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道德法律与经济常识
第一页，编辑于星期五：二十三点 四十七分。
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第一课 道德品质 综合素质的灵魂
第一节 道德与道德品质
第二节 道德修养
一、什么是道德修养
二、道德修养的意义
三、道德修养的途径
一、道德
二、社会主义道德
三、道德品质
四、青年学生应该具备的
道德品质
到小结页
第二页，编辑于星期五：二十三点 四十七分。
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阅读教材第3页所提供的节首活动导入案例，思考讨论：
在我们的生活中与上述事例类似的还有很多，请你列举若干，并谈谈你的看法。
活动导入
第一课 道德品质 综合素质的灵魂
第一节 道德与道德品质
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第一课 道德品质 综合素质的灵魂
一、道德
（一）道德的含义
◆道德是由于社会的经济关系所决定的特殊意识形态，是以善恶评价为标准，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维持的，调整人与人之间以及个人与社会之间关系的行为规范总和。
第一节 道德与道德品质
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关于道德的起源，在伦理思想史上有不同的观点
宗教伦理学认为：道德是上帝意志的产物。德国社会学家马克思韦伯在其著作《新教伦理和资本主义精神》中认为，资本主义的各种伦理观念都来源于上帝，而且这些观念对资本主义社会的发展起到了巨大推动作用，认为宗教确实是伦理的重要来源，但世俗伦理（与宗教伦理相对而言）也是存在的，只有当世俗伦理遭遇危机如道德沦丧之时，宗教伦理才能表现出巨大的作用。
唯心主义认为：道德是精神的产物。孟子认为人生而有恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心，他认为“仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也，弗思耳矣。”
旧唯物主义以人的自然本能、抽象“人性”说明道德的起源。孟德威尔在《道德起源论》中认为，道德的发端，明显是由于巧妙的政治所创制，借使从事互相为用，又易于驾驭。
马克思主义认为，最早的道德观念萌发于人类早期的劳动和简单交往。而道德则形成于社会分工的出现和发展。正如恩格斯所说：“我们断定，一切以往的道德论归根到底都是当时的社会经济状况的产物。”这对道德的起源做了最为精辟的概括。
资料卡片
第一课 道德品质 综合素质的灵魂
第一节 道德与道德品质
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一、道德
第一课 道德品质 综合素质的灵魂
第一节 道德与道德品质
（二）道德的特点和作用
道德是靠社会舆论、
传统习惯和个人内心
信念等力量发挥其作用
道德调节各种关系
的范围比法律
广泛得多
道德具有特殊
的稳定性
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（二）道德的特点和作用
一、道德
第一节 道德与道德品质
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第一课 道德品质 综合素质的灵魂
(1)调节社会关系
(2)认识社会现实
(3)规范人们的行为
道德在社会上层建筑中的特殊地位，是由它特殊的社会功能所决定的。道德一经形成就会对社会的存在和发展产生巨大的能动作用。
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思考：
，作为母亲是怎样做的？
？体现了什么精神？
？
第一课 道德品质 综合素质的灵魂
第一节 道德与道德品质
某少女身患重病，在当地无法医治，于是到北京就医。因为家境贫寒，没有足够的医疗费用，更没有必要的旅费。她的母亲为了能医治好女儿的病，决定用三轮车送女儿。于是，少女坐在她母亲骑的小三轮车上，开始了长达三个月的求医之路。一路上，母女二人依靠乞讨为生。白天，母亲奋力骑车前行。晚上，母亲让女儿睡在小三轮车上，而自己就用一张塑料布半铺半盖地陪伴在女儿身边，历经了数月，终于来到北京。在北京，母女二人极偶然地拾到了一个别人遗忘的皮包，皮包内有上万元钱和手机等财物。母女并未迟疑，立即通过有关部门寻找失主。记者问她：“为什么不把钱留下来给女儿治病用呢？”母亲回答：“这钱或许也是给人治病的，我需要钱用，也不能拿别人的。”这件事通过媒体报道，某医院得知后，决定免费医治这个少女的病。
回第2页
案例链接
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二、社会主义道德
（一）社会主义道德的核心是为人民服务
◆为人民服务是社会主义制度的客观要求
◆为人民服务是社会主义道德要求的集中体现
到第9页
第一课 道德品质 综合素质的灵魂
第一节 道德与道德品质
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◆集体是由若干人聚合组织起来，有利益关系，有权利义务关系，有共同目标和行动的整体。
◆集体主义是一切以人民群众的利益为根本出发点的大公无私的思想。
第一课 道德品质 综合素质的灵魂
二、社会主义道德
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（二）社会主义道德的基本原则是集体主义
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