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频率分布表和频率分布直方图公开课获奖课件赛课一等奖课件.ppt

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频率分布表和频率分布直方图公开课获奖课件赛课一等奖课件.ppt

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频率分布直方图
知识探究(一):频率分布表
【问题】 我国是世界上严重缺水的国家之一,都市缺水问题较为突出,某市政府为了节省生活用水,计划在本市试行居民 生活用水定额管理,即确定一种居民月用水量原则a,用水量不超过a的部分按平价收费,,获得100位居民的月均用水量如下表(单位:t)。










知识探究(一):频率分布表
思考1:上述100个数据中的最大值和最小值分别是什么?由此阐明样本数据的变化范围是什么?
思考2:,那么这些数据共分为多少组?

(-)÷=
思考3:,上述100个数据共分为9组,各组数据的取值范围可以怎样设定?
[0,),[,1),[1,),
…,[4,].
知识探究(一):频率分布表
思考4:怎样记录上述100个数据在各组中的频数?怎样计算样本数据在各组中的频率?你能将这些数据用表格反应出来吗?
分 组
频数
频数
频率
[0,)
[,1)
[1,)
[,2)
[2,)
[,3)
[3,)
[,4)
[4,]
合计
分 组
频数
频数
频率
[0,)
4

[,1)
8

[1,)
15

[,2)
22

[2,)
25

[,3)
14

[3,)
6

[,4)
4

[4,]
2

合计
100

思考5:上表称为样本数据的频率分布表,由此可以推测该市全体居民月均用水量分布的大体状况,给市政府确定居民月用水量原则提供参照根据,这里体现了一种什么记录思想?
用样本的频率分布估计总体分布.
思考6:假如市政府但愿85%左右的居民月的用水量不超过原则,根据上述频率分布表,你对制定居民月用水量原则(即a的
取值)有何提议?
88%的居民月用水量在3t如下,可提议取a=3.