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爱读书的同学作文 篇1
班里有许多爱读书的好朋友，但在她们之中，最爱读书的，就要数新曙了。
新曙爱读书，一进她他的书房就能看出来。书架上摆满了书，书桌上摆满了书，不论哪里，都摆满了书。新曙不仅爱看书，看书时也很认真，不管是谁在大声叫着她，也别想让她的眼睛离开书。
记得有一次，我到新曙家去。我在门口大声喊了她几句都没答应，我还以为他没在家呢。跑到书房里一看，原来新曙在看书呢！我有大声喊了几句，新曙没反应，我只好不耐烦的坐在一旁等待新书把书看完。半小时过去了，只见新曙有时用手在桌子上比划着，似乎在计算着什么；有时用手托着下巴，似乎在思考着什么；有时微微一笑，我想一定是书里有一些有趣的地方；有时还拿起笔，在书上划着好词好句。过了大约一小时，新书就把书看完了，准备把书重新放到书架里的时候，看见了坐在一旁的我。急忙问：“韵铭，你什么时候来的？你来了怎么不告诉我一声？”“呵呵，我来这了一个小时啦！看你看书看得那么认真没去打扰你。”我答到。“原来是这样埃”新曙说到。
在嘻嘻哈哈的笑声中，我们玩了起来。自从这件事之后，我做事的时候，就像新曙在看书一样，全神贯注。
爱读书的同学作文 篇2
我们班有一个最爱读书的同学，他衣着整齐，总是面带笑容，戴着一个方框眼镜，一头乌黑的头发，同学们都愿意接近他。
他很爱看书，总是买书。他百看不厌，只要有时间，他都是拿着书，总是一副爱不释手的样子，我在兴趣课上偶然看见了他特别的一面。
在兴趣课上，只见他拿起一本书，津津有味地读了起来，他一丝不苟地读着，看见一句就用笔在后面画一个小圆圈，他看得很认真，一边看，一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。
整个教室很吵闹，但是这丝毫不影响他，他沉浸在一种阅读的气氛中，完全坠入了阅读的长河中。我见他有时满脸笑容，有时眉头紧锁，他在随着主人公的情绪变化而变化，后来，我情不自禁拿起那本书，啊！全都是红笔勾画的痕迹我不禁感到赫然，我去找他，发现他正在背诵课本上的内容，将重点字词勾画了出来，我走近他身边，他竟然没有发现我，我又不忍心打扰他，只好悄悄地走开。
在饭堂中，他边吃饭边读书，他把饭溅的满脸都是，真滑稽，而他却置之不理，每每被书中内容所陶醉，他次次考试几乎都得满分。
啧啧！他对学习已经达到如痴如醉的地步，你知道他是谁吗？他就是——樊宇博。
爱读书的同学作文 篇3
下课了，同学们都争先恐后地冲出教室，来到走廊“透风”。只有他，仍静静地坐在位置上，双手捧着书，全神贯注的看着，好像下课铃与他无关，似乎外面的嘈杂声他充耳不闻。
他便是我的小伙伴——程子荣，一个爱看书、乐于助人的男孩。以前，他就坐在我前面，我们就成为了好朋友。
程子荣酷爱看书。一下课，他就拿起书，聚精会神地看了起来。有一天，程子荣正在看书，一个同学急匆匆地跑进教室：“程子荣，英语老师喊你去！”可他还是目不转睛的盯着书本看。“程子荣，英语老师喊你去，快点！！！”那同学边喊边推他，可他仍然无动于衷，似乎别人叫的不是他。真是看书入了迷，什么也不管啦。直到好几个同学一起喊他，他才反应过来。
程子荣不但爱看书，还很乐于助人。那天，语文老师让我们用一本软面抄来做练习，我把书包翻了个底朝天也没找到，心里暗叫倒霉——我的本子都用完了。当我将求助的目光投向我的小气鬼同桌时，她嘿嘿一笑：“我没本子啦！”我明明看见你有好几本新的本子，你就不可以借我一本吗？“文翀，怎么啦？”“我忘带本子啦！”程子荣似乎发现了什么。他从书包里找出一本崭新的本子，递给我，“拿去，下次不用还了。”这才解了我的燃眉之急。
但程子荣还有一个缺点——爱咬手指甲。为此，王老师的教鞭常“光顾”他的手，可他仍然我行我素。
这就是我的小伙伴，一个爱看书、乐于助人的男孩。
爱读书的同学作文 篇4
书就像神秘而美丽的宝石，蕴藏着无限的价值；书就像知识的宝库，让人变得博学多才；这本书就像一个美丽的花园，有彩虹、鲜花和草地。书就像你忠实的朋友。当你遇到困难的时候，他们总是会默默的给你帮助和支持。书里的世界是丰富多彩的，和书在一起的时间也变得丰富多彩。
我十岁的时候，就迷上了书。我甚至上厕所吃饭都看书。甚至在玩游戏的时候，也会和哥哥姐姐一起玩单词接龙。我很爱护我喜欢的书，怕有一天会被偷或者弄脏。
有一次在学校看心爱的《鲁滨孙漂流记》和《海底两万里》。一个同学看到我在看书，问：“这个《鲁滨孙漂流记》能借几天吗？你可以先看看你的《海底两万里》。”想了想，我回答：“是的。”
过了几天，我这个“书虫”来找他要书，他却把一本破旧肮脏的书还给了我，很多页都撕了。这对“书虫”来说是难以忍受的。我气得马上决定，说：“我跟你分手！”我和他的关系越来越差，不是因为他弄坏了我心爱的书。过了几天，他亲自来找我道歉，给了我一个新的《鲁滨孙漂流记》，我就和以前一样和他和好了。从此我们一起看书，一起买书，成为了最好的朋友。
书籍不仅是人类进步的阶梯，也是书虫成长的动力。书本上的知识让我受益匪浅。书是我一生的朋友。
爱读书的同学作文 篇5
我是个爱读书的孩子，从小到大，书如我的影子，时时刻刻陪伴我左右。
每一次捧起书本，都让我感到惬意和快乐，就好像是长久被囚禁在铁笼中的鸟儿，终于可以展开双翅，自由翱翔于蓝天白云之间。而每次读书，我总觉得时间过得那样匆匆，身旁的一切是那般静谧。没有人会明白我手不释卷时的那份喜悦，也没有人会体会到我无书可读时的那份失落。
书，是我孤独时照亮心房的一缕初阳；
书，是我寒冷时暖意融融的一堆篝火；
书，是我如饥似渴时用来蚕食鲸吞的一顿佳肴；
书，是我疲惫不堪时可以精神抖擞的一味良药。
书，更像是一个可以形影不离、互诉衷肠的老友。有了它的陪伴，再难过的坎儿我也会坚持，再艰辛的磨难我也会熬过。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！”在书的海洋中，我恣意遨游。太多太多的感动，太多太多的伤心，太多太多的喜悦……都融进这淡淡的墨香，荡漾在我的心田。缕缕书香给我的成长增添了许多色彩，金色的童年，粉色的花季，红色的喜悦，灰色的忧伤。
为什么我的青春如此五彩斑斓？因为，我爱读书。
读一本好书，仿佛欣赏一幅风光旖旎的画卷，那优美的线条让人如痴如醉；
读一本好书，如同品茗一杯清香淡雅的茉莉花茶，芳之若饴，沁人心脾；
读一本好书，就像聆听一场曼妙悦耳的春雨独奏，任其洒落我的心间，拨动我的心弦，道出我的心声：我爱书，更爱读书！
爱读书的同学作文 篇6
读书使人思维活跃，读书使人心胸开阔，读书使人志存高远，读书是一种美德。
读书使人快乐，每天早上起床的时候，我常常拿起一本书，心旷神怡地读起书来，因为我在家看书看得非常入迷，所以我经常上学迟到，我的家里有许多书籍，一看起书我就想起一句名言，“书籍是人类进步的阶梯”。
有一次，我看书的时候，由于看得太过入迷，午饭忘吃了，下午到了学校我才发现午饭没吃?但是我并没有抱怨，因为我热爱读书。放学回家时我发现我最爱看的童话书忘带回来了，我便焦急地哭了起来，但是后出来的同学帮我把童话节拿了回来，我便感动的哭了出来。下课的时候，我总爱拿起一本课外书，津津有味地看了起来，就连上厕所也忘了上。上课的时候我会拿一本本科的书，然后坐在椅子上入迷地读了起来，下课了也常常忘记。
还有一次，下课时我急冲冲地跑进图书角，然后便懒懒洋地坐在那里，上课铃声我都没有听到，过了一会儿我发现楼梯口一个人也没有，我感觉有点不对劲，便急冲冲地跑进教室，老师的课已经讲完了，我才回来，就这样我被罚站了一节课。下课时我还是飞快地跑进图书角，因为我不仅喜欢读书，而且还热爱读书。
今天上午上学的时候，我带了一本百科全书，上课下课我都津津有味地看，老师发现了我，便说：“上课不看课本，看什么课外内容。”我说：“老师我再也不敢了。”老师才饶了我。
此时，我想起了周恩来的一句话“为中华之崛起而读书”我要为天下而努力读书。
爱读书的同学作文 篇7
我一直有一个愿望，那就是——有许许多多的书，想看什么类型的就有什么类型的。
我的房间和阳台书柜旁是我经常呆的地方，它们每天都会散发着书香，把我吸引过去，别看它们空间不大，所谓“麻雀虽小，五脏俱全”。书架里有科普类、悬疑类、文学类、漫画类、名人传记类的各种书籍……它们每天伴我成长，给我带来知识，送来欢乐。
我每天一放学就会直奔书架，拿了书飞快地跑进房间，细细品味。每次拿的书都不一样，也因此带来完全不同的体验。有时它带我在诗词歌赋中畅游来感受中国古典文化的魅力；有时它带我穿越时空去中生代去见证恐龙的起源、发展与灭绝；有时它又会带我去寻宝、探案，凭点点蛛丝马迹去追寻事情的真相；有时它又带我去冒险，以此来磨练我的勇气和毅力；有时它又把我带入昆虫的王国去探索自然的奥秘……
在书中我认识了许许许多多的朋友：我和福尔摩斯一起来到案发现场；我和顶呱呱、米克等人探索中国历史的奥秘；我和稻草人一起让大地铺满棉絮……
看书让我懂得了许多道理：人不可以骄傲，要懂得谦虚。“谦虚使人进步，骄傲使人落后”；要乐观、开朗，爱笑的人，运气不会太差嘛；要诚实守信，“君子一言，驷马难追”。
每本书我都会看很多遍，甚至忘了吃饭，忘了睡觉，然后再央求妈妈买新书。我多么渴望拥有许多许多不重样的书啊……