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2025年我们学校的大课间真热闹范文(共20篇)
篇1: 大课间真热闹作文
大课间真热闹作文
最近,我们学校实行大课间活动啦!每天下午第二节课后,我们可以在操场上活动40分钟呢!每逢大课间,广播里就传来欢快的歌声,同学们的心瞬间被点燃了,争先恐后地离开座位,犹如猎豹一样奔向操场!
操场上的人真多呀!足球场、篮球场挤满了人,拍球、运球、带球跑、投篮射门……沙坑周围围满了人,起跑、腾空、跳跃、喝彩加油……跑道上活跃着好多人,有的运动员练跑步,有的老师三五成群边走边聊,低年级的小朋友跟在老师后面跑,还不时做做小鬼脸,真是逗人……器材场人更多……整个操场如同一锅沸腾的饺子,翻腾着喧闹着,连面对面说话都听不见!










操场上的活动可真多呀!同学们有的'围成圈跳绳、踢毽子,玩编花篮;有的玩运动器材:翘翘板上的同学一会儿上一会儿下,不时哈哈大笑;抢到转盘的同学手抓转盘,腰转来转去可神气了,而旁边的同学玩不上,急得抓耳挠腮,恨不得把人家拉下来。低年级的同学有的玩老鹰抓小鸡、丢沙包,有的在草地上打滚儿,有的玩兔跳。我最喜欢抖空竹,我们抖空竹的同学聚在一起,总爱比比谁的本领大。瞧我的,滚起空竹,左边一滑,右手一提拉,就稳稳地转起来!我一会儿上扣,一会儿抛空,一会儿举头望月,老师看了都给我伸出大拇指!周围同学不断为我喝彩!
每天的大课间真热闹,这是我们最开心的时刻!整个操场就是欢乐的海洋!
篇2:课间十分钟真热闹作文
课间十分钟真热闹作文
“叮铃铃”下课了,今天天气真好啊!一朵朵白云像一只只可爱的小绵羊在一片湛蓝湛蓝的天空上欣喜若狂地奔跑、嬉戏。大家都像一只只小鸟飞出笼子一样一哄而散。
同学们不约而同地来到操场上,我们一群小伙伴们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。游戏开始了,我扮演“母鸡”护着一群刚出生的“小鸡”
跑来跑去。那“老鹰”看起来似乎特别饿,瞪着红眼,盯着“鸡”群嘴里怪叫着,好像几天没有吃东西,准备大吃特吃一顿呢!我这只“母鸡”也不示弱,百倍警觉,左拦右挡,想方设法护着“小鸡”,唯恐自己的孩子遭殃。“小鸡”躲在“母鸡”身后,随着妈妈东躲西藏,有的低着头,显得惊慌失措;有的'尖叫着,叫人心惊肉跳。虽然我们动作迅速,但还是有些可怜的“小鸡”落入了“老鹰”的魔爪。大家玩的越来越开心,一会儿,大家都累了,休息的时候,我们看着吃的饱饱的“老鹰”,不由的哈哈大笑起来。不信,你瞧,“老鹰”的肚子吃的和大西瓜一样圆。那欢乐的笑声飘出了校园,飘向远方……










“99,100,101……”,一阵高过一阵的数数声从操场的另一侧传来。我走过去一看,哦,原来是一群女生在跳绳比赛呢,他们轻轻一抬腿,绳子就从她脚下一闪而过,跳的飞快,那姿态似雄鹰展翅,轻如飞燕,美丽极了!
操场上还有一些三三两两的同学,有的在谈天、有的在踢毽子;还有的甚至玩起了过家家的游戏呢!
大家开心地唱啊,跳啊,高兴得像一只只欢快的小鸟,课间十分钟真热闹啊!
当广播响起了《土耳其进行曲》的时候,愉快的课间就这样不知不觉地过去了。校园里安静了下来,像退了潮的海滩恢复了平静。同学们意犹未尽地走进课堂,端端正正地坐在位子上,像战士站上了哨位。
篇3:热闹的课间
“丁零零”随着清脆的下课铃声响起,同学们就像放飞的鸟儿,一窝蜂地拥了出去。“哎呀,好疼呀”我随着叫声看去,只见小胖、小周正捂着脑袋痛得龇牙咧嘴,原来他们俩亲密地撞了个满怀,声音还真不小呢。“调皮大王”王小舟正拿着几面旗学着孙悟空的样子,甩着金箍棒,甩得彩旗“呼呼呼”地直响,吓得女生们直躲他,而他却是一脸陶醉状,说不定正在想自己是孙悟空,在大闹天宫呢。更多的同学围在“故事大王”周海燕的身旁,只见她眉飞色舞,连比带划,绘声绘色地讲着故事,引来了同学们“啧啧啧”的赞美声……










我来到栏杆前,向下看,操场上一片热闹的景象,有的同学在跳绳,绳子被甩成半圆,在空中翻滚,打在地上发出“啪啪啪”的声响,地上扬起一阵阵尘土,有的在玩老鹰捉小鸡的游戏,“老母鸡”领着她的子女们躲躲闪闪,“老鹰”也很狡猾,紧追不舍。
“丁零零”一首欢快的课间交响曲在有趣的老鹰捉小鸡的游戏中结束了。
篇4:热闹的课间
叮铃铃,叮铃铃,下课铃响了,同学们一溜烟跑出了教室,出去玩他们自己喜欢玩的游戏。他们有的跳绳、有的踢足球、有的跑步,还有的扔沙包。
看,西边的大哥哥们正在打篮球呢!看,他们打的多精彩呀!只见一个大哥哥在那里准备投篮了,忽然对方过来抢球,大哥哥转了几圈,对方没有抢到,大哥哥又传给了另一个大哥哥,终于球飞进了篮框,围观的同学们在那里热烈鼓掌。
瞧,旗杆下的一群女生在干嘛呀?原来她们在跳绳,只见一个人在跳,其余的人在鼓掌,她们跳得多开心那!
听,谁在唱歌呢?原来是音乐老师在教小朋友们唱北京欢迎你这首歌。这歌声越飞越远,好像带着我们来到了北京。
叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了,同学们又一溜烟的跑进教室里,准备开始上课了。
篇5:热闹的课间
“当当当当当当.......”伴随着悦耳的下课铃声,同学们像欢快的小鸟一样,跑着跳着来到了操场上。
大家在操场上尽情地嬉闹着,把上课时的紧张和压力全部抛到了九霄云外!










女生们拿着绳儿跳起来,拿着毽子踢起来,“九十七、九十八、九十九、一百,耶!”传来女生们的欢呼声,虽然这位跳够一百次的女生累的气喘吁吁,但是脸上还挂着胜利的欢笑。
男生们追逐打闹,还有的也学着女生跳绳,可跳不到二十下就败下阵来。也有玩“跳山羊”的,一个同学弯下腰,另一个同学从这个同学背上跳过去,瞧他们那敏捷的身手,双手一按,双脚一跨,就轻松的跳过去了。
那些在幼儿园地界的小孩子们,玩着滑滑梯,荡着秋千,有的为了秋千甚至争执起来。瞧,一些小孩子坐在滑梯上,“唰”就滑下来了,他们是多么快乐呀,粉红的小脸蛋上洋溢着最美的笑容。
“铛铛铛铛挡......”突然紧促的铃声响了起来,同学们都大步跑进教室,收敛起刚才在操场上的放纵情绪,在教室里静悄悄的等待着老师。
篇6:热闹的大课间
下课铃声响了,同学们像小鸟一样,飞到操场上开展课间活动。顿时,宁静的校园热闹起来了。他们有的踢足球,有的打乒乓,还有的打篮球……
“38、39……”操场的中央传来响亮的数数声,三年级小朋友正在跳长绳呢!只见长绳像彩环似的上下翻飞,跳的人身轻如燕,上下翻飞的绳子像金蛇狂舞,发出“啪、啪、啪”的声响,吸引了众多同学观看。他们一边给跳的人加油鼓劲,一边数着他们跳的个数。随着个数的增加,,数数声一浪高过一浪,场面热闹极了。
操场的西南角传来阵阵尖叫声。噢,许多同学在玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢!只见“老鹰”拍打了几下翅膀,向最后一只“小鸡”猛扑过去。“小鸡”左躲右闪,“老鹰”扑了个空。“老鹰”不甘示弱,发起了第二次进攻。勇敢的“鸡妈妈”张开翅膀,一会儿往右,一会儿往左,就是不让“老鹰”得逞。就这样,“老鹰”转得眼冒金星,晕头转向,“扑通”一声倒在了地上,“小鸡们”欢呼起来。










突然,一阵雷鸣般的掌声从耳边响起,原来,一些男孩子正在篮球场上大显身手!那蓝队的高个前锋灵活得像条龙,带着球左突右突,晃过了红队的防守队员,箭步如飞地冲到对方篮筐下,凌空跃起,勾手上篮,球进了!围观的同学不约而同地拍手高呼:“好耶!投中了!”
大课间,校园的每个角落都有同学们活动的身影。数数声、加油声、欢呼声……此起彼伏,响彻校园。课间的校园成了欢乐的海洋。
篇7:学校真热闹三年级作文
学校真热闹三年级作文
下课铃响了,同学们像蜜蜂似的一窝蜂地跑出教室。操场上这是人山人海、热闹非凡。
同学们有的跳绳,有的玩老鹰捉小鸡,有的玩跳皮筋,。大家都玩得直冒汗。
我和极为女同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。我做老鹰,其他的女同学做小鸡,我这只“老鹰”一会儿向左,一会儿向右,一会儿连绕几圈,需找机会捕捉“猎物”。我突然一转身,扑向“小鸡”。“鸡妈妈”连忙张开双臂,保护自己的“孩子”。跟在“鸡妈妈”背后的“小鸡”连忙左躲右闪,几次进败后,我见“小鸡”又些疲倦不堪了,就摆好架势,然后吸了一口气,忙转身扑过去。“鸡妈妈”马上一拐弯,张开双臂拦截。突然,一哈腰,“哧溜”一下从“鸡妈妈”的“翅膀”钻了过去,恶狠狠地抓住了一只失散的“小鸡”,张大嘴就要“吃”。我们玩得开心极了!我看见三(1)班的同学们在玩跳绳,有两位同学分别向操场的两边拉,几组同学正跳得起劲,抡绳的同学把绳子抡得“嗡嗡”直响,跳绳的同学步子一点儿也不乱,又蹦又跳的,活像一只活泼可爱的小喜鹊。同学们轻轻松松地跳着,她们一会儿单腿跳,一会儿双腿条,一会儿蹦着跳。有一位女同学的头上的粉红色的蝴蝶结犹如是一对美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,漂亮极了。这时,上课铃响了,同学们有秩序地跑回教室,校园里又恢复了平静,教室里传来了琅琅地读书声。










这课间十分钟啊!为我们开启了另一扇窗户的知识,给我们平静的校园生活增添了醉人的芳香。
篇8:热闹的大课间活动
热闹的大课间活动
海门市海南小学一年级施开腾
大课间活动真是热闹非凡!同学们活动的内容各不相同。有的在跳绳,绳子在大哥哥、大姐姐们的手中上下飞舞,好似一道道绚丽的彩虹;有的在下围棋,看他们那副认真样儿,真像一个个身经百战的棋圣;有的在玩“钻山洞”,动作敏捷,行动迅速,真帅啊;还有的在沙坑里跳来跳去,仿佛一只只可爱的袋鼠……欢乐的时光总是那么短暂,上课铃声一响,同学们依依不舍地回到了教室。
(指导教师龚丽莉)
篇9:写热闹的课间左右
在校的每一天,我们都会期待大课间的到来,这是学校最热闹的时刻。
听,熟悉的音乐声响起了,原本安静的校园一下子热闹了。同学们用自己最快的速度塞好凳子,冲出教室,排着整齐的队伍向操场走去。我也不例外。
经过漫长的等待,跑步的音乐声终于响起了!我们似乎是一匹匹小骏马,正在不慌不忙的慢跑着。素质训练开始了,每个班做的训练都不一样。你瞧:有的班级在做俯卧撑,有的班级在做高抬腿,我们班的好邻居:四(5)班正在拉韧带。猜猜我们班在做什么?猜不出来吧。我们班在做“矮人”走路。










最热闹的环节:游戏环节终于开始了!体育委员一声:开始!组长们都争先恐后的去领器材。每一组的队员都在静静地等待着组长“胜利”归来。终于等到所有的组长都回来了,体育委员这才发令:开始活动!刚刚还安静的队伍立刻沸腾了起来。我们今天玩的是大滚筒,它是我们班最受欢迎的器材。不好!胖胖的“萌娃”从大滚筒中滚了出来。咦?我一直不会滚出来的,今天怎么失手了?还是我们班的体育高手:施施厉害,她一次都没有从滚筒里滚出来过,不愧是体育委员啊!
《蓝精灵》的音乐响起了,热闹的大课间结束了,校园恢复了宁静,同学们又投入了学习。但我想,每个人心里肯定都在暗暗期待着下一个大课间的到来。
篇10:端阳真热闹
胡珂瑜 五月五,是端阳,门插艾,吃粽子,洒白糖,龙舟下水喜洋洋。                        我们的习俗是吃粽子,我家里妈妈包粽子是能手。首先把粽叶卷成圆锥形,再往里面放入糯米,接着放进一些肉,再把另一半糯米放进去,把另一张粽叶裹起来,再用线把粽子缠好,最后一只又大又肥的粽子就包好了。蒸好粽子,香味扑鼻!                听!那儿鼓声喊声,吆喝声,交织成一片,原来,在进行热烈激动的赛龙舟。                              端阳节好热闹,我好喜欢。                  评语:小作者用了有关端午的儿歌作为开头,很有吸引力。且小作者全文对语句的把握非常好,表扬!
篇11:节日真热闹
金律帆 假如我有创造节日的机会,我会创造旅游节,这一天全市人民放假,还可以免费旅游。假如我有创造节日的机会,我会创造水果节。在这一天,所有水果都会,1-3折,有些水果还可以免费。假如给我一个创造节日的机会,我要创造一个老人节,在这一天,全村的老人,到同一个地方看京剧、聊天。假如给我一个创造节日的机会,我要创造一个感恩节,在这一天,所有人都会给自己最喜欢的人送上一个惊喜或礼物。 评语:文章想象合理,充满童趣,语言朴实,语句流畅,结构紧凑又合理










篇12:真热闹作文
热闹,热闹,真热闹!我家的水族箱来了一群形形色色的“客人”,水族箱沸腾了……
这群客人中,最威武的,就数有几条身体扁扁的热带鱼,它的尾巴像燕子一样, 真热闹作文
。身体下面,挂着两条钩子似的须,它的身体真像一艘 ,偶尔,它们会“以大欺小”;“身手”最敏捷的要数红剑鱼了,你只要用手拍水箱的玻璃,最先游跑的肯定是它,它的尾巴十分整齐,身体游动时尾巴摆动的频率非常高,像一把半透明的刷子,正在粉刷着什么。最小的鱼要数小鲤鱼和小鲫鱼了,它们只有指甲大小;小鲤鱼排列得整整齐齐,像一支整装待发的舰队,它们“行动”时总是在一起,非常
最具有绅士“风度”的,要数金鱼了,它们的眼睛突出,金色的鳞片闪闪发光,它的尾巴像金色的纱裙,悠闲自得地游动着,有时,它们还会嚼着水箱里的纱石,真不知道它们在干什么,连热带鱼都怕它们,而它们自己却从不欺负小鱼,反而和小鱼和睦相处;角须鱼长着两条长须,像长着胡须的老爷爷,透明的身躯上长着美丽的花纹,小学生作文大全










最有特点的就数斗鱼了,它有着红蓝相间的身子 作文人网 你也可以投稿 ,感觉像穿着一件花衣裳一样。全身乌黑的魔鬼鱼行动诡异,它游动时,下身的鱼鳞就不停地抖动着,经常躲在假山或水草中,像一个神出鬼没的幽灵。
它们在水族馆里自由自在地游来游去,让人眼花缭乱,鱼儿们互相追逐嬉戏,人口众多的金鱼们悠闲自在,还时不时地翩翩起舞,表演着水上芭蕾。鱼儿偶尔腾出水面,溅出的水撒到水面上,发出“滴滴”的声音。
在水族箱里群草环绕的两座假山的山腰上,有一个不停转动的水轮,氧气就从水轮后面喷出。旁边,河伯正 [1] [2] 下一页
篇13:春节真热闹。
。春节真热闹。
、聊天。中午的时候,我和家人们一起到大商场买年货,商场里人流如潮,个个急着买年货,啊!春节的商场真热闹。
下午,我们去大街上游玩刚走到大街上,我就看见一条长长的巨龙和一颗龙珠在上下一摇一晃的摆动,节日作文巨龙刚要咬到龙珠,龙珠就往左一摆,巨龙就没咬到,巨龙又往左一咬,龙珠又往右一晃,巨龙又没咬到。
到了晚上,家里就热闹了起来。大家就聚在一起吃年夜饭,大家又说又笑,过了一会,我就干杯,大家也一起举起杯子干杯,吃完年夜饭,我就跳起了拉丁舞,大家拍起了热烈的掌声。
啊!春节真热闹,我希望天天是春节。
古幢小学四三班
篇14:我们的书市真热闹小学作文
我们的书市真热闹小学作文

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