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部编版三年级语文上册期末考试卷(A4打印版).doc

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部编版三年级语文上册期末考试卷(A4打印版).doc

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部编版三年级语文上册期末考试卷(A4打印版)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序









总分
得分
一、 看拼音,写字词。
róng qiú guī zé wán shuǎ tōu zǎo zhuī gǎn

cōng忙 墙bì 热liè 明 手
二、 比一比,再组词
淌(_________) 密(_________) 梯(_________) 铃(_________)
躺(_________) 蜜(_________) 剃(_________) 玲(_________)
三、 想一想连一连。
朦胧的 红枣 雾 洞洞
散落的 乐曲 圆 火火
深深地 月光 急 蒙蒙
雄伟的 呼吸 黑 乎乎
四、 把下列词语补充完整,再根据意思写出相对应的词语。
邯郸(____)(____)  掩(____)盗(____)
画(____)添(____)  (____)弓(____)影
杞(____)忧(____)  刻(____)(____)剑
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(1)比喻不懂事物已发展变化,仍静止地看问题。(_______)
(2)比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。(_______)
五、 同义词大转盘,选一选,填一填。
屹立 站立 矗立
1.大街两旁(______)着许多高楼大厦。
2.镇海的古塔、中山亭和观潮台(______)在江边。
3.他在湖边默默地(______)着,似乎沉浸在对这片湖的回忆之中。
威武 威严
4.他摆出了尊长的(______)。
5.庙门前的石狮子很(______)、很镇静地蹲着。
六、 句子万花筒。
(1)东汉时代的蔡伦吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。
削枝剪叶(缩句):_______________________________________
(2)古时候用“学富五车”形容一个人学问高。书多的时候需要用车来拉。 (用恰当的关联词语连成一句话)
_____________________________________________
(3)病句门诊。
我们要不断改进学习方法,增强学习效率。
_____________________________________
历史博物馆展出了两千多年前的新出土的文物。
________________________________________
七、 根据课文理解填空。
,_________________。
《慢性子裁缝和急性子顾客》,我知道了在生活中,我们既不能___________,也不能_________。
3.《方帽子店》一文中,从前人们只戴______的帽子,可是小孩子们不喜欢,就用纸做出
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了______、______、______帽子,这些帽子戴在头上,又______又______。
4.《漏》一文中,_____(谁)以为______(谁)是“漏”,______(谁以为______(谁)是“漏”,其实“漏”指的是_________________。
5.《枣核》是一篇______故事,讲述了一对夫妻如愿有了一个______般大小的孩子。枣核不仅______、______、______、______,而且具有_________的精神。
八、 现代文阅读。
水柳村的抱抱树(节选)
东山山脚下的水柳村,河道两旁长着成排的柳树,柳条映在清澈的河水上,干净又漂亮。
最近,水柳村有了大麻烦。
十字河道口的一棵老柳树,不知犯了什么毛病,谁经过他那里,他便伸长柳条,紧紧一抱,直抱到满意了才松手。他抱了娶媳妇的新郎,却把一船礼物推到了河里;抱了滑滑板的阿水,却让他栽了个大跟头……老柳树变成了抱抱树,河道口的交通变得无比拥堵,水柳村的人伤透了脑筋。
终于,人们要去和老柳树谈判了。村长说:“老柳树,你不能再乱抱了,你知道你惹了多少祸吗?要是你不听,我们就要把你的柳条统统剪掉啦!”
老柳树终于忍不住哭起来,柳条乱掀乱舞,吓得村民们都往后退了退。
“我喜欢你们,给我抱抱吧。你们小时候,不都和我抱得紧紧的吗?”老柳树又哭又笑,“你们都长大了,个个都忙,没时间和我招呼。但是我喜欢你们,想跟你们抱一抱。”
水柳村的村民们慢慢地靠过来,没一个敢嬉笑,一个一个走过去让老柳树抱一抱。如今,老柳树开心极了,没事还是抱一抱,它还抱过几个溺水的小孩呢!
1.水柳村的大麻烦是( )。
A.老柳树不知道犯了什么毛病 B.老柳树随意抱人 C.河道口交通拥堵
2.老柳树都抱了谁?造成了怎样的结果?请你用横线在短文中画出来。
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3.老柳树还会抱谁?请你展开想象力,写一写。
_______________________________
4.老柳树为什么要抱人们?
_______________________________
5.根据短文内容判断正误,对的画“√”,错的画“×”。
①水柳村的人们都很讨厌老柳树。(________)
②听了老柳树的话,人们很害怕老柳树,无奈地过去和他抱一抱。(________)
③一开始,水柳村的人们有些烦恼,后来听了老柳树的话,大家都知道错了,用实际行动——抱一抱来向老柳树道歉。(________)
九、 习作天地。
你身边谁最有特点?写一写你身边有特点的人,可以用上一些表示人物特点的词语,如“昆虫迷”“小书虫”“故事大王”“运动健将”“热心肠”“幽默王子”“智多星”等等。
要求:1.题目自拟,字迹工整,卷面整洁。
2.内容具体,语句通顺,表达自己的真情实感。
3.字数不少于300字。
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参考答案
1、绒球 规则 玩耍 偷枣 追赶 匆 壁 烈 聪 臂
2、流淌 秘密 天梯 铃声 躺下 甜蜜 剃头 玲珑
3、

4、学 步 耳 铃 蛇 足 杯 蛇 人 天 舟 求 刻舟求剑 画蛇添足
5、矗立 屹立 站立 威严 威武
6、蔡伦改进了造纸术。 因为书多的时候需要用车来拉,所以古时候用“学富五车”形容一个人学问高。 我们要不断改进学习方法,提高学习效率。 历史博物馆展出了新出土的两千多年前的文物。
7、山寺桃花始盛开 像慢性子裁缝那样磨蹭 像急性子顾客那样急迫 方形 圆的 尖的 香蕉形 舒服 漂亮 老虎 贼 贼 老虎 农户的房屋漏水 民间 枣核 勤劳 聪明 善良 勇敢 惩恶扬善
8、
1.B
2.他抱了娶媳妇的新郎,却把一船礼物推到了河里;抱了滑滑板的阿水,却让他栽了个大跟头……
3.河里的螃蟹上岸来,他也照抱不误,螃蟹的大钳子剪了他的手指头他都忍着疼痛不撒手。
4.因为老柳树喜欢大家,可是现在大家都忙碌,没有人和他打招呼,他很寂寞。
5. × × √
9、范文:
我的同学
小丽是我的同学,她是一个“热心肠”的同学。我们大家都很喜欢她。
六一儿童节的时候,小丽看见班级的气球和拉花数量不够,她就中午回家的时候跟她妈妈说,下午就用自己的零用钱买了气球和拉花带到了班级。
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一次我和小丽一起值日的时候,小丽看见有的花已经枯萎了,她就给花浇了一些水。我问小丽,你为什么要这么做?小丽说,我们作为班级的一员,就应该为班级做一些贡献。
一天,小丽看见班级的黑板擦坏了,就中午回家的时候让妈妈陪她去买了一个黑板擦。下午小丽就把新买来的黑板擦带来了,趁上课之前悄悄地把黑板擦放到了讲台上。
小丽是个关心班级的同学,我们应该向她学习。

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