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我们从小学接触作文开始，最早写的就是记叙文，一直到初中，我们还是不停地在写记叙文，记叙文可以分为写人记叙文和叙事记叙文，怎样写好一篇写人记叙文呢？我们平时的写人记叙文中有什么问题，怎样处理这些问题，处理问题之后，采用怎样的环节可以写出一篇好的写人记叙文呢？
记叙文可以说是我们最早接触的一种文章，在写作时也是最早接触的文体，记叙文看似所有人都可以写，可是记叙文真的很容易吗？我们遗憾地发现诸多同学都存在种种问题，并且这些问题具有一定的普遍性。
一、故事老套陈旧。
写老师，一定是挑灯批改作业，雨天送我们回家；写父母，总是冒着风雪背着我们去看医生；写朋友，总是最初要好，然后有了误解，最终又好起来了。亲爱的同学们，这是一种现代社会，别让80年代的流行统治我们二十一世纪的头脑，他人嚼过的馍馍已经索然无味，第一种吃螃蟹的人是伟大的，后来的效仿者常常落入“东施效颦”的嫌疑。
东施效颦：成语，效：仿效；颦：皱眉头。比方胡乱模仿，效果极坏。
二、塑造的人物过于模式化。
汉语是一种伟大漂亮的语言，汉语词库里用来形容人的形容词不胜枚举，很遗憾，我们大部分同学写人的时候，都把人写得很完美，缺乏真实的感觉，妈妈总是慈祥，父亲总是严厉的，老师总是充斥关爱的，没有缺陷的人物是不饱满的。
三、写作技巧有待提高。
（1）缺乏对人物的描写，使人物显得干瘪。
（2）论述太过平淡，不带情感，缺乏感人的力量，连自已都不能感动的作品是没有措施感动他人的。
（3）体现方式太单调，只有平板的论述，如同白开水，索然无味。
综合这些问题，我们要对症下药。目前我们写作一般都是课堂作文，讲究即兴发挥，要写好作文，却需要课外的功夫，这课外的功夫，就是我们要走的第一步路。
综合这些问题，我们要对症下药。
第一步：课外的功夫
可以发现一般来说作文写得好的同学都比较喜欢阅读，或者有良好的摘抄习惯。俗语说“冰冻三尺，非一曰之寒”。生活不是平淡的，虽然是平淡的，也有诸多细微的震撼过你，让你心情波动过的事情，我们觉得生活平淡只是由于缺乏观测，缺乏用心体会；更常常的是，虽然我们身边出现了让你为之一动的事情，由于缺乏记录的习惯，我们常常让好的材料擦肩而过；此外，除了生活的真实，我们可以从他人写人的文章中获得灵感，看 看他人是怎样刻画人物的，可以作为借鉴；也可以把他人描写过的人物作为一种人物模板，联想到其他你身边这样的人，哪怕以阅读后印象深刻的某个人物作为自已写作的对象也可以，只要符合题目规定，虚构的真实并不比真切的真实效果差。
总言之：
1. 观测生活，用心体会。
2. 随身携带笔记本，不错过任何一种小小的灵感，任何一种感动你，让你震惊的瞬间。
3. 从阅读中模仿人物的刻画，从阅读中汲取材料。
第二步：确定好中心
既然是写人的文章，那我们一般会选择自已熟悉的人来写，那么选择哪一种人不会成为问题，会成为问题的是，怎样描写这个人，很显然，按照我们老一套的写法是不行的。写人一般都是为了体现突出人物的某种性格特点，更深入，也许是为了赞颂或者批判这个人，体现对这个人的怀念；又或许，通过对这个人物的描写，来以小见大地反应社会背景。因此，我们写人的记叙文可以确立这样几种中心：
1、 单纯体现某个人物的性格特点；
2、 赞颂或批判这个人的品质特征；
3、 通过回忆“我”与这个人的交往，体现“我”对他的怀念；
4、 通过对某个特定人的描写，来体现这个社会上和他具有同样的特征的一群人，反应一种社会背景。
一般来说，我们选择前三种中心比较多，第四种中心假如可以写出来，便是十分出彩的，但由于主题较大，很难把握。
第三步，确定几种人，几件事
写人记叙文可分为写单个人、写两个人和写群体的。写单个人可以“以一事写一人”或“以多事写一人”。写群体的文章就像是《谁是最可爱的人》，实际上是写一种团体的共性，我们不主张大家写群体。其他的几种模式是各有千秋的，也有其要注意的重点。
（1）一事一人
这样的记叙文通过一件较为完整的事情来体现一种人，规定事情详细、生动，因此我们要选择可以体现人物的最经典的事件，选择自已印象最深、最能使自已感动的事情来写，规定这个事件体现的是这个人物最经典的特征，或者这个人的多种特征在这个事件中慢慢展现出来。就仿佛，我们摄影的时候，镜头慢慢推进，人物在论述的过程中慢慢丰满起来。
（2）多事一人
初中记叙文规定的字数是600字，因此我们用多事写一人，也是有限制的，一般是两三事，如若超过四五事，那么这样的文章就让人生厌了，由于写的事情太多，只能匆忙一笔带过。这样的文章规定详略得当，段落之间可以互相补充。写多事一般也就代表着多角度，一种人身上的不一样的几种特征；当然，并不排除用互相联络的几件事情来写一种人的某首先经典性格。
（3）两人文章
一般都是为了体现两人之间的某种友谊或人物间的新型关系，写此类文章之前要弄清两人之间的联络和主次地位，意识到两个人物之间应互相映衬，互相影响。
我们谈到这个环节是由于只有确定了要写几种人，怎样写，懂得写的重点应当是什么，才以便我们真正动笔的时候有备无患。接下来我们将谈到正式动笔时该怎样下手。
前面我们讲了动笔之前应当准备的环节，包括素材的准备、中心确实定、人物和事件确实定。接下来我们将要重要讲到的是审题、拟题、选材、构造四个环节，把这四个环节完毕，等于把这篇写人的文章的整体框架搭建起来了，本文将告诉你怎样做好这四个环节。