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臧克家
记闻一多先生言行片段
闻一多（1899~1946）——集诗人、学者、民主战士“三重人格”于一身的毕生。
诗人
新诗集《红烛》（1923）、《死水》（1928）是现代诗坛经典之作。1925年3月在美国留学期间创作组诗《七子之歌》，体现了深挚的爱国之情。
学者
1932年到清华任教后，开始全力专攻古典文学。学术著作有《神话与诗》、《唐诗杂论》、 《楚辞校补》、《古典新义》等。他对《周易》、《诗经》、《庄子》、《楚辞》四大古籍的整理研究（后汇成“新义”），被郭沫若称为：前无古人，后无来者。
民主战士
他一身正气，抗战蓄髯八年。1943年后来，面对国民党统治的曰益腐朽，拍案而起，走出书斋，投身到反对独裁、争取民主的革命洪流中去。1946年7月15曰，在昆明被国民党特务刺杀身亡。
毛泽东赞扬闻一多：
闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。
——《别了，司徒雷登》
需要掌握的字的读音：
衰微 赫然 迭起 锲而不舍 卓越
沥尽心血 潜心贯注 慷慨淋漓 小楷
气冲斗牛 迥乎不一样 目不窥园 兀兀
穷年 心不在焉
shuāi hè dié qiè zhuó
lì qián kāngkăilínlí kăi
qì dǒu jiŏng kuī wù
两部分之间用了七、八、九三个段落过渡。第七段承接上文小结，第八、九段启动下文。
这样连缀紧密，脉络清晰，过渡自然，把两个方面的状况简要地并列提出，给读者以深刻印象。
第一部分（1-7）记述闻先生作为学者方面的“说”和“做”。
第二部分（8-20）记述闻一多先生作为革命家方面的“说”和“做”。
两个部分：
？每个部分是怎样衔接起来的？
读析前半部分
“人家说了再做，我是做了再说。” “人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。” 课文开头引用闻一多先生这两句话起什么作用？
开门见山，领起全文，体现闻一多的特点——“做了再说，做了不说”。
1、作者举了哪三部著作体现闻一多先生在学术上的卓越成就？
《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》
2、作者选用的这三件事，选择的角度是什么？详略安排有什么不一样？
写作《唐诗杂论》是从“做”了再“说”这个角度选材的；其他两个事例从“做”了也不一定“说”角度选材的。其中第一件事详写，后两件事略写。
前半部分体现了闻一多 先生的什么品格？
体现闻先生刻苦治学、潜心研究、一丝不苟的治学精神
作者选用哪几件事体现闻一多的“说”和“做”？
起搞政治传单
在群众大会上演说，大骂特务
参与游行示威