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2022高考生物一轮复习-专题三胚胎工程(含解析)-新人教版选修3-3.doc

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1.以下图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分化的示意图。请答复:
(1)胚胎干细胞是从动物胚胎发育至__________期的内细胞团或胎儿的__________中别离得到的一类细胞。
(2)图中分化程度最低的干细胞是__________。在体外培养条件下,培养液中参加__________因子,可诱导该种干细胞向不同类型的组织细胞分化。
(3)在机体内,皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中基因__________的结果
(4)某患者不能产生正常的白细胞,通过骨髓移植可以到达治疗的目的。骨髓移植的实质是将上图中的__________细胞移植到患者体内。
(5)假设要克隆某种哺乳动物,从理论上分析,上述红细胞、白细胞、皮肤细胞、神经细胞中不能选用作为供体的细胞是成熟的__________,其原因是________________________________________________________________________。
(6)假设某药物可抑制肝肿瘤细胞DNA的复制,使用该药物可使肝肿瘤细胞停留于细胞周期的__________期。
(7)在制备单克隆抗体过程中的细胞融合阶段,用__________细胞与骨髓瘤细胞融合,经屡次筛选最终得到能分泌__________的杂交瘤细胞。
解析:此题主要考查了干细胞的概念和分化程度。细胞分化的本质是基因的选择性表达;胚胎干细胞可以分化成不同种类的细胞,造血干细胞可以分化出各种血细胞。克隆技术的本质是细胞核基因的全部有序地表达,哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核
答案:(1)囊胚 原始性腺细胞 (2)胚胎干细胞 分化诱导 (3)选择性表达 (4)造血干 (5)红细胞 细胞中无细胞核 (6)间 (7)B淋巴 特异性抗体
2.以下图为牛胚胎性别鉴定和分割示意图,请据图完成以下问题:
(1)填出图中字母所代表的结构名称:
A________;B________;C________;D________;
(2)写出甲、乙、丙过程的技术名称:
甲________;乙________;丙________;进行乙过程时,所取的样本是________。
(3)进行甲过程时,所使用的根本仪器是________,本过程的技术关键是________。
(4)尽管胚胎分割技术在多种动物中取得成功,但仍然存在一些问题,如________________等,同时很难取得同卵多胎,成功率较高的是________。
解析:(1)根据囊胚的结构可知图中字母所代表的结构名称分别是,A为囊胚腔;B为透明带;C为滋养层;D为内细胞团。(2)图中表示的甲、乙、丙过程的技术分别是胚胎分割、做DNA分析性别鉴定、胚胎移植。进行乙过程时,所采取的样本是滋养层。(3)进行甲过程时,所使用的根本仪器是显微镜操作仪和实体显微镜。本过程的技术关键是将内细胞团均等分割。(4)尽管胚胎分割技术在多种动物中已取得成功,但仍然存在一些问题,如刚出生的动物体重偏轻,毛色和斑纹上还存在差异等。同时很难取得同卵多胎,成功率较高的是同卵双胎。
答案:(1)囊胚腔 透明带 滋养层 内细胞团 (2)胚胎分割 做DNA分析性别鉴定 胚胎移植 滋养层 (3)显微操作仪和实体显微镜 将内细胞团均等分割 (4)刚出生的动物体重偏轻,毛色和斑纹上还存在差异 同卵双胎
3.2007年11月20日,美、日两国在?科学?和?细胞?两份顶级学术期刊上发表研究成果:将人体皮肤细胞改造成可以分化为多种细胞的“万能细胞〞。如图是“万能细胞〞的诞生过程,图中OCT4、SOX2、NANOG和LIN28是在胚胎干细胞中能高度表达并决定其“全能性〞的四个基因,将改造后的万能细胞植入小鼠身体上,植入的细胞长成了“肿瘤〞,“肿瘤〞中出现了神经、骨骼、肌肉等多种类型的细胞。请据图答复以下问题:
(1)胚胎干细胞又称ES细胞,是由________中别离出来的一类细胞,如果胚胎发育到了囊胚期,这时的________就是ES细胞。
(2)胚胎干细胞在功能上具有发育的________。
(3)图中逆转录病毒的作用是______________,过程③利用了逆转录病毒的________特性。
(4)万能细胞经体外诱导分化,可以培育出人造组织器官,这样培育的特殊细胞或器官移回病人体内与异体器官移植相比,最大的优点是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)你支持“应立法保护利用胚胎干细胞进行克隆性治疗〞吗?请陈述理由。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
解析:该题是以2022年诺贝尔化学奖为背景的热点题。结合提出的问题,可分析出该热点题考查的主干知识是有关细胞的全能性、胚胎工程、基因工程、中心法那么、免疫学、克隆等,只是将教材知识进行了迁移。要正确答复这些问题,熟记教材中的知识点并灵活运用是关键。此题最后一问,考查对克隆问题的个人看法,表达了试题的开放性。
答案:(1)早期胚胎(或原始性腺) 内细胞团 (2)全能性 (3)作为基因工程中的运载体 感染(宿主细胞)
(4)不会产生免疫排斥反响
(5)支持,通过胚胎干细胞克隆人体组织、器官,可以用来治疗人类许多顽症(反对,通常要损毁早期胚胎才可能获得胚胎干细胞,胚胎是生命的开端,以牺牲一个生命的代价去挽救另一个生命,是违背伦理道德的)
4.以下图为利用生物技术生产单克隆抗体和经体外受精培育优质奶牛的过程。请答复以下问题:
(1)细胞A的形成过程中常用的诱导因素有
_______________________________________________________________________。
(2)Ⅱ过程优质奶牛的培育过程需要进行胚胎移植,移植后的胚胎能在受体子宫中存活,其生理根底是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)假设要同时获得多头与此优质奶牛相同的小牛,可对Ⅱ中囊胚进行______________,操作过程中需要特别注意的问题
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
解析:(1)诱导动物细胞融合可用离心、振动、电刺激处理,聚乙二醇处理或灭活的仙台病毒处理。(2)受体子宫的生理状态与供体子宫的生理状态相同,供体对移植胚胎不发生免疫排斥反响,才能保证移植的胚胎在受体子宫中存活。(3)胚胎分割移植产生的小牛,遗传物质相同,在进行分割时要注意将囊胚期的内细胞团均等分割。
答案:(1)灭活的仙台病毒、聚乙二醇、电刺激等
(2)受体子宫对外来胚胎不发生排斥反响
(3)胚胎分割(移植) 将囊胚的内细胞团进行均等分割
5.如图为纯种荷斯坦小奶牛的繁殖过程,请据图答复以下问题:
(1)克隆动物培养过程与图示繁殖过程相比特有的技术手段是________技术,这两种繁殖动物的方式相比,实质性的区别为前者是________,后者是________。 接受胚胎。
(3)受精卵体外培养所需的培养液成分一般比拟复杂,除一些无机盐和有机盐类外,还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及________等物质。
(4)如果培养转基因荷斯坦奶牛,可采用________技术将药用蛋白基因导入到________中,在检测受体细胞中的染色体DNA上是否插入了目的基因时,常采用的方法是________技术,根据是否显示出杂交带进行鉴定。
(5)纯种荷斯坦奶牛的胚胎能在受体黄牛的子宫内存活并正常发育的生理原因是什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
解析:动物克隆的技术手段主要是核移植,而图示技术手段为体外受精(其实质是有性生殖)。为使图示技术流程顺利完成,一般用促性腺激素处理供体牛使其多排卵,用孕激素处理受体牛使其易接受胚胎并利于胚胎着床。
答案:(1)核移植 无性生殖 有性生殖
(2)促性腺 孕 (3)动物血清
(4)显微注射 受精卵 DNA分子杂交
(5)同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的,受体对移入子宫的外来胚胎根本上不发生免疫排斥反响,且供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系

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