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调查报告公开课获奖课件赛课一等奖课件.ppt

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调查报告公开课获奖课件赛课一等奖课件.ppt

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调查汇报
一、含义
调查汇报是用书面形式汇报调查研究成果的实用性事务文书。
二、调查汇报的特点



三、调查汇报与其他文体的区别
:调查汇报是报道重大的经典经验或问题,它与总结中的经验总结比较靠近。但调查汇报不限于总结经验,它往往是由上级机关派人到所属部门、单位进行经典调查,从全过程中找出带规律性的东西,以便树立经典,推广经验,推进全局;而经验总结一般是某部门或单位的领导,立于单位的现实,根据自已亲身的经历,总结出经验来,为了推进单位的工作。
:调查汇报可以用较多的篇幅,大量的事实,系统地、集中地论述和剖析目前的重大问题;而新闻一般都比较短小,一篇新闻也只有一件事或两三件事,它只作客观的报导,不重论述与分析。
: 调查汇报它偏重于用事实阐明问题,提出问题,总结出经验和提出处理问题的措施;不象通讯那样需要有故事性和形象性。
:两者都规定具有鲜明的观点和充足的材料,但评论文章要用周密的逻辑推理去多方论证观点;而调查汇报偏重于用事实阐明问题,通过全面、系统、完整的经典材料的简介、分析,上升到理论,找出经验和措施。

调查汇报不一样于说理性的议论文,它属于新闻报道的范围,它常把调查的状况和结论向大家作汇报,文中引用一般事例和经典事例,没有严密的论证过程。

调查汇报与工作汇报有相似之处,但工作汇报反应平常公务中某一详细状况或问题,内容比较简单,仅系内部使用;而调查汇报反应具有普遍意义,或带有关键性问题的状况,内容比较复杂,深度广度的规定比较高,并可以公开刊登。
四、调查汇报的作用
、措施提供根据
,推进工作发展
、问题,提高人们的认识水平
五、调查汇报的分类




六、调查研究的措施





七、调查汇报的写法
调查汇报的写法是多种多样的,行文相称灵活,一般按客观实际状况、编写目的、规定和详细问题而定。在写作上大体包括三部分:

(1)概括调查汇报的基本内容,如《公开招标,势在必行》。
(2)公文式标题
如:《有关大连建设成“学习型都市”状况的调查汇报》;
(3)提问式的标题
把调查对象和内容概括为问题作为标题,如《鞍山钢铁企业是怎样实行经济责任制的?》。
(4)正副题结合式的标题
如:《一手抓物质文明建设,一手抓精神文明建设——辽宁省几种市、县的调查》。

一般由序言、主体和结尾构成。
(1)序言,应简要扼要地写明如下问题:
① 调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、通过与措施;
② 调查对象的规模、背景、历史或现实状况、重要成绩或问题以及事件的简单过程;
③ 有关研究成果的概况,如肯定意义、指出影响、提醒结论性的意见或点出汇报的重要内容等。