name
Agenda
案例教学的基本概念
案例教学的实施方法
案例教学的评估方法
案例教学的设计原则
案例教学的应用建议

案例教学基本概念
基于情境的教学方法：根据实际情况进行情境化教学。
教学方法
案例教学的定义
以案例为基础的教学手段
教学手段
学生主动参与的教学过程
教学过程
案例教学：亲身体验
案例教学的发展
逐渐被应用到不同学科中
案例教学的影响
对学生的学习方式产生积极影响
案例教学的历史和发展
案例教学的起源
从大学本科教育开始：从本科阶段开始培养。
学习新视角
提高问题解决能力
培养学生的实践能力和创新思维：培养学生实践和创新能力。
01
案例教学的优点和局限性
促进学生主动学习
激发学生的学习兴趣和自主性
02
增强综合素质
提升学生的综合能力和专业知识
03
案例教学优缺点

案例教学实施方法
案例教学的步骤和流程
分析案例中的关键问题和挑战
案例分析
02.
选择与教学目标相关的案例
案例选择
01.
通过小组讨论评价案例解决方案
讨论和评价
03.
启迪思维之旅
案例教学中不同角色的职责
教师角色
教学案例分析与设计
01
学生角色
主动学习、批判性思维、团队合作
02
案例撰写者角色
案例编写、格式规范、标准化
03
案例教学的角色分工
教学资源和技术支持
案例数据库
提供丰富的案例资源
在线论坛
促进学生之间的交流和互动
多媒体技术
增强案例教学的视听效果
案例教学资源支持