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施坰林等编
屈忠义讲授
本课程设置的目的和基本要求
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目的
要求：注重技术应用，强调实用推广。
了解节水灌溉基本理论与技术，为本专业的学生从实用的角度介绍设施节水灌溉技术的基本理论，常用设备、规划设计和应用等内容。使学生初步掌握设施节水灌溉技术的基本内容。为今后的实际应用奠定专业基础。
本课程涉及农田水利学、土壤物理学、土壤化学、水力学、农学、土壤学等方面的内容
主要讲授的内容
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第一章 绪论 2学时
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第二章 节水灌溉的理论基础 4学时
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第三章 设施灌溉中的土壤、水和作物的基本理论 4学时
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第四章 设施节水灌溉技术 8学时
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第五章 设施节水灌溉设备 6学时
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第六章 设施灌溉系统设计 12学时
第一章 绪论
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参考书目：
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《设施灌溉技术》 化学工业出版社 郭 彦彪等主编
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《节水灌溉新技术》 中国农业出版社， 施埛林主编
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《温室灌溉》 化学工业出版社 周长吉主编
第一节 节水灌溉的内涵及其范畴
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节水灌溉是农业可持续发展的必由之路。节水灌溉（water saving irrigation)就是科学高效利用水资源。
节水农业的更本目的是在有限的水资源条件下，实现区域农业生产效益最大化。其本质是提高农业生产单方水的经济产出。
采用节水技术进行生产的农业称为节水农业（water saving agriculture)，目的是提高水的利用率、水分利用效率。
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一、节水灌溉的内涵
节水灌溉是指根据作物的需水规律、当地农业气象条件等采取工程、农艺、管理等措施，用尽可能少的水投入，获得农业的最佳经济效益、社会效益和生态效益而采取的多种措施的总称。
其核心是在有限的水资源条件下，采取先进的水利工程技术、适宜的农艺技术和用水管理等综合技术措施，充分提高灌溉水的利用率和水分生产率。
灌溉水利用率：从水源通过引水、输水工程到达田间水的利用效率，即灌入田间可被作物利用的水量与渠首引进水量的比值。
水分生产效率：作物单位面积产量与作物生育期耗水量的比值。
自然界的水转化为农作物的产量一般要经过以下四个环节：
a水资源合理开发，使其成为农业可用水资源；b 将水从水源输送到田间；c 把引入田间的水，均匀的分配到指定的区域并存储到土壤中；d 作物经根系吸收土壤水，通过作物内生理、生化过程转化为经济产量。
合理开发农用水资源
农用水资源包括：降水、地表水、地下水、土壤水、经过净化处理的污水。
农用水资源的合理开发是指采取必要的工程技术措施，对天然状态下的水进行有目的的干预、控制和改造，在维护生态平衡条件下，为农业生产提供一定量的活动。
修建输配水工程，将水从水源送到田间。
采用田间工程技术把引入田间的水均匀的分配到指定的面积上。
不同的田间灌水技术：沟灌、畦灌、格田灌、喷灌、微灌。
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设施节水灌溉技术
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