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〔满分100分，考试时间100分钟〕
第一部分  阅  读〔52分〕
 
一、 文言文阅读
〔一〕 默写〔8分〕
1. 树树皆秋色，___________。
2. _____________，长河落日圆。
3. 几处早莺争暖树，_____________。
4.               ，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
〔二〕 阅读诗歌，完成第5——7题〔6分〕
渡荆门送别
渡远荆门外，来从楚野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
5. 这首律诗的作者是唐代诗人           ，他的号是       居士。  〔2分〕
6.“大荒〞指的是                   〔2分〕
7. 对本诗赏析有误的一项是〔   〕 〔2分〕，直扣诗题，交代了送别的地点、人物及诗人从楚地而来。，其中“随〞、“入〞以游动的视角写出了作者渡过荆门后看到的壮阔景象。，巧妙地融进了作者初见平原时新鲜欣喜的感受和体验。，含蓄的抒发了作者的思乡之情。
〔三〕 阅读下文，完成第8——10题〔8分〕
【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
，甲、乙两文紧扣景物特征进行_______，也都有堪称点睛之笔的_______。〔2分〕
，甲乙两文都写了自然景物，甲文描述了“ ¨¨〞之美，乙文描写了“ ¨¨〞之美。〔每方框填一字〕 〔2分〕
，为自然所陶醉的情感，细细品味，两文表达的思想感情有所不同。请分别体会这两文各自表达的思想情感。〔4分〕
 
〔四〕阅读下文，完成第11——14题〔10分〕
顾炎武不释卷
凡先生①之游，以二马三骡载书自随。所至厄塞②，即呼老兵退卒询其曲折；或与平日所闻不合，则即坊肆③中发之。或径行平原大野，无足留意，则于鞍上默诵诸经注疏；偶有遗忘，则即坊肆中发书而熟复之。
注释：①先生：指顾炎武，明清之间的学者。②厄塞：险要之处。③坊肆：街市客店。
11．解释以下句中的加点的词〔4分〕
〔1〕顾炎武不释卷〔   〕       〔2〕无足留意〔    〕
12．对文中画线句意思理解正确的一项是〔    〕〔2分〕
A 有时有什么被忘记了，就马上在旅馆打开书熟练地复了，就马上回旅馆发现书中熟悉而重复的东西。
C 有时有什么被忘记了，就马上回旅馆打开书籍仔细认真地复了，就马上在旅馆发现书中熟悉而重复的东西。
13. 顾炎武外出游要“以二马三骡载书自随〞的原因是                        〔用自己的话回答〕〔2分〕  
14．上文表现了顾炎武                                           的品质 。〔2分〕
 
二、现代文阅读：
〔一〕阅读下文，完成第15——19题〔10分〕
回忆我的母亲 〔节选〕
 ①得到母亲去世的消息，我很悲伤。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。 
 ②我家是佃农。祖籍广东韶关，客籍人，在“湖广填四川〞时迁移四川仪陇县马鞍场。世代为地主耕种，家境是贫困的，和我们来往的朋友也都是老老实实的贫困农民。  
 ③母亲一共生了十三个儿女。因为家境贫穷，无法全部养活，只留下了八个，以后再生下的被迫溺死了。这在母亲心里是多么惨痛悲伤和无可奈何的事情啊！母亲把八个孩子一手养大成人。可是她的时间大半被家务和耕种占去了，没法多照顾孩子，只好让孩子们在地里爬着。
 ④母亲是个好劳作。从我能记忆时起，总是天不亮就起床。全家二十多口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。
 ⑤母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背，还会种地了。记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，便整日在地里跟着母亲劳作。这个时期母亲教给我许多生产知识。
 ⑥佃户家庭的生活自然是艰难的，可是由于母亲的聪慧能干，也勉强过得下去。我们用桐子榨油来点灯，吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭，把菜籽榨出的油放在饭里做调料。这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。赶上丰年，才干缝上一些新衣服，衣服也是自己生产出来的。母亲亲手纺出线，请人织成布，染了颜色，我们叫它
“家织布〞，有铜钱那样厚。一套衣服老大穿过了，老二老三接着穿还穿不烂。
 ⑦勤劳的家庭是有规律有组织的。我的祖父是一个中国标本式的农民，到八九十岁还非耕田不可，不耕田就会害病，直到临死前不久还在地里劳作。祖母是家庭的组织者，一切生产事务由她管理分派，每年除夕就分派好一年的工作。天天天还没亮，母亲就第一个起身，接着闻声祖父起来的声音，接着大家都离开床铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和气，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、zhóuli相处都很和睦。母亲同情贫困的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不宽裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。她自己是很节省的。父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不同意我们染上一点。母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深入的印象。  
 ……
 ⑧母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳作人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将持续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。
 ⑨愿母亲在地下安息！
 zhóuli               〔1分〕
16.“母亲这样地整日劳碌着〞这句话中的“劳碌〞一词能不能换成“劳累〞？试辨析。                                           
17.《朱母钟太夫人传略》中对朱母评价到：“人们接近她就像接近温暖的太阳光一样。〞请结合上文内容具体解说此句评价。〔3分〕
 
18 . 对文章第⑤段内容和写法理解分析最恰当的一项是〔     〕 〔2分〕 
。
。
，告诉读者“我〞参加劳作是迫于家境不得已而为之 。   
，从“我〞的表现衬托母亲的勤劳及其对“我〞的影响。
①段画横线的句子在全文中的作用。 
               〔 2分〕
 
 
〔二〕阅读下文，完成20—23题〔10分〕
 
黎族最后的船形屋部落〔节选〕
①黎族是海南岛的原住民，有着三四千年的历史，而俄查村，则是海南至今储存最完整、规模最大、形态最原始的黎族村落。
②俄查村位于海南省东方市东南面。走进村子，你会发现村里有许多特别的
茅草屋。这种茅草屋的平面是纵长方形，竹木构架，用藤条捆扎成形，拱形的人字屋顶盖着厚厚的茅草或葵叶，几乎是一直延伸到地面，从远处看，犹如一艘倒扣的船，因此被称为“船形屋〞。船形屋是黎族的代表性建筑，不仅是黎族人世代居住的地方，也是他们的文化符号和精神家园。
③关于船形屋的历史，有许多动人的传说。相传大禹统治天下的时候，南海有一个名为俚国的小国，国王的女儿丹雅公主先后招了3个驸马，但全都死了，相师传言她是扫帚星下凡，在家家破，在国国亡，一时间弄得满城风雨，人心惶惶，百姓纷纷请求处死丹雅公主。国王不忍下手，便准备了一只无舵无桨的小船和一些酒食，还有一把山刀和3斤谷种，把丹雅公主放到了船上。船在海上漂了很久，历经劫难，终于在一个荒岛岸边搁浅。丹雅公主决定在这个荒岛定居下来。
为了躲避风雨和防御野兽的侵袭，她竖起几根木桩，然后把小船倒扣在木桩上当屋顶，后来船板烂了，她便割下茅草盖顶，这就是后来俄查村船形屋的雏形。
④后来据俄查村的村民说，他们之所以世代居住在船形屋，其实是为了感念先祖。黎族的祖先从大陆沿海乘木船漂洋过海来到这里，靠岸后，由于地处荒凉，没有人烟，便只好将船翻过来，再往倒扣的船底铺草，用木桩支撑起来当房屋住。
后人为了纪念祖先的万里迁徙，便模仿船的样子建造自己的房屋，经过不断改良，后来形成了俄查村今天的船形屋。
⑤俄查村的船形屋两边成圆拱造型，有利于抵抗台风的侵袭，架空的结构则
起到了防湿、防雨的作用。船形屋由前廊和居室两部分组成，屋内不隔间，屋子的中间立有3根高大的柱子，黎语称为“戈额〞，象征男人；屋子的两边立有6根矮柱子，黎语叫“戈定〞，象征女人，这代表一个家是由男人和女人共同组成的。有意思的是，房屋一般不设窗户，据说开窗会有“恶鬼〞进入屋内，作祟人畜，引起疾病。
⑥除了居住用的船形屋，几乎每户俄查村人都会另外搭建一座小型的船形屋
作为谷仓，专门用来存放稻谷。黎族谷仓的建造颇为讲究，尤其是木材，多项选择用防虫蛀的坡垒、子京等珍贵木材，甚至还有整个框架都是用花梨木制成的。谷仓有大有小，大的谷仓往往在底部放置一层平整的大石块，然后压上一层结实的木条，再用编织的竹片铺设在木材上面，最后还要用新鲜牛粪与草木灰搅拌涂于仓底，以防虫蛀。黎家人的谷仓不会开窗户，只留两个对开的小门，以便空气对流和存取谷物。据说，稻谷放在这样的谷仓里，即便过了三五年，还保留着浓浓的香气……
 
      、      和         三个方面来介绍船形屋。〔3分〕
 
③段引用了丹雅公主的传说，这样写有什么好处？〔2分〕
                 
⑥段中划线句中的“往往〞能否去掉？为什么？〔2分〕
                  
，这种船形屋相关于现代建筑，太落后了，我们应该用发展的眼光看待船形屋，让它退出历史舞台。结合全文及自己的理解，说说你的看法。〔3分〕
 
第二部分  综合运用〔8分〕
 
。
〔1〕美国人埃德加·斯诺是较早向世界报道中者。1937年10月，其西北革命依据地采访录《红星照耀中国》在英国出版，引起世界轰动。1938年12月，该书在上海发行的中文版却更名为________________。〔1分〕
〔2〕其改名原因最有可能是〔   〕〔2分〕
A．合计到抗日联合统一战线等状况
B．准确界定采访活动的区域
C．遵循新闻采访的中立原则
D．凸显延安的抗战中心地位
〔3〕某班举行读《红星照耀中国》一书的交流会，请你帮助完成下面题目。〔5分〕
【识书名】《红星照耀中国》这部文笔优美的纪实性作品，题目中“红星〞象征着_____。
【论英雄】 “他显然是中国人中间最少见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子，他是一个书生出身的造反者。〞“他〞指的是___________〔填人名〕。
【忆历史】第五篇讲述了红军_______的困难过程，重点记叙了“第五次反围剿〞，以及被看作中国革命的一次战略大转移的远征中________、_______ 等困难英勇的事迹。
 
第三部分  写  作〔40分〕
 
，是一种勇敢的人生态度；拼，是一段亮丽的奋进之旅；拼，可以驱走人生的阴霾，看到美好的风光。请以《其实，我也是蛮拼的》为题，写一篇作文。
要求：(1)文体不限(诗歌除外)；(2)不少于600字；(3)文中不得出现真实的人名、校名。
 
         .
试卷答案
第一部分  阅  读〔52分〕
 
一、 文言文阅读
〔一〕 默写〔8分〕
1. 山山唯落晖
2. 大漠孤烟直
3. 谁家新燕啄春泥
4. 鸢飞戾天者
〔二〕 阅读诗歌，完成第5——7题〔6分〕
5. 李白  青莲    〔2分〕
6. 辽远无际的原野〔2分〕
7. A 〔2分〕
〔三〕阅读下文，完成第8——10题〔8分〕
，议论〔2分〕
，月色 〔2分〕
沉醉山水的愉悦之情和古今知音共赏美景的得意之感。〔2分〕
乙文 贬谪的悲凉、赏月的欣喜，漫步的悠闲、人生的感慨等微妙复杂的思想感情。〔2分〕
〔四〕阅读下文，完成第11——14题〔10分〕
11．〔1〕放下            〔2〕值得    〔 4分〕
12．C〔2分〕
13. 校对有关历史事件，便于路上默诵诸经注疏   〔用自己的话回答〕〔2分〕
14．  治学严谨，学习勤奋    〔2分〕
 
二、现代文阅读：
〔一〕阅读下文，完成第15——19题〔10分〕
15.  妯娌 〔1分〕16不能，“劳碌〞指事情多而辛劳忙碌。“劳累〞指过度的劳作而感到疲乏。
从文中内容看，母亲操持一家二十多口人的家务，用“劳碌〞更确切。〔2分〕                                                       ，宽厚仁慈，在家中任劳任怨，与家人和睦相处，用自己的聪慧能干照顾好整个家庭，同情比自己贫困的人，时常周济和照顾比自己更穷的亲戚。因此她就像温暖的太阳光一样。〔写出任意三点〕〔3分〕   
18 . D  〔 2分〕 
，奠定了感情基调。开篇点题，总领全文，自然引出下
〔二〕阅读下文，完成20—23题〔10分〕 
 
、历史由来、内部构造及其作用〔3分〕
，这样写给文章增添了传奇色彩，使文章更具可读性；客观上也说明了船形屋的基本特点。〔2分〕
，“往往〞表示通常状况如此，但不是一定全都是这样，这样写，体现了说明文语言准确、严谨的特点。〔2分〕
：我觉得船形屋有其独特的优点，它是黎族人民的文化符号和精神家园，也是中国的历史文化中的一部分，我们应该保护宝贵的历史遗产，不能让船形屋退出历史舞台。〔3分〕〔表达观点1分，陈述理由2分〕
 
第二部分  综合运用〔8分〕
 
。
〔1〕《西行漫记》〔1分〕
〔2〕 A〔2分〕
〔3〕 中国共产党及其领导的红色革命周恩来
长征        强渡大渡河〔或飞夺泸定桥〕    通过大草地