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学会做人
学会做事
学会学习
学会生活
本学期课程内容
学会学习
学会生活
本学期课程新特点
小班教学
形式多样：
图书馆、电影、翻转课堂、宿舍、讨论、活动
规定：每节课一位同学选一句名言讲述给大家。
学习能力（一）
张华和李立的经历
案例：
思考：
什么是学习？
1
学习能力是什么？
2
如何学习？
3
学什么？
4
什么是学习？
狭义：
通过阅读、听讲、研究、实践等获得
知识或技能的过程，是一种使个体可
以得到持续变化的行为方式。
什么是学习？
广义：
是人和动物在生活过程中，通过获得
经验而产生的行为或行为潜能的相对
持久的适应性变化。
讨论：这算学习吗？
小老鼠在迷宫里尝试着钻出去？
猩猩为了吃到挂在高处的香蕉搬箱子？
每次狗狗吃饭的时候主人叫它坐下，它看见主人后来就坐下？
3岁的小明问父亲“为何隔壁的小红要蹲着撒尿”？
4岁的小华用父亲的手机打游戏？
10岁的小童在好奇心的驱使下偷看女生？
16岁的小义最喜欢看NBA的比赛，常常学着他人过人？
18岁的小青看到喜欢的明星有纹身，自已也去画了？
24岁小凡为学口语看美国大片？
什么是学习能力？
执行能力
专业知识
能力
基础
学习能力