马蜂与熊瞎子公开课获奖课件赛课一等奖课件.ppt

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与
第二课时
学习目的
1、理解熊瞎子掏马蜂窝的通过，探讨熊瞎子的特点。
2、有感情的朗诵课文。
3、激发自已探讨动物奥妙的爱好。
自学指导一
1、迅速默读课文，想一想每段的意思。 说说全文的重要内容。
2、想一想马蜂、棕熊特点是什么？
（5分钟后比一比谁说得好？）
学习第一场战斗
“马蜂战蜜蜂”
自学指导二
1、指名朗诵第三自然段。
2、交战的双方是谁？战斗剧烈吗？从哪里看出来？
3、战斗的赢家是和谁？
4、在双方的交战中从哪些地方可以看出马蜂的袭击性强？
5、爷爷对战争双方有什么不一样态度？
学习第二场战斗
“马蜂战熊瞎子”
自学指导三
1、自由朗诵课文第4、5、6段。
2、思考这是一只怎样的棕熊？并从文中找出有关语句。
这是一只 的棕熊。
心急：
聪颖：
“只见大棕熊在山崖下急的团团转，大声嚎叫却又无计可施。它这样持续转了两三圈后，仰头瞧了一阵，忽然往后山去了。”
只见它走到了最高的悬崖边缘，冲下面那块我家屋后的大山崖瞧瞧。“扑通”一声，大棕熊从更高的山崖上滚了下来，稳稳地站定在我家屋后山崖的马蜂窝旁。
贪婪：
可爱：
它得意的伸出前爪一下子就把蜂巢撕开，急不可耐的大嚼起来。
当它将近冲到小屋前时，忽然刹住了身体，似乎很有礼貌的向我们大吼一声，摇摇摆摆地走了。