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2025年天使伴我行作文(集锦24篇)
篇1:天使伴我行作文
天使伴我行作文
小时候,我才刚刚3岁,就被爸妈送到幼儿园。我牵着爸爸妈妈的手,蹦蹦跳跳地走进幼儿园,遇见了我的第一位老师——周老师。我眨着眼睛,好奇地看着眼前这位美丽的女老师,她轻轻地拉起我的手,向教室走去。这一刻,我突然想起了妈妈给我讲的故事,那有个善良而又美丽的天使。我想我把周老师当成了天使吧!










幼儿园毕业时,还记得,周老师拉起我的手,那是她第一次拉的那么紧,她红着眼睛告诉我:“孩子,以后要好好学习,到了小学老师可能会严厉些,你要听话。”我似懂非懂地点了点头,她拉起我走出校门把我交到爸爸妈妈手里,就转身走了。看着她的背影,我“哇”的一声哭了出来……好久都没见周老师了,老师,您还好吗?
步入小学了,我又迎来了我的第二位老师。他是一位男老师,姓王,他给我的第一印象就是冷漠、严肃。第一次见面,我乐呵呵地跟王老师说:“老师好!”可他却满脸严肃的对我说:“作为一个学生,就要学会尊重老师,笑嘻嘻的像什么样子!”听了这话,我眼泪就掉了下来,心里想着:这个和周老师怎么不一样呢?还是周老师好!我越想越委屈,没想到王老师又转过身来呵斥我:“哭什么哭,这么娇气,像个小学生么?”他这样一说,又把我的眼泪吓回去了,不敢再哭了。以后在他的严厉教导下,我改掉了以前的娇气,改掉了以前的任性……他只教了我一年就调走了,老师,您还好吗?
怀着兴奋而又害怕的心情进入了中学,成为了一名中学生,我拥有了以一位良师益友——我的`语文老师刘老师。语文老师总是在课前讲一些笑话,或一些谜语来使我们放松。她总是在体谅着我们,在红五月期间,学校举行了大量的活动,刘老师对我们说:“既然是红五月,你们就好好玩吧,不布置作业了!”同学们都夸语文老师是个好老师,刘老师笑了。
还记得她给同学们修改作文时,问我们光头强的“强”怎么写?这一问,惹得全班同学哈哈大笑,有同学说:“老师您这都没看过呀?”刘老师满脸笑容地说,“谁说的!我天天都陪我儿子看《熊出没》呢!”我顿时明白了,刘老师不仅是个好老师,还是个好妈妈。同学们都不做家庭作业,语文老师却一次又一次的给了他们机会,在规定的时间内补完就行。在我的印象中,语文老师哭过两次,她每回都红着眼睛跟我们谈心,她用宽容的心原谅了我们一次又一次,她是个受人尊敬的好老师。老师,希望您永远都好!










曾有人把老师比作是辛勤的园丁,也有人把老师比作是默默燃烧的蜡烛。我却认为,老师是世界上最美丽、最善良、最无私的天使,不是吗?
篇2:天使伴我行作文800字
天使伴我行作文800字
小时候,我才刚刚3岁,就被爸妈送到幼儿园。我牵着爸爸妈妈的手,蹦蹦跳跳地走进幼儿园,。我眨着眼睛,好奇地看着眼前这位美丽的女老师,她轻轻地拉起我的手,向教室走去。这一刻,我突然想起了妈妈给我讲的故事,那有个善良而又美丽的天使。我想我把周老师当成了天使吧!
幼儿园毕业时,还记得,周老师拉起我的手,那是她第一次拉的那么紧,她红着眼睛告诉我:“孩子,以后要好好学习,到了小学老师可能会严厉些,你要听话。”我似懂非懂地点了点头,她拉起我走出校门把我交到爸爸妈妈手里,就转身走了。看着她的背影,我“哇”的一声哭了出来好久都没见周老师了,老师,您还好吗?
步入小学了,我又迎来了我的第二位老师。他是一位男老师,姓王,他给我的第一印象就是冷漠、严肃。第一次见面,我乐呵呵地跟王老师说:“老师好!”可他却满脸严肃的对我说:“作为一个学生,就要学会尊重老师,笑嘻嘻的像什么样子!”听了这话,我眼泪就掉了下来,心里想着:这个和周老师怎么不一样呢?还是周老师好!我越想越委屈,没想到王老师又转过身来呵斥我:“哭什么哭,这么娇气,像个小学生么?”他这样一说,又把我的眼泪吓回去了,不敢再哭了。以后在他的严厉教导下,我改掉了以前的娇气,改掉了以前的任性他只教了我一年就调走了,老师,您还好吗?










怀着兴奋而又害怕的心情进入了中学,成为了一名中学生,我拥有了以一位良师益友我的语文老师刘老师。语文老师总是在课前讲一些笑话,或一些谜语来使我们放松。她总是在体谅着我们,在红五月期间,学校举行了大量的活动,刘老师对我们说:“既然是红五月,你们就好好玩吧,不布置作业了!”同学们都夸语文老师是个好老师,刘老师笑了。
还记得她给同学们修改作文时,问我们光头强的“强”怎么写?这一问,惹得全班同学哈哈大笑,有同学说:“老师您这都没看过呀?”刘老师满脸笑容地说,“谁说的!我天天都陪我儿子看《熊出没》呢!”我顿时明白了,刘老师不仅是个好老师,还是个好妈妈。同学们都不做家庭作业,语文老师却一次又一次的给了他们机会,在规定的时间内补完就行。在我的印象中,语文老师哭过两次,她每回都红着眼睛跟我们谈心,她用宽容的心原谅了我们一次又一次,她是个受人尊敬的好老师。老师,希望您永远都好!
曾有人把老师比作是辛勤的园丁,也有人把老师比作是默默燃烧的蜡烛。我却认为,老师是世界上最美丽、最善良、最无私的天使,不是吗?
篇3:经典伴我行作文
回首历史的滚滚长河,不能磨灭 的,是传承千年,经久不衰的国学文化,在国学经典的丛林中漫步,可以体味 到一种宁静和祥和。无论你是有雄心壮志,远大理想,还是闲情雅致,修身养 性,都可以从这些国学文化中得到你要的东西。古人圣贤留下了很多的经典,它伴着我成长,犹如久旱逢甘霖的禾苗,让人感到了希望;也像严冬中的热火,让人感到温暖;又似盛夏中的一捧凉水,沁人心脾……经典文化从小伴我成长,指引着我,滋润着我。










先前我是个慢性子的小女孩,每次做作业时不紧不慢的,甚至边做边玩,妈妈的唠叨声和爷爷的教诲声不绝于耳,成为我学习、做作业必不可少的保留节目。那时的我不但没有改进,反而觉得非常反感。自从暑假妈妈陪我重温了《论语》、《三字经》等国学经典诵读后,我才意识到自己以前错得多么的厉害。《论语》里有一句:“学而不知则罔,思而不学则殆”,深深的触动了我,它告诉我学习固然重要,但如果没有正确的学习方法,仅靠认真,学习不会有多大的进步;而只掌握思考方法,却不认真,成绩也不会好。只有两样具备,才能取得好成绩。现在我做作业时,刚想偷懒,就会想起《论语》的这句话,马上收起了玩心,专心做作业,它为我敲响学习的警钟,时刻萦绕在我耳边伴我成长。
“谁言寸草心,报得三春晖”,我尽可能的帮妈妈做点我力所能及的家务。放学后或周末,我主动打扫卫生、洗碗等家务……《三字经》里不是说过“香九岭,能温席。孝于亲,所当执。”吗!何况妈妈每天晚上抽出时间给我辅导功课,并鼓励我注意身体和学习两不误,妈妈还要上班,虽然累,却没有一丝怨言。我的'生命、智慧……都是父母给予的,难道我不应该孝顺他们吗?
而现在,我学习了《论语》,与两千多年前的圣人孔子进行交流。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,明白了“看见他的优点就向他学习,看见他的缺点就反省自己有没有和他一样的缺点”的道理;学习了“学而不思则罔,思而不学则殆”。
经典源远流长,经典伴随着我成长,使我从一个无知的小孩变成一个如何做人、做事的道理小孩。










篇4:经典伴我行作文
记得上一个学期,兴趣班的王老师让我参加柳南区英语比赛。我一听,可高兴坏了,心想:这一次比赛一定要全力以赴,争取得到好成绩。接过老师递给我的复习资料,我便傻了眼:大量的单词、句型涌入眼球,还全都要自己翻译,我差点儿没晕过去。真想跟老师说我不参赛了,换成了其他同学。但转念又想:我努力了那么久,好不容易争取到了这个名额,怎能轻易地将它拱手送人呢?那岂不是太不尊重自己的劳动成果了吧?不行,既然得到了名额,就应该做到最出色。我硬着头皮背起了单词:“all around 、clothes book……"为了背得更快些,我每背得一个单词就在旁边打一个小勾,背完所有的单词后就把这些打小勾的默下来,这样就能把它们牢记心间了。背句型时,我右手拿这铅笔,每读完一句话就把它们翻译出来,最后再默写……途中好几次都想放弃了,但只要一想到铁杵磨成针的故事,想到名额来之不易,便又提起了精神,继续背诵。一个星期后,我旱已把这些复习资料背得滚瓜烂熟。老师抽背时,直夸我能干。我真希望旱日走进考场,和同龄人们一决高下。
盼星星,盼月亮,终于盼到了这一天了。我随监考老师走进考场。考场里真安静呀,后墙面上挂着一个大大的“静” 字,两面的墙被粉刷得十分雪白,透露着一种威严。地面干净得能透出人的影子……老师领着我来到座位上,想到时间也差不多了,我也开始背模拟题。9点正,随着监考老师一声:“收书,开考!” 考场里顿时爆出了一阵喧闹声,有的说:天哪!有的直跺着脚,还有的拼命地移桌子好像和桌子过不去……直到监考老师说了一声:“安静!” 考场才静了下来。和刚才截然相反,除了“沙沙” 的写字声,根本听不到任何一点儿嘈杂声。我也埋头做起来。第一面考的都是单词,所以做得比较快,做完第一面,我抬头看了看四周,人们的神态各不同,做题的,手里拿着笔不停地写着,被问题难住的,趴在桌子上,把头深深埋在臂弯里思考,一会儿又 “腾”地一下直起身子来;想题的,表情动作更加复杂,一会儿眼睛狠命地盯头着考卷,好像要把上面的每一个字都吞下去,一会儿又双手捂住耳朵;紧闭双眼,嘴里嘟嚷出一长串话——没有谁能听懂……见我眼睛走神了,监考老师走过来,用手背轻轻敲打桌面,提醒我认真答题。我缓过神来,继续做题。哎呀,这道题该怎么答呀?就差这一题了!当我做到最后一题时愣住了。它是一道选择题,虽然只是两个单词中选择一个,但我却不知如何是好。心想:反正是最后一题了,不写也不碍事。但转念一想:老波波把铁杵磨成针,持之以恒,什么困难也没有阻止她。这虽然是一道2分的题目,但如果我放弃了,也就把一等奖拱手让人了呀。我静下心来,细细回想老师说过的话:“动词正在进行时要加上ing,如果不是正在进行时也就不用加。”我拿着笔,一边点着题目一边轻声读:“Do you like……是正在进行时,要加上ing!”我甜甜地笑了,心里乐滋滋的。最后,我得了一个一等奖,心里别提有多高兴了。










经典诗文中篇篇千锤百炼,字字灿若珠现,脍炙人口的名言警句就想一盏明灯,指引着我们向光明的方向前行。
篇5:经典伴我行作文
经典伴我行作文
望一排排黑色四方块,沉默有端庄地坐在那儿,那些叠章反复,让人觉的这不仅仅是文字,还是音乐,还是舞蹈,亦或是绘画,一切动作感涨满其间,却又毫不鲁莽,咏之于江边白雾,舞之于田间阡陌,终由时间定格。这才是真正的经典,这才为中国的经典。
这些充满力度又不失典雅的艺术在堆砌之下,堆砌成了一首一首小诗,一篇一篇文章,继而,经典也藏于其中。普读过这样一首小诗:句鹭立雪,愚者见鹭,聪者见雪。我猜大概意思是讲:不争,是一种智慧吧。人生就需要智慧,林清玄告诉我,我们要用自己的智慧抓住属于自己的幸福。生命的幸福原来不在于人的环境,人的地位与人所能享受的物质决定的,当你看见别人都过得比你好,所拥有的住宅比你高档,你不生气,不去嫉妒生非,而是一笑了然,报以真心祝福,把别人的幸福当做自己的幸福那般,岂不是很好吗?我们的幸福就把握在我们手中。










见过那深夜小街街摊的那些民众?他们喝着三块钱一瓶的雪花啤酒,吃着十元钱一碗的泡椒凤爪。看着树下的老爷爷下棋,还为每一步好棋发出最热烈的`喝彩与掌声。看棋的人很幸福,富有者有富有者的幸福,为尊权贵者有其的幸福,身份卑微者业也有其幸福。在生命里,人人都是有笑有泪,在生活中,人人都是有幸福和烦恼,这是人间世界真实的相貌。
那智慧又到底是什么呢?我想智慧应该就是用宽容慈悲的心态来处吧,宽容这个世界,宽容社会的残酷与不幸,宽容他人,顺便,请也宽容自己吧,不去恨别的,也不去恨自己,让自己轻松点,快活点,这就是智慧,最简单却又最深刻的智慧。它能够透过爱与美,情与义,温柔与感动清晰地看见,没有杂质与瑕疵,是智慧领我们找到了幸福,才找到了温柔、感动与理想。
林清玄告诉了我这首小诗,而我则明白了不争不辩即是智慧。如果你懂得细细品尝,最平凡的事物,哪怕是平面无语的文字才能够拥有最富丽堂皇的境界。
因为,他们本为经典,是能够引领我们走出或混乱或肮脏或无知或匆忙或冷漠的地方。
融汇他们的是时间与深度,单单几个,就可以把人从时空超脱。










我以我最恭敬的态度靠近于它们,请它们带我走向经典深处,即使我明白我永远不可能走完,但我仍前行着,以最虔诚的态度行进。
篇6:经典伴我行作文
经典伴我行作文
经典伴我行
从小时候开始,妈妈就给我讲很很多的名人的经典故事,我是伴著名人的故事长大的,名人的故事给了我很多教育和启发,有些故事使我悲伤,有些故事使我感动,最使我感动和深受启发的是《孟母三迁》的故事。
孟子的母亲为了使孟子能有一个好的学习环境,不惜辛劳,付出了比其他母亲多得多的血汗,在孟子的成长过程中搬了三次家作文 你也可以投稿,而搬三次家只是为孟子创造一个好的学习环境,功夫不负有心人,孟母的血汗和辛劳没有白费,孟子终于成为中国历史上最伟大的学者,被后世和万代所敬仰。
自从听了孟母的故事我深受感触,回想起妈妈每天早早的为我起床做饭,对我的学习非常关注,对我照顾的无微不至,而有时我还不太理解,总以为母亲爱唠叨,管我的太严格,剥夺了我的'自由,有时我会非常反感。但自从听了《孟母三迁》的故事,我深刻的体会到父母对我的爱,对我的关心,真正体会到“可怜天下父母心”这句话的含义,使我非常的后悔,后悔不理解父母的良苦用心,后悔有时太不听话,后悔没有努力学习来报答父母,每当这时我就非常羞愧。
我也成为一个大孩子了,我要努力学习,听父母的话,争取用优异的成绩来回报父母,使父母为有我这样一个听话的孩子而感到高兴。
篇7:经典伴我行作文
在现代生活中,人们出行的方式越来越多,这时交通安全就成了最需要重视的问题。每年不知有多少无辜的生命被杂乱的交通夺去了。《交通法》第六十二条规定:“行人通过路口或者横过道路,应当走人行横道或者过街设施;通过有交通信号灯的人行横道,应当按照交通信号灯指示通行”。像这样闯红灯,不仅违反了交通法则,还危及到自己的生命。










这个例子可能会让大家更加明白交通安全的重要性。4月13日下午,1名12岁小学生骑脚踏车载着1名8岁的同伴,被一辆疾驶的黑色小轿车撞伤,后双双被送往医院。据目击者称,当时两个小孩骑着车横穿大路,可能没留意到交通指示灯已转向红灯,就被那辆轿车撞到。这不就是因为没有遵守交通规则而酿成的惨剧吗?
还有一些人边开车边打电话、聊天、抽烟等,因为分散了精力,从而不去注意路况,导致事故的发生。现在英国颁布的新法规明文规定:“如发现开车打电话的人,最高可判两年的监禁。”所以开车要专心致志,不能三心二意。
只要人人都能遵守交通法规,从“红灯停、绿灯行”这条最基本的开始做起,那么这样的惨剧也许就不会再出现了。特别是我们青少年,是祖国的未来,肩负着振兴中华民族的重要使命,更应该从小做起、从我做起,以身作则,遵守交通法规,并积极宣传交通安全知识,好让更多人增强安全意识,避免因交通事故而伤及更多无辜的生命,产生众多不幸的家庭。
篇8:作文:天使
桃花落了又开,时间是如此的稍纵即逝。至今,我从一个懵懂的小姑娘,成长到如今自有想法的少女。自然在我身边有许多的朋友,陪伴着我,度过一个有一个的困难。但有几个能值得我真正信任呢?蓦然回首而来只有那么两个。
使我最难以忘怀的——她。她,在我最困难时帮助我,在我身边无声无息的陪伴我度过了4年,她无时无刻的和我绑在一起。一起抓小鱼;一起打水漂;一起幻想。假面的她,用着‘狮子座的坚强’伪装着自己,不想让自己受伤,在别人看来她能说会道,说话能把人活活气死,但每次她只会自己一个人躲在角落里哭。和彼此一起,我和她都能放下自己的面具。在我心中很清楚她对我的依赖,以及我对她的娇纵。我和她有许多相识的地方,我们可以说做到了连双胞也没有的默契。但事实却是残酷的,如今的我和她是近在咫尺,却犹如隔着一道海峡一般,我和她的友谊在最后的考验中败下阵来。但我却不曾怨过谁,我只是在自己的心中留下一个空位给她,在心中以最虔诚的祝福送给她。希望她能永远记得我,不会忘记我这个将在心中默默陪伴着她的我----杨艳。