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S学校安全教育制度之相关制度和职责，,内容包括交通安全、消防安全、食品安全、游泳安全、使用燃气安全、用电安全、校内外活动安全、假期安全、防范传染病等,提升学生自我保护意识和遇险自...
,内容包括交通安全、消防安全、食品安全、游泳安全、使用燃气安全、用电安全、校内外活动安全、假期安全、防范传染病等,提升学生自我保护意识和遇险自救能力。
,通过各种方式使学生坚持健康开朗的心理状态。关心有心理疾病的学生,帮助学生克服因各种原因造成的心理障碍。
,明确学校安全教育的重点。春季安全教育的重点:传染病的预防教育、火灾预防教育、春游等社会施行活动中的交通安全和饮食卫生安全教育;夏季安全教育的重点:洪水、暴雨、雷击、台风等灾害天气预防教育、溺水预防教育、食物中毒预防教育、交通安全教育、性侵犯预防和应对教育、用电安全教育;秋季安全教育的重点:运动受伤预防教育、建筑安全教育、消化道疾病预防教育;冬季安全教育的重点:防寒保暖教育、煤气中毒预防教育、户外冰雪体育运动安全教育和冰面溺水预防教育、火灾预防教育、雪雾天气交通安全教育。
,不能只停留在口号和说教上,一定要进行实际演练。通过安全演练,加强教育效果。
。比如学校对学生进行溺水预防的安全教育时,可以从两个方面着手:一是教育学生不要到不安全的水域去游玩,二是教会学生游泳,提升学生的游泳技能。
,列入课程,确定时间,编写教案,纳进考核,防止安全教育走过场。
,提升自我防护意识。要以学校常规安全知识教育、法治教育、心理健康教育为重点,结合季节特点和学校实际开展防安全事故方面的知识教育,特别要强化防交通、防溺水、防火灾、防拥挤踩踏等事故知识教育,加强学生安全意识和自我保护能力,要把安全教育纳进教学计划,列入课表,在地方课程中开设安全专题教育,通过安全教育日、专题报告、安全知识讲座和学科教学、班团队活动进行安全知识教育。