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部编版三年级上册语文《期末》测试卷【加答案】
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 我会读拼音,写汉字。
chì bǎng bǎo guì kào lǒng nǎo dài huī què
(________) (________) (________) (________) (________)
yín pán zhāo wù yáo huàng qiāo jī yǎn zòu
(________) (________) (________) (________) (________)
二、 比一比,再组词。
仿(_________) 待(_________) 魂(_________) 值(_________)
芳(_________) 侍(_________) 槐(_________) 植(_________)
三、 想一想,连线。
《狗的友谊》 《韩非子•难一》 俄罗斯
《自相矛盾》 《伊索寓言》 中国
《亡羊补牢》 《战国策•楚策四》
《农夫与蛇》 《克雷洛夫寓言》 古希腊
四、 把下列词语补充完整,然后选择一个词语写句子。
人(____)人(____) (____)(____)于怀 夺(____)而(____)
和(____)相(____) 相(____)并(____) 翻(____)覆(____)
写句子:_______________________________________________
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五、 将下面表示神态的词语依次填入下列句子中的括号里,并体会顾客的心理变化。
惊讶 泄气 感动 满意 恼怒 纳闷
1. 急性子顾客挺(_________):“为什么?”
2. 顾客(_________)地走了。可是第三天他又来了。
3. 顾客(_________)了。
4. 顾客(_________)极了:“那太谢谢啦。您真的不用接袖子?”
5. 顾客(________)、(_________)地瞪大了眼睛!
六、 按要求写句子。
1.大街上怎么能随地吐痰呢?(改为陈述句)
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2.我去请郑老师。郑老师讲故事。(合成一句话)
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3.我思念着老师。(扩写句子)
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4.我用劳动来解除饥饿的威胁。(改为否定句)
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5.同学们将来都希望成为建设祖国的有用人才。(修改病句)
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七、 按照课文内容填空。
1.《美丽的小兴安岭》课文按照__________的结构写了小兴安岭_____、_____、_____、_____四个季节的美丽景色和_______________,把小兴安岭比作_______________和一座__________。
2.《美丽的小兴安岭》一文按________顺序写了小兴安岭________________景色。表达了作者对小兴安岭的________。
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3.我能把课文中总结整篇课文的句子写在下面。
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八、 阅读下文,回答问题。
一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅游。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。
它决定休息一下,喝口水,歇歇力,于是就收起翅膀,在路边的一个村口停了下来。//
说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。村后原有一条小溪,由于天气干旱,早已干涸了。
这时候,迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问:“喜鹊老兄,这儿有水吗?”
花喜鹊回答说:“这儿的村民用的是井水,村里有口井,只是井很深,得想个办法才能喝到。”
乌鸦说:“这个我有经验。”它心里想:以前我喝瓶子的水,瓶子也是很深的,丢些小石子,水就涨上来……
它来到井边看,井果然很深。于是,就衔来石子,一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山,也没有见到井水往上涨。//
又累又渴的乌鸦始终没有喝到一滴水。它叹息着:“___________________”//
1.以下四项中,( )更适合作为本文的标题
A.乌鸦的经验 B.乌鸦喝不到水
C.乌鸦第二次喝水 D.老办法不行了
2.本文用“//”把短文分为三个部分,其中第二部分讲的是( )
A.乌鸦口渴了,到处找水喝 B.乌鸦始终没有喝到水
C.乌鸦用老办法喝水但没成功 D.乌鸦在喝水
3.读完这个故事,我明白的道理是( )
A.乌鸦非常笨
B.乌鸦变笨了
C.用石子只能喝到一次水
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D.解决问题的办法要根据实际情况而变通
4.没有喝到水的乌鸦会发出怎样的叹息呢?想一想,结合上文在最后一个自然段的横线上把故事内容补充完整。
九、 按要求作文。
我们身边的很多事物。只要你留心观察,就会有新的发现,就会有更深的了解。请选择你最近观察的印象最深的一种事物一个人物或者一处场景,写下来。
要求:1.题目自拟。
2.做到观察细致,内容具体,句子通顺。
3.书写工整,卷面整洁。
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参考答案
1、翅膀 宝贵 靠拢 脑袋 灰雀 银盘 朝雾 摇晃 敲击 演奏
2、仿佛 等待 魂魄 值得 芳香 侍候 槐树 植树
3、
4、山 海 耿耿 门 逃 睦 处 提 论 来 去 同学们要和睦相处。
5、 恼怒
6、大街上不能随地吐痰。 我去请郑老师讲故事。 长大后的我深深地思念着当年和蔼可亲的刘老师。 我不能用劳动来解除饥饿的威胁。 同学们都希望将来成为建设祖国的有用人才。
7、总分总 春天 夏天 秋天 冬天 丰富物产 美丽的大花园 巨大的宝库 时间 四季的美丽 喜爱和赞美 小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
8、
1.D
2.C
3.D
4.唉,老办法怎么不管用啦?
9、范文:
我的好朋友
在我的脑海里,刻画着很多我比较有印象的人,其中,有一个人是让我印象最深刻的人,这个人就是:我的一个好朋友宋帅韩。
这个人,是我有史以来斗嘴最斗不过的人了。有一次,我很生气的问他:“这又不是我弄得,你碰什么让我收拾了呀?”“因为这些垃圾离你最近呀!”他满不在乎的说道。我真的火了,说:“离我近又怎么样,这些垃圾不都是您制造的吗?再说,还是在这些垃圾还是你家呢!”“你不是缺朋友吗?你要是再不扔掉,我们可就不做朋友了。”
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咳,我无奈之下,还是扔掉了垃圾,走时还说了一句:“好女不跟坏男斗!哼。”回来后,他给了一句让我无言语对:“好男不被坏女影响。”“你,算了,懒得跟你斗。”“斗不过了吧。哈哈。”“哼!”
就他这样的男生,我还是第一次见,就因为这些小事的谈论,让我对他的印象异常深刻!