文档介绍：该【java实训的个人总结 】是由【知识徜徉土豆】上传分享，文档一共【15】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【java实训的个人总结 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。java实训的个人总结
这一期的实习，虽然实习的时间不长，但是总体上收获挺大的，学习中我不但有了学习成果
的喜悦，而且自己也日渐成熟，有种说不出的喜悦。以下是我在这次实习中的一些心得和体会：
，我们不仅在编程的理论知识上有所巩固和深入，更重要的是有了实战进行项
目开发锻炼动手能力的机会，积存了一笔宝贵的经验。我学会了如何团队合作，共同开发。独木难支，光靠一个人的力量是远远不够的。只有管理组织好一个团队，才能够最终完成项目的开发，或许在编程技术水平上团队成员有高有低，但是，每个人都有自己的闪光点，总可以在团队的找到合适自己的位置，每个人在自己的团队中做的贡献，创造出不可磨灭的重大价值。
，但我也没有去研究，实习时突然间觉得自己真的有点无知，虽然现
在去看依旧可以解决问题，但要浪费许多时间，这一点是我必必需在以后的学习中加以改善的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外，也是在实习中必不可少的部分，就是同学之间的互相帮助。
。软件为客户而生，只有理解了客户的必需求才有写出优秀
的软件的可能，在这次实战演练中，老师教会了我们如何组织团队正确的理解和分析客户的必需求，并写出完善的必需求分析，并用于项目开发。
，这点我想是我们许多同学之前都非常欠缺的，因为
我们在学校的时编写代码篇幅短小，功能单一，所以制定思路通常只留于脑内，非常模糊。而在这次项目开发演练中，老师手把手的教会我如何从必需求中抽象出问题，并将之模块化，然后逐步求精，就如同为高楼大厦搭建栋梁。
此次实习，我深深体会到了积存知识的重要性。在实习当中我们碰到了不少难题，但是经过我们
大家的讨论和老师细心的一一指导，问题得到了解决。
实习结束了，收获颇丰，同时也更深入的熟悉到要做一个合格的程序员并非我以前想像的那么容易，最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人的，所以我们要更多更快地从一个同学向工转变，总的来说我对这次实习还是比较满意的，它使我学到了很多东西，为我以后的学习做了引导，点明了方向，我相信在不远的将来定会有属于我们自己的一片美好天空！
实习马上结束了，我非常怀念这次校内实习，在实习的这短短时间里，我每一天过的都很踏实的，充实的；我相信，只要我秉持困难奋斗，为理想拼搏的精神，无论在将来的java路上荆棘丛丛，我一定可以披荆斩刺，度过重重难关，实现自己将来的理想！ 在这里，我非常感谢实习的指导老师，在老师的帮助和指导下，我克服了Java学习上的一道道难关，课上认真听讲，摘好必要的笔记，并通过自己课后的不断消化学习，现在自己已经基本掌握了java的基础知识，并且能独立的开发出系统。实习是为将来打基础的重要阶段，珍惜自己每一个工作的机会，不管什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自己的能力，不要错过好的机遇。
没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，无论经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！〞在短暂的实习过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用
中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到十分的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正体会到“学无止境〞的含义。
“千里之行，始于足下〞，这是一个短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
这一期的实习，虽然实习的时间不长，但是总体上收获挺大的，学习中我不但有了学习成果
的喜悦，而且自己也日渐成熟，有种说不出的喜悦。以下是我在这次实习中的一些心得和体会：
，我们不仅在编程的理论知识上有所巩固和深入，更重要的是有了实战进行项目开发锻炼动手能力的机会，积存了一笔宝贵的经验。我学会了如何团队合作，共同开发。独木难支，光靠一个人的力量是远远不够的。只有管理组织好一个团队，才能够最终完成项目的开发，或许在编程技术水平上团队成员有高有低，但是，每个人都有自己的闪光点，总可以在团队的找到合适自己的位置，每个人在自己的团队中做的贡献，创造出不可磨灭的重大价值。
，但我也没有去研究，实习时突然间觉得自己真的有点无知，虽然现在去看依旧可以解决问题，但要浪费许多时间，这一点是我必必需在以后的学习中加以改善的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外，也是在实习中必不可少的部分，就是同学之间的互相帮助。
。软件为客户而生，只有理解了客户的必需求才有写出优秀的软件的可能，在这次实战演练中，老师教会了我们如何组织团队正确的理解和分析客户的必需求，并写出完善的必需求分析，并用于项目开发。
，这点我想是我们许多同学之前都非常欠缺的，因为我们在学校的时编写代码篇幅短小，功能单一，所以制定思路通常只留于脑内，非常模糊。而在这次项目开发演练中，老师手把手的教会我如何从必需求中抽象出问题，并将之模块化，然后逐步求精，就如同为高楼大厦搭建栋梁。
此次实习，我深深体会到了积存知识的重要性。在实习当中我们碰到了不少难题，但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导，问题得到了解决。
一周的实训转瞬即逝，在这短暂的时间里，我们在老师的指导和帮助下，关于网页制定与制作有了进一步的了解。虽然存在各种各样的问题，但是，这次动手施行经历的意义也是显而易见的。通过这次实训，我学到了很多有价值的东西。整个开发的过程对我来说是一次将理论应用于施行的过程，是将以前所学知识充分利用的过程，是一次真正的施行过程。在这次网页制定中，学到了很多在课堂内所学不到的知识，真正拓展了自己的能力，是一次难得的历练经历收获很大。
我感受最深的是：想要最好一个网站，素材和技能都十分重要。好的素材必需要多放面查找资料的，可以从图书、网站和新闻上查找的。好的技能必需要不断的施行，经常锻炼做网页。如果拥有好的素材和精湛的技能就可以做出最精湛的网页。另外，亲自动手也让自己看到了自身能力的不够，看到了理想与现实之间的差距，这一切都必需要今后进一步强化学习理论知识与真正动手做一些课题来弥补。
编程时一项很严谨的工作：一定要细心，一点点的不严谨，可能会导致整个项目出问题，正所谓：差之毫厘，失之千里；
2/4
编程要合格地逻辑思维和编程技巧：编程首先要有整体架构，再每个模块去实现；编程技巧主要体现在编程的效率和性能；
3/4
合格地团队合作精神：任何一个项目都不可能由一个人去完成，一个项目组共同开发，并行开发，最终一起整合；
4/4
编程的规范性：各行各业都有自己的规范，无规矩不成方圆，合格地编程规范有助于他人阅读、理解，以及后期维护、再开发。
源代码： public class Exe1_1 { public static void main (String args[]){ byte a1=127; int a2=12345; long a3=123456789L; float a4=-5f; double a5=; char a6=65; boolean a7=true; ("a1="+a1+"\na2="+a2+"\na3="+a3+"\na4="+a4+"\na5="+a5+"\na6="+a6+"\na7="+a7); } }
运行结果：
，输出两行字符串：“Java很有趣。〞和“努力学习Java编程。〞，输出的起点坐标是〔20,20〕，行距是50像素。
源程序代码： import ; import ; public class Exe1_2 extends Applet{ public void paint(Graphics g){ ("Java很有趣。"，20,20); 〔"努力学习Java编程。"，20,70〕; } }
运行状况：
，然后输出该数的逆序数和各位数字平方后相加的和。 源程序代码： public class Exe1_3 { public static void main (String args[]){ int n=3756,a,b,c,d,n1; a=n/1000; b=(n-1000*a)/100; d=n%10; c=(n%100-d)/10; ("3756的逆序数为："+d+" "+c+" "+b+" "+a); 〔"各位数字平方后相加的和为："〕； (a*a+b*b+c*c+d*d)； } } 运行结果： 三、实验总结〔是否完成实验、实验过程中的问题以及解决方法分析等〕 本次是我第一次使用JAVA来进行编程，感觉很是不一样，在前两节课中我们学习了有关Java的一些简单知识。然后这次的实验是对最初的一种学习。 在第一题中，我们重要是熟悉java的运行环境，并且了解各种变量的数据类型。只要通过简单的语句就可以通过运行。其中出现了一些单词的拼写错误，这些是可以修改正确的。第二题我们学习的十一个小的applet应用程序，必需要设置一个网页来显示，这是一个很不一样的地方，最后成功测试，里面必需要注意的是显示位置的问题。第三题我们做的是一个有算法要求的解决问题，在测试中出现了一点小问题，程序的算法出了错。还有一个问题是有关于显示问题，最后的数据输出必需要用到两行分别显示字符和数据，这样才不会出错。
1 实验题目： Java 编程环境熟悉
1、实验目的：
了解Java的配置环境，掌握Java Application的程序结构和开发过程，了解Java Applet的功能与程序结构，掌握Java程序的调试、运行过程。
2、实验仪器：
计算机〔内存>512M，硬盘剩余1G空间，CPU奔腾4〕；，至少运行简单的编辑程序如notepad。
3、实验内容及步骤：
1编写一个Application 程序，显示“Welcome to Java Programming〞
2编写一个Applet 程序，在窗口中显示“Hello Java
实验报告中写出具体的过程及运行结果、错误的过程也要写出来，并且分析出错的原因，该部分不能雷同，一经查出重做，三次重做取消实验考试资格。
4 实验结论：
简单、准确的总结这次实验的主要内容，个人收获及感受。
5 问题讨论及思索：
列出你实验中出现的问题，比如没解决的问题、同学或老师帮助解决的问题和解决的思路。该部分不能出现雷同现象。
2 实验题目： Java 基本语言基础
1、实验目的：
掌握Java基本语言基础：基本数据类型、操作符、流程控制语句。
2、实验仪器：
计算机〔内存>512M，硬盘剩余1G空间，CPU奔腾4〕；，至少运行简单的编辑程序如notepad。
3、实验内容及步骤：
，找出所有的水仙花数并输出。其中水仙花数是三位数，它的各位数字的立方和等于这个三位数本身，例如：371=33+73+13,371就是一个水仙花数。
，用穷举法找出2~50之间的质数，并输出
实验报告中写出具体的过程及运行结果、错误的过程也要写出来，并且分析出错的原因，该部分不能雷同，一经查出重做，三次重做取消实验考试资格。
4 实验结论：
简单、准确的总结这次实验的主要内容，个人收获及感受。
5 问题讨论及思索：
列出你实验中出现的问题，比如没解决的问题、同学或老师帮助解决的问题和解决的思路。该部分不能出现雷同现象。
3 实验题目： Applet 程序
1、实验目的：
掌握简单Applet程序的编写及运行过程，了解Java提供的Applet的相关常用类，学习使用API。
2、实验仪器：
计算机〔内存>512M，硬盘剩余1G空间，CPU奔腾4〕；，至少运行简单的编辑程序如notepad。