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粤教版高一上语文期末测试.doc

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粤教版高一上语文期末测试.doc

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一、基础知识(每题3分,共18分)
1、以下词语中,加点字的读音全部正确的一组是( )
A.纤绳(qiàn) 咀嚼(jiǎo) 混水摸鱼(hùn) 连篇累牍(dú)
B。辟谣(pi) 打烊(yàng) 战战兢兢(jīng) 所向披靡(mǐ)
C.晌午(shǎng)。 宝刹(chà) 面面相觑(qù) 馋涎欲滴(yǎn)
D.赝品(yàn) 谛听(dì) 力能扛(gāng)鼎 奴颜婢膝(bēi)
2.以下各组词语中,没有错别字的一组是( )
A、宛然 意气用事 道貌暗然 千里之堤,毁于蚁穴 , 、
B.斑驳 哀声叹气 适得其反 比上不够,比下有余
C.陡峭 苇编三绝 举棋不定 水能载舟,亦能覆舟
D.涅架 无则加勉 无可置疑 城门失火,殃及池鱼
3.依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )
①中央“三个代表〞宣读团的报告,见解深入,发人深思,语言也很 。使广大干部群众真正熟悉了“兰个代表,,的精髓。
②学习李杜的诗歌,耍在反复 的基础上,联系已学过的作品,领会他们的艺术风格。③人的体质需要锻炼,生产劳作就是很好的锻炼, 不管是在野外, 在厂房里劳作,都是对脑力劳舒的一种调刹。
A、精辟 吟诵 因为/还是
B、精当 吟颂 因为/还是
C、精辟 吟诵 可是/我者
D、精当 吟颂 可是/或者
4、以下各句中,加点成语使用恰当的一项是( )
A、有些人是语言的巨人,行动的侏儒,甚至说的和做的南辕北辙。
B、读书多年,与书相濡以沫,便觉得与书为友既是雅事,也是乐事。
C、有的中同学夙兴夜寐沉迷于电子游戏而不能自拔,结果荒废了学业。
D.王厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用,引出了许多抓产品质量的好建议。
5、以下各句中,没有语病的一句是( )
A、今晨,中科院高级工程师赵晖在南京最高峰头陀岭拍到了难得一见的天文奇观“水星凌日〞照片,为广大天文爱好者所钟爱。
B.丁俊辉入读上海交通大学,将使他韵竞技水平和心理意志有较大提升,我们相信他的前程更加辉煌。
C、在为纪念长征胜利70周年而进行的采访老红军战士活动中,我们不仅收集到许多鲜为人知的材料,还受到了深入的教育。
D.目前,国家发改委正在研究天然气价格政策及天然气利用政策,将有计划提升天然气的价格,加快与国际接轨。
6、以下各旬中标点符号使用正确的一项是( )
A.它不同于:“美女妖且闲,采桑歧路间;柔条纷冉冉,落叶何翩翩。〞(曹植《美女篇》)中的落叶,因为那是春夏之交饱含着水分的繁密的叶子。
B.奥运志愿“微笑圈〞正式版将从2007年1月1日起陆续公布,奥运志愿者有望缀戴着“微笑圈〞为奥运会服务,市民也可佩戴“徽笑圈〞表达参加奥运、支持奥运的心愿。
C.大街上到处摆着饰物摊,手链啊、布包啊、丝巾啊、胸针啊……真是让人眼花缭乱。
D.用油作燃料照明,燃烧时要放出油蒸气和一氧化碳,有害人体,使用也不方便。电灯呢?明亮、清洁、使用方便,所以一百多年来一直是光源舞台上的主角。
二、阚读理解(55分)
{一》(9分)
细胞疗法包治百病
事故、疾病和年龄在我们身上一一留下痕迹——身体机能的退化如此复杂,以至于任何药物和手术都束手无策。然而,近25年来的研究却为我们带来了一个新的方法——细胞疗法,即利用活细胞来修复肌体组织和器宫。
将身体受损部分换掉,这一想法是在器官移植的早期提出的。器官移植手术证实,以整个器官的方式进行细胞移植是可行的,手术和药物大发展可以阻止排异反应的出现。而细胞疗法为肌体的修复提供了一种更好的方式。细胞能够被复制,且取之不尽,用之不竭〔至少理论上如此〕,并且能够促进肌体的修复机能。在不久的将来,细胞疗法将为人类医学带来重大发展,足以改变我们的生活。
共有两种细胞能够用于细胞疗法——干细胞和体细胞。干细胞可以无限增殖并能够发展成为不同类型的体细胞,而体细胞的生命周期则有限。近20年来,人们利用于细胞疗法,例如骨髓移植手术来治疗白血病和免疫系统疾病,并利用皮肤细胞治疗烧伤,促进慢性伤口的愈合,例如糖尿病导致的足部溃烂等。然而,直到l998年威斯康星大学的詹姆斯.汤姆森发现了胚胎干细胞,人类才真正踏入细胞疗法这一领域。
生物医学教授彼得·安德鲁斯说:“培养干细胞的要求相当高。这不仅需要科学手段,还是一门艺术。〞但我们还不清楚该如何按照人类的意愿培养这些细胞。和所有具有生命的东西一样,细胞需要人们的精心照看,它的生长需要营养物质、充足的氧气、合适的温度,这并不算什么,更具挑战性的是要确保细胞朝着你所希望的类型生长。如果研究人员希望使细胞分化成大脑细胞,以修复中风造成的损伤,那么他们需要了解在细胞分化过程中应如何
对其进行正确引导。通常,这要求运用不同的化学信号(例如成长因子)来剖激细胞,促使细胞开启正确的基因切换,以确保它们能够发育成脑细胞,而不是肝细胞或其他体细胞。关于已经分化的细胞,最大的难题就是让它们坚持已有状态。
此外,细胞研究还牵扯到其他问题,例如安全隐患。另外接受器官移植的肌体关于“外来〞移植细胞会产生本能的排斥。解决方法之一就是运用“体细胞核移植’’的方法(即创、造克隆羊多莉的技术)来制造一个与主体基因完全相同的胚胎,为主体提供干细胞,以供日后肌体修复之用。这种治疗性克隆的想法已经引发了许多争议,然而从技术角度来看,在可以预见的将来,治疗性克隆并不可行。
到目前为止胚胎干细胞疗法尚未展开任何临床试验。关于应用,胚胎干细胞疗法可能会最先应用在无需供血的体外小型器官上,例如头发、软骨、皮肤等。现在,医生已经能够通过胎儿细胞移植来治疗帕金森病。
(《参照消息))2007年1月,有删改)
7、对“细胞疗法〞这一概念理解最准确的一项是( )(3分)
A、“细胞疗法〞是以整个器官的方式进行细胞移植,通过药物阻止排异反应的医疗方法。 B、“细胞疗法〞是利用细胞能够被复制的理论,按照人类意愿培养胚胎于细胞来修复肌体的医疗方法。
C、“细胞疗法〞是不用任何药物和手术,而利用细胞能够复制,且取之不尽、用之不竭的原理,促进肌体修复机能的医疗方法。
D、“细胞雾法〞是利用细胞能够被复制,且取之不尽,用之不竭,能促进肌体修复机能的原理来修复肌体组织和器官的医疗方法。
8,对文中画线句子豹理解不正确的一项是〔 )《3分》
A、干细胞韵培育需要人们的精心照看以及营养物质、充足的氧气、合适的温度,这是最基本的条件。
B、体细胞的生命是宥限的,但干细胞可以无限增殖,并能够发展成为脑细胞,以修复大脑中风造成的脑细胞损伤。
C、干细胞的培育要运用不同的化学信号来刺激细胞,促使它开启正确的基因切换,让细胞朝着人们希望的类型发展生长。
D.在细胞分化过程中应对其进行正确的引导,关于已经分化了的细胞,坚持其已有的状态极其重要,却也是非常困难的。
9,对原文内容理解有误的一项是( )(3分)
A、近20年来,人们已经用骨髓移植手术治疗自血病和免疫系统疾病,但真正踏入了细胞疗法这一领域,却是后来的事情。
B、“体细胞棱移植〞能解决移植细胞后肌体产生本能排斥的问题,但技术尚不成熟,在可预见的将来并不可行。
C、胚胎干细胞疗法尚未展开任何临床试验,不过它将最先应用在无需供血的体外小型器官上,例如头发、软骨、皮肤等。
D、“细胞疗法〞在治疗帕金森病方面,已经取得了一定成绩,这主要是通过胎儿细胞移植来完成的。
(二)〔21分)
阅读下面的文言文,完成后面的题目。
  杜伏威,齐州章丘人也。少落拓,不治产业,家贫无以自给,每穿窬为盗。与辅公炻为刎颈之交。公炻家以牧羊为主,公炻数攘羊以馈之,姑有憾焉,因发其盗事。郡县捕之急,伏威与公炻遂俱亡命,聚众为群盗,时年十六。常营护诸盗,出则居前,入则殿后,故其党咸服之,共推为主。
  大业九年,率众入长白山,投贼帅左君行,不被礼,因舍去,转掠淮南,自称将军。时下邳有苗海潮,亦聚众为盗,伏威使公炻谓曰:“今同苦隋政,各兴大义,力分势弱,常恐见擒,何不合以为强,则不患隋军相制。假设公能为主,吾当敬从,自揆不堪,可来听命,不则一战以决雌雄。〞海潮惧,即以其众归于伏威。江都留守遣校尉宋颢率兵讨之,伏威与战,阳为奔北,引入葭芦中,而从上风纵火,迫其步骑陷于大泽,火至皆烧死。有海陵贼帅赵破阵,闻伏威兵少而轻之,遣使召伏威,请与并力。伏威令公炻严兵居外以待变,亲将十人持牛酒入谒。破阵大悦,引伏威入幕,尽集其酋帅纵酒高会。伏威于坐斩破阵而并其众,由此兵威稍盛。
  炀帝遣右御卫将军陈棱以精兵八千讨之,棱不敢战,伏威遗棱妇人之服以激怒之,并致书号为“陈姥〞,棱大怒,悉兵而至。伏威逆拒,自出阵前挑战,棱部将射中其额,伏威怒,指之曰:“不杀汝,我终不拔箭。〞遂驰之。棱部将走奔其阵,伏威因入棱阵,大呼冲击,所向披靡。获所射者,使其拔箭,然后斩之,携其首复入棱军奋击,杀数十人。棱军大溃,仅以身免。乘胜破高邮县,引兵据历阳,自称总管,分遣诸将略属县,所至辄下,江淮间小盗争来附之。伏威曾选敢死之士五千人,号为“上募〞,宠之甚厚,与同甘苦,有功战则令“上募〞击之,及战罢阅视,有中在背便杀之,以其退而被击也。所获资财,皆以赏军士,有战死者,以其妻妾殉葬,故人自为战,所向无敌。
  又移居丹阳,进用人士,大修器械,薄赋敛,除殉葬法,其犯奸盗及官人贪浊者,无轻重皆杀之。太宗之围王世充,遣使诏之,伏威请降。高祖遣使就拜东南道尚书令,封吴王,赐姓李氏。寻太宗征刘黑闼,拜伏威为太子太保,留于京师,礼之甚厚。后辅公炻之反也,诈称伏威之令以绐其众,高祖遣赵郡王孝恭讨之。时伏威在长安暴卒。及公炻平,孝恭收得公炻反辞,不晓其诈,遽以奏闻,乃除付伏威名,籍没其妻子。贞观元年,太宗知其冤,赦之,复其官爵,葬以公礼。〔《旧唐书》〕
10、对以下句子加黑的词语的解释,不正确的一项是〔 〕〔7分〕
A、自揆不堪,可来听命 揆:估计、揣度
B、阳为败北,引人葭芦中 败北:逃向北方
C、进用人士,大修器械 进用:提拔、任用
D,诈称伏威之令,以绐其众 绐:蒙骗
11.以下各组句子中加黑的词语的意义和用法相同的一组是( )(7分)
A.即以其众归于伏威 臣诚恐见欺于王而负赵
B.其犯奸盗及官人贪浊者 其为惑也,终不解矣
c.辅公柘之反也 定乎内外之分,辩乎荣辱之境
D,复其官爵,葬以公礼 仆以口语遇遭此祸
12.以下对原文的表达和分析,不正确的二项是( )(7分)
A.辅公柘在杜伏威落拓时接济他,后来又成为杜军事上的得力助手,但他最终的谋反却给杜伏威一家带来灾祸。
B.杜伏威利用海陵贼帅赵破阵的狂妄自大,在酒席上斩杀了他,由此使得自己的军队逐渐强盛起来。
c.杜伏威率部转移到丹阳后,提拔任用有名望的人,大力修整器械,减轻赋税,废除殉葬法,显示了自己的治理才干。
D.杜伏威归降太宗后,凭借自己的才干受到优厚礼遇,但后来受到朝廷猜忌,最终被高祖赐死。
(三)(18分)
感谢生命
李 丹
那是一个万物复苏的春天,我漫步在北京朝阳门外的大街上,忽然发现天空中浑然不觉地飘着许许多多纤维状的白色物,一大片一大片,像下雪似的,但又比雪花更绵薄更柔软,纷纷扬扬,连天扯地。
我没见过这种东西,不觉诧异,还以为是四周有什么工厂对环境造成的污染,不由吃了一惊。但看到街上韵人们,穿行在这种漫天漫地的乳白色雾中,一副毫不介意泰然处之的样子,任它轻轻地飘在身上,缓缓地从身边擦过,静静地落在脚边的地上,漫不经心地挂在林阴道的树枝上。一时间,大街上像披上了一层薄如蝉翼的白纱……
后来,有人告诉我,这是杨絮。依靠风力在传播种子。
这是我第一次亲眼见到植物自己播种生命的方式,我完全被震撼了。
我的心里简直承受不住这份欣喜和景仰之情。我伸出一只手,只一瞬,便有一片悄悄地落入我的手心,像一朵小小的白云,载着希冀的梦幻。我不忍惊扰它美好的梦境,松开手,让它随风飘去。我看见它在风中纷飞旋舞,一忽儿上,一忽儿下,一忽儿左,一忽儿右,像在向我招手,又像在微笑。很快地,它与天空中无数羽毛交融在一起,带着一粒种子的希望,飘向它梦幻的草地与湖畔,去撒下一地可见的生命。
  因为有了它,这世界才变得如此盎然,充满着活力和勃勃生机。
  谁见了这种场面也不会无动于衷,谁都不能不被这种生命不计成本、不惜一切代价的付出和投资所感动。在它辛劳的飘散中,仿佛闻声有一种声音在殷切地呼唤,那是它在呼唤每一粒种子落入黑乎乎的泥土,绽出一枚嫩绿的新芽,在春天里疯长,散发着生命的芬芳。这是它的心愿。但是这些成千上万飘飞着的杨絮,或许只有一颗种子能够碰到一片沃土,助它生根,发芽,长成一株浓阴蔽日的参天大树。而其余的种子,因为土地的贫瘠,无论困难地生长,终究无法蔚然成阴,而早早地夭折在胚胎中。但它依旧如故,在这个季节从不失约地如期而至,自始至终不间断地潜心这项浩大的生命工程的创造与劳作,只管耕耘,不问收获。
  我在想,杨絮日日夜夜不知倦怠地飘送,是因为它生命本能的使然,还是一种激烈生命意识的觉醒,想在创造中使自己的生命得以延伸葆有一份永恒?是它深谙生命的无常,才将自己所有的精髓毫无保留地撒向人间,最大限度地展示一种生命过程?还是它将生命的价值,隐逸在这令人感泣的茫茫无际的生命绝唱和制造里?
  我不由自主地联想到人类的生命史。
  圣经上说,人类最早的祖先是亚当和夏娃。而唯物论者认为,人是由类人猿衍变而来。人类的生命究竟是以何种形式转化而成,我们从何而来?无论至今为止,世上已有无数学者对生命的奥秘这个深奥的哲学问题进行最权威的论证和诠释,却没有一种答案能够令人完全满意和毫不置疑地信服。
  其实,关于人类生命的起源,不是人类学家的我们,是用不着在这件事上刨根问底纠缠不休的。真正值得我们深思的命题在于:在大自然生命的启悟下,我们应该懂得怎样感谢生命,珍惜生命,把握生命。
  由此我们没有理由不对生命投之以虔诚的谢意和崇高的敬畏。毕竟,生命属于每个人只有一次。即使在人生的道路上,事业、前途、爱情、家庭都如泡沫一样破灭了,也不必悲观,不要绝望,要知道,生存本身就是一种资本,一种幸运,一种对不公命运勇敢的挑战和蔑视啊。
  感谢生命,赋予我像杨絮一样纯洁而质朴、异常珍贵而不懈追求的存在。
13、在这篇散文中,开头部分对漫天杨絮的描写,有什么作用?作者为什么“完全被震撼了?(6分)
作用是;
原因是:
14、第八段运用了哪些修辞手法?这一段鹩作用是什么?〔6分〕
L5、作者从杨絮飘舞联想到人类的生命史,得到了什么启发?(6分)
(四)(7分)
武昌阻风
(宋)方 泽
江上春风留客身,无穷归思满东流。
与需近日闲临水,贪看飞花忘却愁。
16,诗入用什么艺术手法表达了什么样的思想感情?(3分)
17、前后两层意思是否相悖?这样写有何妙处?(4分)
三、语言运两〔17分〕
18、把以下句子组成前后衔接、意思完整的一段话。〔只写句子的序号〕〔5分〕
①清风拂过,细纱在空中荡开,又滑下来
②这雨丝,是溪头的越女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱
③然后悄悄撒向群山
④她伸展开手臂,轻轻地把细纱挂向云端
⑤春雨如丝。
依次填入的序号是:
19。按照要求回答问题。(5分)
在人际相处和沟通中,“同理心〞扮演着相当重要的角色。“同理心〞的意思,就是指能易地而处,设身处地理解他人的情绪,明白及体会身边人的境况及感受,并适当恳切地回应其需要。可见,“同理心,’是同情、关怀与利他主义的基础,具有“同理心〞的人能从细小处体察到他人的需求。
下面是一位刚转到你班不久的同学对你说的活,你该如何回答他呢?要求运用“同理心〞原理。
同学:这所学校真的不如我以前读书的那所学校。那里的同学对我很和善。
你的回答:
20。下面是从《生活与艺术》一文中摘下的一段文字,请依据题目和提供的文字,在文章开头画线处添加一句能统领并概括后面内容的起始句。(不超过l5字)(7分)
。要装进一杯新泉,你就必需倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰,你就必需放弃到手的蔷薇;要多一份独有的体验,你就必需多一份心灵的创伤。换一个角度来看,虽然倒掉了一杯陈水,但你拥有了一股清泉;虽然失去了蔷薇,但你采得了玫瑰;虽然遭受了心灵的创伤,但你多了一份独有的体验。
四、作文(60分)
2i。阅读下面的文字,依据要求作文。
生活中,真正的自信者必需是有勇气正视自己的人,而这样的自信又往往与对自己的怀疑和不满有着内在的联系。事实上,几乎所有的天才都并非自信的人,相反倒是有几分自卑,
他们知道自己的弱点,这弱点而苦恼,又不肯毁于弱点,于是奋起自强,有了令人吃谅的成功。
周的《智慧与人品》中有一句发人深省的话:“我相信,天才骨子里大都有一点自卑,成功的强者内心深处往往埋着一段耻辱的历史。〞
请仔细揣摩画线句子,联系自己的经历、体验、见闻和熟悉,以“感谢自卑〞为话鬈,写一篇文章,不少予800字。

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