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-----高三（18）考前动员主题班会
温馨提醒：距离一摸只有14天。
君子有不战，战必胜！
压力是不是一定不好?
一艘货轮卸货后返航，在浩瀚的大海上，忽然遭遇巨大风暴。惊恐失措的水手们，急得团团转。
老船长坚决下令：“打开所有货仓，立即往里面灌水。”
水手们担忧：“险上加险，不是自找死路吗？”
船长镇定地说：“大家见过根深干粗的树被暴风刮倒过吗？被刮倒的是没有根基的小树。”
水手们半信半疑地照着做了。虽然暴风巨浪仍旧那么剧烈，但伴随货仓里的水越来越满，货轮渐渐地平稳了。
船长告诉那些松了一口气的水手：
“一只空木桶，是很容易被风打翻的，
假如装满水负重了，风是吹不倒的。
在船上负重的时候，是最安全的时候，
空船时，才是最危险的时候。”
学习压力与学习效率的关系
适度的学习压力可以激发人的干劲和潜能，提高学习效率；没有学习压力，也许会使人失去动力，停滞不前；而过度的学习压力又会使人陷入焦急，影响学的发挥。
体现
压力水平
培养阳光心态
千万别认为是成绩影响了你的心态，而是要懂得正是你的心态影响了成绩。
心态是一种惯性思维，是一种习惯，
可以变化。
经典暗示语:
我今天体现不错, 明天我会更好!
我今天会更好!
我乐意做某些变化,让一切都好起来
问题：我每天做作业做得晚，睡觉只能睡5、6个小时，我在上数学课时，感觉很难理解老师讲的内容，我也预习了，就是不懂，还容易钻牛角尖，请问怎么办？怎样使思维更敏捷？
支招：说任何东西都只是套话。诸多高考状元及某些著名老师的答案也只有这两个：
。
！
勤奋！
———《怎样写作业》
1、督促同学开灯,埋怨一下灯太暗。埋怨椅子不舒适,前后左右动几次，面前放一叠白纸和几支削好的铅笔。
2、仔细阅读作业题目,确信你已经理解题目的意思。
3、忽然想去厕所，不过胆怯值班老师检查，矛盾中......
———《怎样写作业》
8、鼓足勇气到洗手间，在镜子前看看你的牙齿。
9、在厕所里立誓,一旦回去就开始写作业。 10、对比写作业和在厕所，蹲厕所真是一种享有啊，难舍难分中......
11、终于到教室了，忽然发现同桌在照镜子，哇！知音啊......
———《怎样写作业》
14、再读一遍作业题目,把每个字都在舌头上翻一次,咽下它尤其的味道。
15、对比写作业和打篮球，酸甜苦辣中...
16、那个老师也是，作业那么多，那个恨啊，苦恼中...
———《怎样写作业》
22、再读一遍作业题目,见它的鬼去吧。
23、眉头紧锁，下节课要罚站哦！想个什么借口呢？我要创意！！
24、我恨我自已，恨死了，明曰复明曰！