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第一部分 单选题(120题)
1、与注入式教学相对立的是（ ）。
【答案】：C
2、教育史上片面强调传授知识重要性的学派是（ ）。
【答案】：C
3、在教学过程中，教师既要对学生传授知识，又要发展学生的智力，培养学生的能力。它体现了（ ）。
【答案】：D
4、对部分品学兼优或某一方面有特殊才能的学生实行免试录取的招生制度是指（ ）。
【答案】：A
5、高校战略管理常用的“SWOT分析法”的四个英文字母分别代表组织的（ ）。
－机会－劣势－威胁
－威胁－优势－劣势
－劣势－机会－威胁
－威胁－优势－机会
【答案】：C
6、反对教育的过早专门化和过分职业化，倡导阅读经典著作，弘扬传统文化的精华，弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷，这种思潮反映了高校课改的（ ）。
【答案】：C
7、洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在（ ）。
【答案】：A
8、高等教育的目的可表述为：培养德、智、体全面发展的社会主义（ ）。
【答案】：D
9、在西方国家的高等学校内部，存在两种主要权利，即（ ）。
【答案】：A
10、终身教育应体现于（ ）。
【答案】：D
11、教师组织学生到生产现场或其他现场进行教学的组织形式是（ ）。
【答案】：A
12、把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间的教学组织形式是（ ）。
【答案】：B
13、教育对象的多样性和差异性，教育活动以及研究活动内容、技术和手段的专业化，这些因素决定了高校教师劳动的（ ）特点。
【答案】：A
14、当代高等教育的发展趋势是（ ）。
【答案】：D
15、高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是（ ）。
【答案】：D
16、教师是履行教育教学职责的（ ）。
【答案】：C
17、高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为（ ）。
A.＜15%
B.＞15%
%-50%
D.＞50%
【答案】：C
18、终身学习具有3A特点，但一般不包括（ ）。
（anytime）
（anywhere）
（anything）
（anyway）
【答案】：C
19、马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（ ）。
【答案】：B
20、教案编写的主体部分是（ ）。
【答案】：C
21、在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案实施执行情况进行的评价是（ ）。
【答案】：B
22、在我国最早提倡“学分制”的是（ ）。
【答案】：C
23、对高等教育结构的形成、发展和调整起决定性影响的是（ ）。
【答案】：D
24、“教学、科研和服务，都是大学的主要职能。”首先提出这个论点的是（ ）。
【答案】：D
25、高等教育系统的主要层次是（ ）。
【答案】：B
26、按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（ ）。
【答案】：B
27、高等教育私营化的最主要原因是（ ）。
C.“谁受益谁投资”的原则为高等教育私营化提供了理论基础
【答案】：A
28、主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是（ ）。
【答案】：D
29、教师专业发展的关键是（ ）。
【答案】：D
30、大学生的身份权包括：（ ）。
【答案】：C
31、以一定的理论和事实为依据，对所研究的课题提出某种带有推测和假定意义上的理论解释和结论是（ ）。
【答案】：C
32、关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的（ ）。
，学分制重目标管理
，学分制的教学计划弹性较大
，学分制强调个体性
，学分制则采用班主任的管理方法
【答案】：D
33、取得高等学校教师资格的最低学历应是（ ）。
【答案】：B
34、我国《高等教育法》对高等教育的描述是（ ）。
【答案】：D
35、结构主义课程理论的代表人物是（ ）。
【答案】：C
36、《中华人民共和国高等教育法》颁布的时间是（ ）。
【答案】：D
37、根据《中华人民共和国学位条例》规定，我国学位分（ ）。
、硕士、博士三级
、博士、博士后三级
、学士、硕士三级
、学士、硕士、博士四级
【答案】：A
38、理想的教学计划要处理好诸多关系，下列哪一项是错误的（ ）。
。
【答案】：C