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教 材 分 析
1
爱惜受教育的权利
学习重点
怎样维护受教育的权利
学习难点
在实践中履行受教育的义务
教 材 分 析
2
父亲：你瞧你那样儿，还念书呢！能念出个啥名堂来？能念出个金娃娃来？
小梅：（不快乐地）除了钱你还懂得什么？我们老师说了，我有受教育的权利，你不让我念书，就是你的不是。
父亲：你们老师懂个啥？女子无才便是德，做生意盈利才是理，你能念个初二就不错了。
小梅的烦恼
情景剧场：
小梅：做生意？人家张明的家长不也做生意？但他父亲妈妈仍让他念书。
父亲：你懂什么？人家是男孩，应当多读书，你一种女孩子，都14岁了，早晚都是人家的人，还不如帮帮家里的忙。
小梅：女孩子咋啦？女孩子就不能念书吗？时代不一样了，男女都同样。
父亲：错了，那是时代不行了，男女才同样。
小梅：（气愤）你……唉！
——小梅被父亲强行带离了学校
（1）小梅父亲的言行侵犯了小梅的 什么权利？
（2）假若你是小梅，你应当怎么办？
（3）我们身边尚有哪些侵犯受教育权的行为？
议一议
什么是受教育权?
公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质协助的权利。
据你所知，我国为保障青少年的受教育权做出了哪些努力？
比一比
两免一补
物质保障
你懂得有哪些有关教育方面的法律法规？