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2025年小队春游古诗吟诵活动方案（共篇）
篇1：小队春游古诗吟诵活动方案
各位家长、同学们：
经过全体家长和同学们的共同努力下，我们的春游亲子活动终于到来了。现将4月26日春游活动的具体方案公布如下，请各位家长、同学查阅并提出建议。特别感谢于清萍老师对我们活动的大力支持和本活动方案的精心策划。
一、20XX年4月26日上午8点45分集合。具体事宜：
1、介绍一下活动组织情况。
2、强调以下注意的问题：
(1)安全问题。家长照看好自己的孩子，全程监护具体负责该同学安全。
(2)请同学们在游园的'时候一定爱护花草树木，爱护环境卫生，不乱扔果皮纸屑。
（3）请同学们尽量不要在游览区购买零食，单独参加娱乐活动。
（4）郭振东妈妈处准备了创可贴、红药水、纱布等简单医疗品，如果需要及时联系。
3、请两名家长自愿报名具体负责全过程照相。
4、安排同学们在门口前合影留念（包括老师）。
5、全体成员在门口前合影留念（包括老师、家长）。
6、请全体队员以家庭为单位排好对进园游览。
二、20XX年4月26日上午9点，大家一起进入大明湖景区游园赏春。家长、同学们可以自由组合赏花、吟诗、谈心、照相。
三、举行诗文小名士颁奖、齐诵课文、古诗朗诵、古诗比赛、才艺表演等
到达演出场地后，安排同学们喝水吃东西，对全体同学分组，分成四组，安排组长，发放彩旗。
（一）、诗文达标二级的同学颁奖
1、为通过诗文达标二级的李晓冉、叶芷汐、吕亭苇、彭非、王乐源、修皓天、魏天泽同学颁奖。（郭振东妈妈把奖品发给小朋友）。
2、小朋友家长和小朋友合影留念。
3、受于老师委托郭振东家长代为宣读于老师给小朋友们的信。
（二）、同学们向家长汇报本学期背诵的课文
请韩雨萱和井远铭同学到前面来领读，由全体小朋友向家长汇报学习成绩。（，）
1、《柳树醒了》；2、《春晓》、《村居》；3、《两只鸟蛋》；4、《所见》、《小池》；5、《荷叶圆圆》；6、《四个太阳》；7.《乌鸦喝水》；8.《司马光》。
请家长们站到前面来。请全体同学们向家长们鞠躬一次，并说“爸爸妈妈，你们辛苦了！”。(请家长们在家教一下同学)
（三）、同学们进行古诗文朗诵。
全体同学一起朗诵古诗文。诗文暂定为以下二十首。李晓冉同学负责领读前十首，叶芷汐同学负责领后十首。（经与于老师协商，与班级上讲的有变化，不再分男女队分别朗诵，全体同学一起朗诵，显示古诗的气魄）。
1、《登鹳雀楼》；2、《明日》；3、《五岁咏花》；4、《相思》5、《大风歌》；6、《舟夜书所见》；7、《陶者》；8、《游子吟》；9、《清明》；10、《绝句》；11、《闲居初夏午睡起》；12、《忆江南》；13、《溪居即事》；14、《赤日炎炎似火烧》15、《春暮》；16、《清平乐》；17、《》；18、《》；19、《孔融让梨》；20、《铁杵磨针》。
（四）、主题诗词比赛。
由一组、二组同学组成一队，三组、四组同学组成二队进行诗词对抗赛。修皓天和王乐源分别为两个队的领队。邹润泽的妈妈和张珈鸣的妈妈做裁判。下面请邹润泽的妈妈宣布一下比赛规则：
1、主题是背诵描写春天的诗词。
2、一队可以有任何一名同学代表本队朗诵。
3、一队背完后，由下一个队进行背诵。
4、如果一个队在1分钟内没有背诵出正确的诗词，判该队输，对方获胜。
请两队队长到裁判那里“剪子包袱锤”决定哪队先背诵，胜者先背诵。
（五）、进行才艺展示，向老师家长汇报。
同学们围成圈作“击鼓传花”游戏。当鼓声停止时，轮到哪个孩子，就由哪个家庭表演一个节目。（每个家庭都要准备一个和古诗文有关的节目，可以吟诵，也可以唱歌，还可以表演）
（六）广播体操汇演
全班练习一次广播操。由邹润泽同学负责整队（男女生按照升旗队伍排成两列，注意保持队形）。
由韩雨萱和盛开同学负责领操，要求动作整齐、标准。家长朋友们可以针对孩子们的情况进行现场指导，争取在下周的比赛中取得好成绩。
（七）汇演部分全部结束。
五、大家谈体会，合影留念。
六、活动结束，家长同学小范围交流活动。
篇2：小队活动方案
通过这次活动，体会到劳动的艰辛，也体会到劳动带给队员们的快乐。明白雷锋精神的内涵是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。 活动时间：3月7日下午1-2点
多动地点：元岗公园
参加人员：刘骏 盘梓桐 赖政廷 谭慧琳
颜玮纾 陈浩 陈梓越 钟瞳 谭楚蒽 张骏 杨霖 邹阳 肖忆琪
活动内容：在小区捡拾生活垃圾，清理绿化园地。
活动要求：小队队员写下学雷锋活动感言。
小队活动方案
小队名称：闪电小队
活动目标：
1、寻找社会上种种不文明的现象。
2、记录下来并对照自身行为，改正自己身上的陋习，劝阻周围的人改掉陋习。 活动计划：
1、聘请一位校外辅导员。
2、小队成员和辅导员一起到社会上找寻不文明现象。
3、将找到的陋习用相机拍摄下来。
4、每位小队成员这些不文明的行为与自己平时的行为进行对照。
5、改正自己身上存在的陋习。
6、劝阻家人、邻居、同学等改掉各种陋习。
活动岗位：
校外辅导员：林蕾母亲。
假日小队队长：林蕾
队员：林蕾 李依霖 黄逸龙 朱颖欣 韩婷婷 梁诗蕴 金永振 高楷雯
韩舒琳 邓文海 吴巧银 庄栩浚
摄影：林蕾 李依霖
责任岗位1：吴巧银 庄栩浚找寻乱穿马路的陋习。
负责队员：黄逸龙 朱颖欣 韩婷婷 梁诗蕴
责任岗位2：韩舒琳 邓文海，找寻居民生活陋习。
负责队员：金永振 高楷雯 李依霖
篇3：小队活动方案
活动目的：了解世博、参与世博、奉献世博和不断提升教师的文明礼仪素养，特在教师群体中开展迎世博知识竞赛活动。
活动时间：20xx-4-16
活动主题：世博知识知我积累
参加人员：闪电小队、春笋小队、满天星小队的全体成员
活动计划：
开展知识竞赛活动
（1）、必答题：
（2）、抢答题：
（3）、群众题。若干。
小队活动方案
活动目的：通过这次清理新的教室，让我们这些平时不太劳动的小“太阳”们知道了劳动的辛苦，也会更加珍惜劳动的果实。
小队名：春笋小队
活动时间：20xx年8月30日
活动地点：元岗小学二（1）班教室
活动内容：清洁我们的`新家
活动计划：
1、打扫我们的新家
2、小队长进行合理的分工
3、畅谈劳动/收获
篇4：小队活动方案
目的：教室，知识的殿堂，思想的熔炉。教室是我们学习生活的一个重要组成部分，它不仅仅是我们日常学习的场所，更是一个集体团结奋进的阵地，是同学们交流、互助、活动、发展的平台。让我们大家一起动手——美化教室，展示集体的智慧，体现班级的特色，为我们自己营造并保持一个和谐、整洁、轻松、宁静的学习环境。
小队名称：闪电小队、春笋小队、满天星小队、阳光小队的全体成员 活动时间：20xx-3-5
活动主题：清洁我们的新家
活动计划：
1、我们在班主任彭老师的带领下，开始了一场“清洁我们的新家”大行动。
2、人人齐动手，各个爱清洁
3、开展小队争章比赛
4、各小队明确自己的清洁任务，要又快又好。
小队活动方案
活动目的：
1、激发学生读书的兴趣，从小养成博览群书的好习惯。营造书香班级，塑造特色鲜明的班级文化。
2、使学生开阔视野，学会向课外、向生活学语文，促进语文课堂教学的改革，走课堂内外相结合之路，提高教学质量。
3、激发学生从课外阅读中去探求答案，每天课外阅读时间不少于一个小时，其中坚持每天睡觉前有半个小时的读书时间。
4、周周有读书交流，月月有活动展示，定期向家长进行读书成果汇报。 活动时间：20xx-5-22
活动主题：我读书，我快乐
参加人员：闪电小队的全体成员
活动实施方案：
活动计划：
1、本学期学生课外朗读的主要内容为故事。
2、每天的固定读书时间为早上8点到8点15、中午到校时间和周五下午第二节，以及在家睡前保证要有半小时的读书时间。周末以及假期自我调整和安排。
3、每天早晨预备时利用五分钟时间进行“词语早餐”活动，每天一名学生向全班推荐3个四字词语，其中要讲词义和造句。其他学生要把这些词语抄写在读书摘抄本上。
4、采用“师生共读”、“亲子家庭读书”的形式，学生在校的固定读书时间老师要陪读，在家时家长要陪读，逐步引导和培养孩子们的读书兴趣。
5、每位队员要有记录自己在读书时学到的好词好句。
3、老师教给学生读书方法，介绍看目录、朗读、默读等读书的方法。
篇5：小队活动方案
活动目的：激发队员们对祖国的的热爱，共同祝福我们的祖国更加繁荣昌盛。 活动时间：20xx-10-10
活动主题：我与国旗
参加人员：阳光小队的全体成员
活动计划：
1、小队组织“我与国旗”的宣传活动。
2、在广场上、超市出口处，向过往的行人们分发了倡议书。
3、写活动小结：
小队活动方案
活动目标：让原本已经没用书能继续发挥它的能量。
活动时间：20xx-11-2
活动主题：图书漂流
参加人员：闪电小队、春笋小队、满天星小队的全体成员
活动计划：
1、明白什么是图书漂流？
2、讨论开展图书交流的办法：把自己看过的书上贴上一张“请阅读我吧”之类的小纸条儿
3、再将书放到班级的图书角，让原本已经没用书能继续发挥它的能量。
4、为班级的图书角添砖加瓦，也增进大家的友谊。图书漂流，学生受益。
小队活动方案
活动目标：坚持锻炼，增强体质。
活动时间：20xx年12月4日
活动计划：
1、在保证每天一小时体育活动的基础上，天天自锻十分钟以上，养成健身好习惯。
2、做好早操和课间操，精神饱满，动作准确到位。
3、能连续不断地跳短绳30秒钟以上、踢毽子30秒钟以上或连续仰卧起坐10次以上。
篇6：诗词吟诵主题活动方案
为庆祝新中国成立__周年，用文字生动描绘新中国成立以来党和国家取得的辉煌成就，精彩呈现党和国家在事业新征程中的新气象、新精神，更好挖掘中华传统文化精髓、弘扬中华优秀传统文化，特举办诗文创作大赛，并制定如下方案。
组织机构
承办单位：
协办单位：语文出版社、中华诗词学会
参赛对象与组别
(一)作文类：分为小学生、初中生、高中生(含中职学生)3个组别。
(二)诗词类：参赛对象不限。
作品要求
(一)创作主题
要求围绕“中华经典·我的精神家园”“我心中的巍巍中华”“忆峥嵘岁月展青春韶华”“梦想助力成长”“奋进新时代”等5个主题进行创作。
(二)形式要求
：体裁不限(诗歌除外)，字数为500～字(小学低年级字数为200～500字)。
：包括近体诗、词以及现代诗歌。长度不超过30行，需有标题。要求以普通话语音系统为押韵依据。