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2025年小学生赞美大自然的诗歌(共9篇).docx

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2025年小学生赞美大自然的诗歌(共9篇)
篇1:小学生赞美大自然的诗歌

啊,美丽的大自然!
我歌颂你。
高山是如此的雄伟,
河流是如此的清澈。










你,
养育了所有生命。
我爱你,大自然。
篇2:小学生赞美大自然的诗歌

我是一滴水,
我会千变万化,
变成各种形态。
我有时好,有时坏,
人们有时爱我,有时恨我。
篇3:小学生赞美大自然的诗歌

我想,
在一场春雨里;
在一缕夏阳下;
在一片秋叶后;
在一堆雪花中。
唱着歌,
去赞美自然。
篇4:小学生赞美大自然的诗歌

看,雨宝宝跑来人间玩耍了;
看,小草从家里钻出来迎接它;
看,花儿奋力张开翅膀包容它;










看,小朋友在上面开心地玩耍。
雨天的景致,
非同寻常。
篇5:赞美大自然诗歌
神奇大自然
看那海水那样蓝
蓝的醉人
蓝的勾魂夺魄
那海水荡漾着
有一种非凡的动感
让人联想到
某一个人的心情
起伏跌宕
波涛汹涌
真是人生犹如海呀
也许那海它不甘沉默
不愿意悄悄地
走过它暗淡的人生
它妄想一鸣惊人
引起世人的注意和重视
所以它拼命地抖动着、翻卷着
试图淹没和吞噬










那黑暗和阴影
或者它想挑战
和命运抗衡
它变换着
忽而静的没有一点波澜
时而咆哮怒吼
显示出它多重的个性
海水折腾一番后
有点倦了
海面上出现了一些巨型礁石
它们矗立在那里
让人追忆起很多传说、故事
离我们最近的礁石
看起来壮观庞大
让人情不自禁的
想到了精卫填海的故事
难道那些礁石
是精卫移来的
它可能幻想把
广袤的大海填充
可一切
原来只是梦幻和泡影










那礁石被海水冲刷着
裸露在那里
隐约可见裂缝和沧桑
让人仿佛进入虚幻境界
虚幻中礁石幻化成一位老者
它经历了很多风雨
却依然那么坚强
那礁石上生长了
绿色的苔藓
给干瘪光秃的礁石
增添了生机和希望
还有一些野菊花
悄无声息的在
一边绽放着
是那么迷人惹眼
或者是上苍
可怜礁石的孤独、无助
特意让它来装点
让那些丑陋的石头
戴上了天然的花环
让原本无趣、乏味的东西
显得妩媚了几分










添了几分姿色
大自然真的好神奇
蕴含着太多的奥妙和稀奇
它总在不经意间
让我们浮想联翩
放飞呆滞的思绪
让僵死的东西
注入了生命和谜
这就是美丽的、充满魅力的'大自然
我们向往的地方
篇6:赞美大自然诗歌
乡村里的音籁
小舟在垂柳荫间缓泛,
一阵阵初秋的凉风,
吹生了水面的漪绒,
吹来两岸乡村里的音籁。
我独自凭着船窗闲憩,
静看着一河的波幻,
静听着远近的音籁,
又一度与童年的情景默契!
这是清脆的稚儿的呼唤,
田场上工作纷纭,










竹篱边犬吠鸡鸣,
但这无端的悲感与凄惋!
白云在蓝天里飞行,
我欲把恼人的年岁,
我欲把恼人的情爱,
托付与无涯的空灵――消泯;
回复我纯朴的,美丽的童心,
像山谷里的冷泉一勺,
像晓风里的白头乳鹊,
像池畔的草花,自然的鲜明。
篇7:赞美大自然的诗歌
自然是美
真实的美

没有一丝的矫情掩饰
没有一毫的伪扮乔装
它,如同缕缕清风
爽,且清凉
也许,在不经意的时候
狂风骤起
那只是不经意
是风的本能










是风对破坏的感伤
它,如同蒙蒙细雨
淡,且芬芳
也许,在一瞬间的'时刻
暴雨倾盆
那只是一瞬间
是雨的活力
是雨对万物的滋养
它,如同飘飘雪花
雅,不张扬
也许,在意想不到之时
激情飘荡
那只是想不到
是雪的清纯
是雪对真情的嘉奖
自然是美,让你
一眼见底
一叶知秋
返璞归真
不染纤尘
篇8:赞美大自然的诗歌

啊,美丽的大自然!










我歌颂你。
高山是如此的雄伟,
河流是如此的清澈。
你,
养育了所有生命。
我爱你,大自然。

看,雨宝宝跑来人间玩耍了;
看,小草从家里钻出来迎接它;
看,花儿奋力张开翅膀包容它;
看,小朋友在上面开心地玩耍。
雨天的景致,非同寻常。

我是一滴水,
我会千变万化,
变成各种形态。
我有时好,有时坏,
人们有时爱我,有时恨我。

我想,
在一场春雨里;
在一缕夏阳下;
在一片秋叶后;
在一堆雪花中。










唱着歌,
去赞美自然。

瞧!树叶变得枯黄
在凉爽的风的吹拂下飘舞,
飘进了人们的心中
秋天悄然而至

下雨了,传来哗啦啦的声音。
伴随着一阵阵雷声,
雨水像一粒粒的黄豆一样,
打在了地上,
雨水凉凉的,
打在身上格外的凉爽。
雨景真是美。

白天走了
我静静地躺在夜的怀抱里;
因为,
只有夜懂得我的孤独

在那深夜,
我坐在窗前,
窗外的柏油路上车水马龙,