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2025年小魔术大道理作文(共篇)
篇1:小魔术大道理作文
魔术,有人认为是一种骗人骗钱的手法;但有人认为这是一种“艺术表演”!就在今天,陈老师让我认识到魔术中也蕴含着一个个深刻的道理,还让我认识了一位好朋友-----“知其然,知其所以然”直到今天我还记忆犹新!
今天,陈老师等上课之后,“变戏法”似得拿出一只鸡蛋,一杯盐和一个装了半杯水的塑料杯,这时,陈老师笑眯眯地说:“我能让这个鸡蛋在水里浮起来!同学们,你们信吗?”全班异口同声地说:“信!”可唯独只有小垂哈大笑起来,老师并没有生气,反倒问:“小!你为什么笑?”他站起来说:“鸡蛋怎么可能在水里浮起来呢?”老师让他先坐下,然后说:“不管你们信不信!老师今天一定会让鸡蛋浮起来的!”说完,老师把鸡蛋放进塑料杯里-----可鸡蛋像个不听话的小孩-----慢慢地沉了下去!我大喊道:“放盐!放盐!······放盐!”老师像被我操控的木偶一样-----下一步果然放了盐!但不是一勺,而是5,6勺!水开始变得浑浊不清了!但鸡蛋又像变了个听话的小孩似得-----慢慢地浮了起来!陈老师问:“为什么水里放了盐,鸡蛋就能浮起来了呢?”我······










通过这次实验,我明白了:物体能否在水中漂浮取决于它的密度,在清水中加入食盐后,清水就变成了盐水,当盐的密度大于鸡蛋的密度时,鸡蛋自然就浮起来了!
篇2:小魔术,大道理五年级作文
小魔术,大道理五年级作文
3月28日下午,萧山日报小记者团的何老师来新街小学为我们表演了精彩的魔术,这些魔术虽小,可是却十分有趣并且还蕴含了许多科学知识,让我受益匪浅,其中印象最深的就是下面这几个节目,我给你讲讲吧。
魔术一:“听话的鸡蛋”,用的道具有:“大小饮料瓶、乒乓球、水”。老师先把水倒进大饮料瓶,然后再把乒乓球扣下去,但是乒乓球很不安分,会动来动去,最后他把小饮料瓶扣在乒乓球上,这时,兵乓球像个“乖乖女”,非常听何老师的话,一动也不动,这是为什么呢?台下一片哗然,大家都不明所以,议论纷纷,最后,何老师揭晓答案:“空气占据空间。”我们才恍然大悟。
魔术二:“升降由你定。”老师先往矿泉水瓶里装水,然后再拿一个装满四分之三水的棕色小瓶,倒着装进矿泉水瓶,拧紧盖子。接着奇妙的一幕发生了,何老师只需随意捏一下矿泉水瓶,那个棕色小瓶就会按照大家的意愿,想上就上,想下就下,看得我们是目瞪口呆。最后何老师叮嘱我们:“做这个实验成功的关键是,小瓶里的水不要灌太多。”










魔术三:“灵敏的鼻子。”,用的材料是三枚一元硬币。表演前,何老师先在桌上放了三枚硬币,然后故作神秘的说:“这些硬币,只要你们上来握一握,我用鼻子闻一下,就知道哪个被握过?”会场嘘声一片,见我们不信,他请了几个小朋友上去表演,果不其然,他一闻就中,最后他揭开这个魔术的原理:“热传导。因为小朋友握过的硬币都是有温度的,没握的'都是冰凉的,所以我用鼻子一碰就知道哦。”,听了何老师的讲解,整个会场爆发出一阵阵热烈的掌声。
听了我的讲述,你是不是也会发出这样的感慨:“哇噻,这么小的实验,居然有这么多的科学道理,以后我一定要好好学习科学!才能明白更多道理!”
篇3:小魔术作文
小魔术作文
小魔术每当星期六的晚上,我都迫不及待地打开电视机收看着小魔术。刚一打开电视机,只见刘谦左手拿着一个小杯子和一支毛笔,右手拿着几张白纸。刘谦走到了一个街头,笑眯眯地说:“今天我就给你们表演一项魔术――白纸显字。”只见刘谦先抽出一张白纸,让大家检查有没有字,确认无字后刘谦就开始变魔术,我非常好奇,目不转睛地看着他是怎样变出字来的'。刘谦用毛笔蘸了一下杯子里的水,在白纸上“刷刷”地涂了几下,果然白纸上立刻显出了“我们爱科学”五个字。大家很惊讶地睁大了眼睛,感到莫名其妙,然后刘谦请大家猜一猜,白纸为什么会显出字来。大家议论纷纷,有的说:“你在纸中间夹着这张写有字的纸。”有的说:“刘谦事先用水写过字,再涂上杯子里的水。”刘谦按大家提出的方法演示了一下,结果都没有显出字来。大家你看着我,我看着你,嘴里不断地嘀咕着:“这是怎么一回事?”最后,刘谦给我们解释了一下,原来刘谦事先用米汤在上面写过字,因为米汤是白的,所以干了就看不见。刘谦的杯子里不是普通的水而是碘酒,碘酒遇到米汤产生反应,变成蓝色,所以白纸会显字。听了刘谦的这一番话,我们才恍然大悟,纷纷表示,大家都要去做这个有趣的小魔术。小魔术作文450字










篇4:小魔术作文
小魔术作文
小魔术
姐姐放学回家,把书包放在桌子上,说:“蕊蕊,我给你变个小魔术作文 你也可以投稿,好吗?”
“行”,我高兴地应了一声。
我瞪着眼睛,看着姐姐的表演。只见姐姐拿出一个长长的`小纸条,固定好一端,把另一端旋转180度,再用胶水粘住,拿出水彩笔沿着纸条长边方向画了一圈,只见纸条的两面都有色彩,这时姐姐又拿出剪刀顺着画笔的方向剪去,这个奇怪的小圈没有分成两部分,而是变成了一个大一倍的圈。
真神奇啊,我学着姐姐的样子拿出一个小纸条和剪刀,试着用水彩笔画了一圈,纸的两面也都有了色彩,用剪刀也剪成了一个大圈。
我也会变小魔术了!
篇5:小魔术作文
今天,我可糗了,把爷爷奶奶逗得哈哈大笑,这都是因为一个小魔术,










晚上,大伯和哥哥来吃饭,我心想:哈哈,不妨趁他们都在,表演一个小魔术给他们看看。我越想心里头越乐,就大声对他们说:“今天我要表演一个小魔术给你们看。”大家听了很高兴。
我迅速拿来一副扑克牌。让哥哥从这副牌中任意抽三张。当然对我做到绝对保密。我举起三张牌问哥哥:“从左往右数,第一张牌是什么?”哥哥立即答道:“红桃5。”我又问:“第三张呢?”“梅花10,
小学生作文大全 ”我信心十足地说:“我能猜出中间一张牌是什么。”哥哥瞪大了眼睛,大伯也摇摇头说:“我不信。”
我故弄玄虚,假装在算着什么,过了一会儿,我胸有成竹地说:“中间的一张牌是黑桃6!”大家都惊呆了,觉得不可思议。
忽然,我感觉在我的视线里少了一人,扭头一看,爷爷正在我后面呢,我猜爷爷一定发现我变魔术的秘密了。看着爷爷那神秘的笑容,我脑门直冒冷汗,紧张得心都快嘣出来了。
不出我所料,爷爷大声道出了玄机:“小敏在你们说出第一张牌与第三张牌时,她已经把手里那张牌的一角偷偷掀开看了。”
我羞死了,恨不得找个地洞钻进去,可转而又一想,“三十六计,走为上”,还是赶紧溜之大吉吧。事后回想起来,自己禁不住还会哈哈大笑起来。
篇6:光影小魔术
教室变成了动物园,不仅有长颈鹿、大象,还有老虎和蝴蝶,这是怎么回事呢?原来是作文老师正带领我们做光影小魔术呢!这真是太奇妙了!快来看看是怎么做到的吧!
我们要准备的实验工具有:一张白纸、一张塑料纸、一支水笔、一个纸杯、一把剪刀和几根橡皮筋、一支固体胶。










实验开始啦!首先,我们把纸杯底部剪掉,并且整理平整,然后把塑料纸剪成一个正方形,用皮筋在杯子上面固定。
接着在白纸上画自己喜欢的图案,有的同学画了霸道的螃蟹有的同学画了胖胖的鸭子,有的同学画了飞翔在天空中的老鹰。
把画好的东西剪下来,用固体胶粘在塑料纸上。
最后,关掉灯,打开手电筒或手机的光对准杯子,底部造画的图案就出现了。
为什么会出现画的图案呢?往往是和影子有关。
影子是怎么出现的呢?原来,有光的地方往往会出现影子,光源可以是太阳光,灯光或者手电筒的光。
这个实验真的是太有趣了!
篇7:光影小魔术
教室里怎么变成了一个动物园呢?原来,是老师在给我们玩“光影小魔术”。
大家快来看看我们在做什么吧!
我们需要的材料有:一张塑料纸、一些皮筋、一个纸杯、一把剪刀、一支笔、一张白纸。
首先把纸杯的杯底剪掉,然后把塑料纸盖在杯口上,用一个小皮筋固定住,在白纸上画一些小动物。
再把胶水把它们粘在“小窗户”上面。
你瞧,有魔法的小窗户上好像有许多小动物在玩耍。
有螃蟹在打架、有胖胖的小鸭子在游水、还有凶猛的老鹰在吃美食。
在一片黑暗的环境下,老师打开手电筒,照射着我们的纸杯底部。










啊!一个个栩栩如生的小动物来到了我们的教室。
一只高大强壮的大象和一只可爱的小松鼠走来。
好像在说:“小松鼠,你快走吧!有只狮子正在觅食呢!”说曹操,曹操到,一只凶猛的狮子跑了过来。
一口把小松鼠吃掉了……我和同学们玩得不亦乐乎。
小小的`光影小魔术真是乐趣多多呀!
篇8:小魔术初中作文
小魔术初中作文
今天一早,天气很冷,9点多了,我还躲在被窝里不肯起床。突然,妈妈不知不觉地进入了我的房间,扯着嗓子大喊道:“小懒虫,快起床啦!”我还想再睡一会儿,于是便当做没听见,继续大睡。妈妈见此方案不奏效,立即采取方案二。妈妈一把把我的被子扯开,冻得我瑟瑟发抖,我心想:“看来想不起来也难啊!”所以我只好极不情愿地从温暖的被窝里漫漫地爬了出来。待洗漱完毕后,妈妈笑着对我说:“洁洁,今天妈妈教你一个小魔术,好吗?”我听了,连声说道:
“好啊,好啊,是什么魔术啊?”“名字叫:‘会吃硬币的小盒子’,让我先示范给你看一遍。”妈妈拿出了事先准备好的小盒子、一枚硬币。“准备就绪,魔术开始!”妈妈宣布道。她拿出小盒子,把一枚硬币投入了盒子内。我上看下看左看右看也没看出有什么神奇的'地方。妈妈说:“不要急,你再继续往下看!”妈妈把已经装有硬币的盒子翻了过来。我疑惑了:“啊?硬币怎么没有掉出来?莫非这小小的盒子还真能把硬币给吃了?“妈妈得意洋洋地说:”怎么样,够厉害的吧!你想学吗?“我迫不及待地说:“想,想!”妈妈重新把魔术做了一遍,哈哈……我终于看到了藏在妈妈手心中的那块磁铁,哦,原来妈妈是靠磁铁来吸住硬币,才不使硬币掉出来啊!这时,妈妈问我:“你学会了吗?”“学会了,学会了!”我也把这个魔术做了一遍,而且做得很成功!妈妈高兴地说:“哟,你还学得真快啊!”我开心的笑了。










今天我学会了一个魔术,心想:“看来每个魔术都包含着许许多多的自然科学的道理等待着我们去探索、去发现!”
篇9:魔术英语小作文
魔术英语小作文
linda celebrated her birthday last invited many friends to her mother invited a magicians to perform at the children were very ecited when he was wearing a black looked just like the magicians they had seen on televison.
the magicians did many interesting tricks.
wow!said the children when he pulled a rabbit out of his hat.
terrific! they shout when he performed another tick.
the magician performed one tick afther had a great were disapointed when the magic show end.
篇10:小实验大道理
小实验大道理_初中作文
今天老师给我们做了一个实验。老师端出一个盘子,放在了讲台上。盘子里装有3个杯子,第一个杯子装满了水,第二个杯子装满了沙子,第三个杯子是空的。杯子旁边有一小堆石头。
老师拾起一块石头,放入装满水的杯子里,是有沉入水底,水溢了出来。老师又拿起一块石头,放在装满沙子的杯子里,石头立在沙子上,高出杯子边沿。
接着,老师把剩余的石头放入空杯子里,文:“满了吗?”大家有的说满了,有的的说没满。老师又问了一遍:“满了吗?”同学们似乎有所醒悟,异口同声德说:“没满。”然后老师端起装有沙子的`杯子,小心翼翼地把沙子倒入杯中,沙子缓缓地沿着石头的缝隙流入杯中,直到填满为止。“满了吗?”老师问道。同学们的意见仍不统一。老师没有说话,端起装有水的杯子把水倒入杯子中,水顺着沙子的间隙,慢慢渗透进去,很快就溢了出来。老师又问:“满了吗?”这回同学们不约而同地说:“满了。”










实验结束后,老师问大家:“这个实验给你带来什么思考?对你有什么启发?”听了老师的话,同学们陷入了沉思。有的低头思考,有的托着下巴冥思苦想。过了一会儿,就开始进行热烈的讨论:有的觉得每个杯子都代表着一个人,装有水和沙子的杯子都代表着只有单一、浅薄的知识,骄傲自满的人,他们都学不到新的东西。而空杯代表着一个虚心的人,这种人什么都能装下,能学到新的知识。有的认为不要小看一个缝隙,人的潜力很大,就算是一个小小的缝隙都能做很多事,学很多东西。我觉得是有虽然是三个当中最大的,但只靠它是不能八辈子填满的,要有沙子、水这些细小的东西加入才能填满,人就要取长补短,才能更完美。
篇11:小故事大道理
20世纪30年代,一位犹太传教士在德国传教。这位传教士有一个习惯,就是每天早晨都会到那条乡间小路上散步半小时。而在散步的时间内,他还有一个习惯,就是无论遇到谁,都会微笑着向对方道“早安”。
刚开始时,这位叫米利的年轻农民对传教士很是不屑,对他那声热情洋溢的问候也反应冷漠。但几个月后,传教士的热情终于融化了米利,赢得了他礼貌回应的“早安”。自此之后,向所遇到的`人道“早安”就成了米利的习惯。
几年后,纳粹党上台执政了。
一天早晨,传教士以及这个村子里所有的人,都被突然到来的纳粹分子集中起来,送往了集中营。在到达集中营之后,一位长官模样的人手拿指挥棒走了过来,挨个检查这一批人,然后不停地叫着:“左,右,右,左,……”被指向左边的是长官看不上,待会儿要枪毙的人;而右边的则是长官认为可以,还有生还机会的人。










经过漫长的等待,长官来到了米利面前,他用指挥棒抬起米利的脸,仔细端详着。四目相对的一瞬间,米利突然习惯性地道了一声:“早安,先生。”虽然因为害怕,他的声音低得只有对方和自己能听见。
因为这声招呼,纳粹长官愣了一下,然后慢慢抬手指向了右边——意思是生还者!
看来,感动一个人、改变其行为未必都需要巨大的投资或施舍,有时候,一声热情的招呼即可。所以,如果你问一声问候值多少钱,那么我就告诉你:有时,它值一条命。
篇12:小故事大道理精选
《永远的坐票》
有一个人经常出差,经常买不到对号入坐的车票。可是无论长途短途,无论车上多挤,他总能找到座位。
他的办法其实很简单,就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明,但却很管用。每次,他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备,可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。
他说,这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余若干座位,而在其他车厢的过道和车厢接头处,居然人满为患。他说,大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑了,不大细想在数十次停靠之中,从火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少提供座位的机遇;即使想到了,他们也没有那一份寻找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易让大多数人满足,为了一两个座位背负着行囊挤来挤去有些人也觉得不值。他们还担心万一找不到座位,回头连个好好站着的地方也没有了。

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