文档介绍：该【2024有趣的水果大赛（17篇）word模板范文 】是由【1772186****】上传分享，文档一共【21】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024有趣的水果大赛（17篇）word模板范文 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。有趣的水果大赛（优秀17篇）
在写作过程中，我们需要注意语言的准确性、修辞的恰当性以及段 落的结构合理性。接下来，请大家欣赏以下小编为大家整理的优秀作文 范文。
参考范文：有趣的水果作文
星期五是特别的日子，想知道就跟我一起来看看哟！
我拎着沉甸甸的袋子爬到了八楼，袋子里有许多水果，你们猜一猜 我要干什么？你猜对了，我要做水果拼盘，在做之前要把水果、工具洗 干净。
洗干净后，就开始做了。我和昕琳负责切水果，梓诚、张玉雯和安 娜负责摆水果，苏品翰和蔡荣霖负责剥桔子皮，安排好任务后我们就各 自干活了。
我先教昕琳切草莓，然后把剥完的‘桔子放进一个盒子里，接着教 他们怎么摆水果，才回过头来做自己的事情。按照妈妈教我的刀工，我 费力地切了起来，正当我细心地切一颗又大又圆的火龙果时，突然有人 喊我：“邓佳，草莓要切几个？ ”我说：“切到剩下两个为止。”于是我 又继续埋头切起火龙果来，忽然又有人喊：“这个过来摆一下，邓佳。” 我又回答：“好的。”折腾了半天，我又继续切起来。
我的天哪！我的手套被刀切破了，手也差点切到了……历尽了千辛 万苦，我们才做好这个水果圣诞节。
一声叫声，随之传来“老师给你止血的”.我急忙跑到教室看见段老师 的手流血了，急忙问：“怎么回事？ ”一个同学说：“挖油桃的核给切到 手了。”再一想挖“油桃”怎么会有水果呢？ “噢，原来今天是水果拼 盘的活动日。”
首先，我先洗水果，挑出来一看，红扑扑的草莓、黄澄澄的香蕉， 全挤坏了，那可怎么办呀？李楠提醒说：“你不是还有些残枝败柳吗？ ” 我一想是呀！急忙把水果洗干净开始拼盘的第二部一一切状。
啊！这真是一场别开生面的比赛，它不仅锻炼了我们的动手能力， 还发挥了我们的设计才能，使我受益非浅！
参考范文：有趣的水果
“你带来了什么水果？ ”“我带来了……”是谁在讨论呢？原来， 是我们在准备做水果拼盘啊！
开始制作了。我和章含冰、顾楚寒拿出了准备好的小番茄、香蕉、 梨、提子、橙子和山竹等，商量了一下后，也没有什么好的设计方案， 看时间在一分一秒地过去，于是我们准备边做边想，小学生作文《拼盘》。 我们先把梨里面掏空，再把山竹和两个小番茄放到梨里面，接着又把橙 子切成一片一片的，放在梨的旁边，最后在橙子上面放了四个小番茄， 这样一个水果拼盘做好了，我们还给他取了一个好听的名字，叫“宝梨 灯”。看着我们第一次亲手做的“杰作”，心里开心极了。
教室里的气氛分外热烈，同学们个个都在努力着。
最后，老师让每个组的同学派一个代表来陈述自己的设计，个个组 都很有创意，但没想到我们组竟然获得了 “最佳创意奖”，我们三个高
兴得欢呼起来。
啊！我又学会了一件本领一一制作水果拼盘，下次再有客人来的时
候我可以露一手噢！
参考范文：水果拼盘大赛
活动主题为〃自己动手，丰衣足食一〃。
活动本着传递友谊、劳动创造的宗旨，全方位调动各共青团员的积 极性，让作为温州大学一批特殊学子的我们一高一新生的团员，能够参 与体验到大学特有的人文风采与深厚的友谊情感。此次活动以传递劳动 创造为主要目的，通过此次比赛，增进同学与老师之间的沟通互动，人 同此心，心同此理。充分体现当代学生热爱生活，热爱生命，珍惜友谊, 共暖人心，和谐社会的理念，因此，本主题的活动具有深远的发展意义 和现实意义。
活动的目的和宗旨是比赛的形式，最大可能地动员现有力量，通过 制作水果拼盘的活动，以达到锻炼个人能力的效果。同时，通过这样的 活动，期望搭建起一个〃平等、快乐、温暖、和谐〃的友谊平台。
通过系列活动的组合，使本次活动不只是简单的比赛，而是以此为 契机，通过活动提高广大学子的动手能力。因为适当的交流与创造也是 和谐社会的一个重要内容。
1、活动时间、地点及相关情况介绍：
将于xx年12月9日下午6点30分在温州大学宿舍楼c区cl食堂 2楼举行。
2、活动特点:
活动采取互动形式，学生可以自由参与活动。实现真正的〃有爱校 园，和谐创造〃。
参与活动者介绍：
活动策划总负责人：
10学前中专2班团支书、10学前中专1班团支书。
其他负责人及成员：
活动负责人：10学前中专1班班长、10学前中专2班班长。
活动参与成员：10学前中专1班全体成员、10学前中专2班全体 成员。
2、水果购买负责人：10学前中专1班、10学前中专2班团支书、 班长（包括购买苹果、香蕉、橙、舜猴桃、葡萄、小番茄、黄瓜、炼乳 等）。
3、海报制作负责人：10学前中专1班、10学前中专2班宣传委员 （各班负责一张）。
4、照片拍摄负责人：10学前中专1班、10学前中专2班文娱委员。
6、参赛者安排：以寝室为单位，合作做一份水果拼盘。评出一、 二、三等奖。
7、材料管理员：10学前中专2班10学前中专1班学习委员。
8、场地管理：10学前中专2班、10学前中专1班生活委员、卫生 委员。
9、活动奖品：一等奖布偶背锤、二等奖十字绣、三等奖精美本子。
采购活动用品经费：450元。
注：活动费用由10学前中专2班、10学前中专1班提供赞助。
10学前中专2班、10学前中专1班。
XX年10月29日。
参考范文：有趣的水果作文
今天我和我们8组的队员们都精神十足、活力满满，因为我们下午 第二节课要去8楼烹饪室做五颜六色、美味无比的水果拼盘。
我专心地上完做水果拼盘之前的课，在响亮的下课铃声响起时，我 不顾一切地像一匹俊马一样冲向外面。果然，小杨老师下课就来叫我们 排队了。我带着兴奋和激动提着用了个袋子装着的火龙果、草莓、葡萄 等材料，跟随大家排队向8楼烹饪室出发了。
刚到烹饪室我就马上要去洗手并想：我一定要把猫头鹰做得栩栩如 生，留下人生难忘的一次经历！哦不！教室里的水龙头，关键时刻掉链 子，怎么出不了水。呀！我这里居然还有一小丢丢的水，我乐得一蹦三 尺高。
开始分工了，雨希先让我用红萝卜切出嘴、脚，我像一名刺客一样, 把刀对着红萝卜，只见“得、得、得"几下我就把它切好了。我又用草 莓切一半，再切得让它像一个小耳朵就ok 了！大家小心翼翼地把各个 部位拼装起来组成猫头鹰，之后我们又用一串上面有着大颗青葡萄的来 当树枝。我想：一定会做得很好的！果不其然，大功告成！
我们高兴的拍照留恋，完后我眼疾手快把自己做的抓起吃了。好吃! 自己动手做的吃起来果然嘴里甜心里更甜！
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧, 作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题 意义的文体。怎么写作文才能避免踩
三年级在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文 很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来
表达一个主题意义的文体。作文的注意事
（15篇）在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是 人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方 便，下面是小编为大家整理的有趣的
参考范文：有趣的水果
星期五班队课上，我们全班进行了水果拼盘比赛。
只见班主任郑老师一声令下，好玩又拼盘比赛开始了。我先把装满 许多水果的袋子拿了出来，把水果倒在了桌子上，只看见很多水果像球 一样滚了出来。我带来的水果有小巧玲珑的小蕃茄，有脆生生的黄瓜， 有毛茸茸的舜猴桃……我先把小蕃茄切成了一片又一片爱心蕃茄片，我 的手像生了风似的不断加速，小蕃茄已经被我切得七零八，接着我又开 始切外表是凹凸不平的'黄瓜了，我切了一片在桌上发现切得一边厚一 边薄，一边大一边小，原来是切错了，一定要握好刀柄不斜掉，但是又 切了一片之后又发现太厚了。我心想:老虎不发威，你当我是病猫啊!我 是试了一种又一种方法，但是就是切得不整齐。可我并没有灰心，我用 心去切，终于切整齐了。现在我把狮猴桃那毛毛的外皮削完之后，切成 片状。开始摆盘了，我先将爱心蕃茄放在盘子边上，围成一个圆圈，再 把黄瓜片摆放在蕃茄围成的圆圈里面，将黄瓜围成一个圆圈，然后我把 猱猴桃片在盘子中央摆成了一朵小花，最后我把沙拉涂上去，一个水果 拼盘就大功告成了。我为这个拼盘取名为“缤纷花环”。等到在老师宣
布冠军的时候，我的心情就像十五个吊桶打水 七上八下，在老师
说出冠军是：“缤纷花环”，听到了这句话，我的心里比吃了蜜还甜。
今天的班队活动课，我久久不愿忘怀。
参考范文：水果拼盘大赛
星期三，我们班举行了，老师宣布游戏规则后，各个小组便兴致勃 勃地开工了。
我先把带来的火龙果切成两半，再用刀轻轻一切，皮就不费吹灰之 力地掉了下来。太容易了，我不禁暗暗自喜。接着，我又拿起水果刀， 想把哈密瓜里面的东西掏干净，因为刀工不好，却把瓜肉搞得像个伤员, 身上到处是刀痕。好不容易掏干净后，我把哈密瓜切成一块块。
我们组每个人都在卖力地切水果，只有他一一王佳敏，什么事情都 没做。我眼睛咕噜一转，想出一个主意，我对他说：“现在交给你一项 艰巨的任务，把我们切得不好的水果统统吃掉。”“好！”王佳敏二话不 说就开始狼吞虎咽起来。
过了一会儿，水果差不多都切好了，我们开始拼盘。我们组有两个 盘子，孙凯乐和尹泓臻合着拼一个拼盘。我站在旁边，闲着无聊，拿起 另一个盘子单独做一个拼盘。我把切块的哈密瓜放在盘子边沿，再把苹 果放在中间，接着切了一半橙子皮，插在盘子上面。孙凯乐和尹泓臻做 好拼盘后，过来帮我一起做。
时间很快就到了，我们手忙脚乱地把拼盘端上讲桌。老师说一等奖 有三个，奖品是我梦寐以求的荧光笔。我真希望我们组能得一等奖。老 师举起我们组做的一个拼盘，夸奖我们做得好，并评为了一等奖，而另
一个水果拼盘得了三等奖，我们很开心。评完奖后，我们就狼吞虎咽地 吃起了自己亲手做的水果拼盘。
参考范文：水果拼盘大赛
为丰富我们的校园文化，充实我们的大学生活，在院学生会伙管委 的指导、监督下，我系伙管委将举办第二届。水果是我们日常生活经常 接触，物美价廉而又健康诱人的食品，它多种艳丽的颜色和各种独特的 形状，加上同学们丰富的想象力和细致巧妙的切割拼合，既美观又营养 健康的水果拼盘便制作成功。它不仅有尝试的乐趣，又有视觉的享受， 同时还培养了同学们积极创造的生活态度和敢于表达的能力。
童年印记。
一年只春暖花开，一年之草长莺飞，那些遥远而温馨的童年印记， 定格在我们心灵的渠窗里。往昔追忆在岁月黯沉的覆盖下，没有失去鲜 冶，他们永远都是婴儿：单纯、天真、可爱、无邪……宁静而生生不息。 此刻，让我们默默地回忆我们的童年，守护那些曾今的美好……让我们 一起用水果拼盘来回忆童年那些难忘的人和有趣的是吧。
报名时间：11月15、16日，比赛时间：11月29日晚七点（星期 一晚）。
面向生物与制药工程学院所有学生。
1、此次比赛以“思忆”为主题，参赛选手可以任意选取自己所需 的水果，用其搭配成自己内心所想的图案。
2、以班级为单位，每班限报一组，每组最多两人。作品完成后每 组派一名选手上台阐述这份作品的意义，并且说出你这份拼盘的含义以 及追忆起了童年的哪些人哪些事。
3、每组选手在30分钟以内完成作品，在完成之后带走自己的垃圾, 保持比赛场地的干净整洁，以便下一组选手能够按时比赛。
1、在报名前与食堂联系，争取得到食堂的帮助和支持。报名后再 具体和食堂商量那些细节。
2、报名在比赛前两个星期进行，我们将在本月14号召开各班生活 委员会议，将报名表发到各班生活委员由他们记录选手，在15、16两 天交到a602。收齐报名表后统计报名人数，给选手开会，通知他们一些 注意事项和比赛规则。让他们知道自己的上场顺序，提前准备。
3、我们在比赛之前做好一切准备，借好音响话筒，买邀请函、证 书和一些小礼品，邀请评委和嘉宾。请好主持人和表演节目嘉宾。
4、工作人员必须在四点到达食堂，到a602搬桌椅和设备，布置好 会常等待嘉宾和选手的到达。选手提前半个小时必须到达签到，做好自 己的准备工作，安排第一组选手进场地熟悉环境。
5、评委、嘉宾和主持人就位，比赛在七点正式开始，没有到的选 手按弃权论。
6、比赛时现场秩序要维持好，让评委和观众能安静的观看比赛。
7、选手进去后，外面现场请嘉宾表演节目，玩游戏，以免冷场， 同时让评委和嘉宾观众气氛愉快一点。
8、每五组比赛完后，公布成绩，最后结束时评出一、二、三等奖 项，颁发证书。
9、比赛结束后，我们将场地打扫干净，收素拓卡，将所有用的设 备及时带回a602,做好记录，以免丢失东西。
1、海报通知：宣传部。
2、选手通知、签到，发号码牌：黄英张涛。
3、搬设备和桌椅，一些其他用品，工作证：刘晓莉办公室两人、
科网部两人、体育部两人。
4、后勤（杯子，茶叶，热水）：组织部两人。
5、选手进场对号进入场地：实践部两人（在场地门口）。
6、维持秩序人员：学习部两人、女生部两人、体育部两人、宿管 两人、伙管两人（黄英张涛）。
7、送礼品人员：办公室两人。
8、现场连线员：科网部两人。
9、统分人员、计时人员：文艺部、文明委。
10、拍照人员：马祖雷。
11、奖状填写：宣传部两人。
12、收素拓卡：团总支两人、伙管委。
13、打扫卫生：伙管委所有人、后勤人员。
14、意外处置：许成华。
：作品名称的新颖度、文学性等。（）: 作品所包含的深层意义等。（3分）：作品的外观，形状摆设 等。（2分）：作品的颜色搭配，营养程度等。（2分） 形象：选手的衣着，语言清晰，气质等。（L5分）。
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖两名，最佳人气奖 一名，最佳作品奖一名。到时视情况而定，会认真考虑清楚地。注意事 项：
1、工作人员务必在四点到达食堂集合，不要迟到。
2、选手必须按时到场，迟到超过十分钟按弃权论。
3、维持秩序时一定要到位，要把现场秩序给弄好。
4、统分时一定要认真仔细，切不可算错，一人算好后一定要让另 一人检查一遍。
5、收素拓卡时一人只能交一张，不能代交，否则就一张都不收。