【生涯规划设计-精选学习课件】=在校大学生职业发展与就业指导【P121】.ppt

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课程内容
1、职业发展与规划导论
2、认识自我
3、认识工作世界
4、大学生涯规划与职业生涯规划管理
课堂互动
意识唤醒部分
游戏：画手
把左手放在纸上，画下手的形状。
大拇指代表自己现在的心情
小拇指代表自己课程的期待
无名指表示自己的生命意向
食指和中指是最具代表性的二个优点
分享——提升
我的小拇指
——我的生涯困惑与承诺
(讨论并写下来，承诺至少6条)
我的无名指
——“毕业的时候你希望成为什么样？”
一个人若是看不到未来，就掌握不到现在；
一个人若是掌握不住现在，就看不到未来。
职业生涯规划与学业、就业的关系？
大学生是否需要职业规划？
兴趣可以改变吗？
生涯规划对你的价值？
毕业时如何选择？
考研——为什么考研？留学——为什么留学？就业——我的好工作在哪里？怎么找到？创业——市场、机会、风险、成功？啃老…….
关于毕业的困惑：
考研：——未来从事研究；——在大学当老师；——换专业；——换学校；——方便留大城市；——职业目标要求高学历；
出明显高；——能够获得好学校的OFFER;——获取奖学金或者家庭能够承担费用；——增加国际经验；——从众或者逃避就业压力。