文档介绍：小学德育工作计划
小学德育工作计划:
小学德育工作计划
一、指导思想:
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以全面贯彻党的教育方针和培养四有新人为目标,以生态德育为。小学德育工作计划
一、指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以全面贯彻党的教育方针和培养“四有”新人为目标,以“生态德育”为主要载体,深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,切实加强和改进学校思想道德建设工作,不断提高青少年学生思想道德素质。
二、主要工作:
(一)积极实施“生态德育”工程。一以“坚持人与社会共同进步”为教育主题,以爱国主义为核心,全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁Du教育等;二以“坚持人与人一起成长”为教育主题,以道德教育为核心,切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;三以“坚持人与自然协调发展”为教育主题,以环保教育为核心,积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。
(三)大力开展弘扬和培育民族精神教育。
一是要牢牢把握爱国主义教育这个核心,进行中国近代史、现代史和国情教育。
二是继续开展爱国主义读书教育活动,使广大青少年学生在活动中陶冶情操,增长知识,增强对祖国的自豪感、责任感和使命感。
三是要把中华传统美德和革命传统教育作为开展弘扬和培育民族精神教育的重点。今年的9月是全国第一个“中小学弘扬和培育民族精神月”,要结合新学年开学、新生入学教育、庆祝教师节、9.20公民道德宣传日和迎国庆等活动,集中开展好宣传教育活动。
四是要切实加强校园文化建设。良好的校园文化是一种无形的巨大的教育力量,对陶冶学生道德情操,促进学生健康成长具有不可替代的重要作用。学校要规范升国旗仪式,利用好校园广播、校园网、橱窗、板报等宣传阵地,通过举办校园文化艺术节、参加区科技创新大赛等活动,营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围,充分挖掘校园文化的育人功能。
(四)深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范(修订)》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创“行为规范示范班”和争做