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部编人教版四年级语文上册第一次月考题及答案.doc

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部编人教版四年级语文上册第一次月考题及答案
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序







总分
得分
一、读拼音,写词语。(15分)
ménɡ lónɡ mǐn jié jiàn kānɡ è dú pénɡ pài

zāo yānɡ yōu lǜ shū cài ténɡ luó ɡē da

二、比一比,再组词。(10分)
遭(________) 既(________) 环(________) 抗(________)
糟(________) 即(________) 坏(________) 坑(________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
顾名(_____)(_____) 冰(_____)雪(_____) 重整(_____)(_____)
得(_____)应(____) 手(_____)足(_____) 不伦(_____)(_____)
兴致(_____)(_____) 摇(_____)晃(_____)
去年冬天,我__________地来到滑雪场里滑雪,刚滑几步,就站立不稳,然后摔倒了。我毫不泄气,__________。在爸爸的指导下,我掌握了要领,滑起来___________,不一会儿就滑到了目的地,我高兴得___________。
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四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
因为…所以… 如果…就… 不但…而且…
虽然…但是… 无论…都…
1. 敌人(____)很狡猾,(_____)还是被夜莺的歌声骗了。
2.(____)雨来的游泳本领稿,(____)没有被淹死。
3.(____)没有天敌来制服害虫,树林(____)会渐渐给毁了。
(_____)山美,(_____)水清。
,(_____)做什么,(____)要讲老实话,办老实事。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
(1)他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。(缩句)
___________________________________
(2)声音弥漫树林。(扩句)
__________________________________
(3)很多小朋友在河里钻上钻下。(改为比喻句)
__________________________________
(4)孩子们生活在恐惧之中,这难道不是战争的罪恶吗?(改为陈述句)
__________________________________
六、阅读短文,回答问题。(15分)
包公审驴
北宋时期,有个穷人叫王五,它养了一头驴,用它运干柴和木炭,他爱护自己的驴就像爱护珍宝一样,由于他的悉心照料,这头驴毛色发亮,谁见了都忍不住夸赞,这头驴也很能干,别的驴能驮120斤,这头驴能驮200斤,别的驴驮一趟,它能驮两趟。
一天,王五让驴驮着木炭到集市上卖,他把驴拴在大门口,自己背着木炭送进买主家里。出来时,驴没了,刚才拴驴的地方却有一头又瘦又难看的驴。王五惊慌起来,东奔西走,到处寻找,可是驴踪影全无。他懊恼极了,又气又恨,只好牵着这头瘦弱的驴,到开封府包公那儿上告。
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包公来到公堂前,开始审理此案。他下令将被告带上来,就骂开了:“呔(tǎi)!你来自何方?竟敢冒用他人的名字,冒充他人!”驴耷拉着脑袋,一声不吭。
包公比先前更加恼怒,把惊堂木一拍,大声喊道:“王朝,马汉!赶紧把嘴套给驴套上!不要给它吃,不要给它喝!把它严严实实地关上三天!到时候我再来审它!”
衙役们差点笑出声来。他们把这头又瘦又弱的驴关进了空荡荡的圈栏里,消息不胫(jìng)而走,人们都十分吃惊,包公断案是有奇招,但也从未听说过审驴呀,因此,到了第三天,到厅听审的人站满了大堂内外,足足有几千人,都想来看热闹。
三通鼓罢,包公升堂。听差们立即把驴牵来了,这驴的嘴巴已经陷下去了,脑袋低着,看上去更瘦弱、更可怜。包公一拍惊堂木,大声叫道:
“喂,当差的!给这头蠢驴重打四十大板,要用劲狠狠地打!”
“是!”一声断喝,板子像雨点似的,驴足足被打了四十大板。末了,包公下令道:“现在给它放了,随它爱上哪就上哪。”
这头瘦弱的驴被关了三天,三天没有吃,三天没有喝,挨了四十大板,受够了惊吓,松掉绳子,跑得那叫个快呀!
包公随即命令一个听差和王五一同前去看个究竟:看它跑进哪一家,那家就是它的主人家,就是偷走王五好驴而把自己的瘦驴留下的小偷。
跟在他们后面的还有许许多多看热闹的人。……
1.“胫”的意思是小腿,“不胫而走”的意思是_________________________。
2.包公审驴的起因:___________________________________________________
经过:________________________________________________________________
3.根据短文内容,推测“包公审驴”的结果:___________________________。
4.读了本文,你对包公的印象是____________。请查找资料,了解包公:包公原名__________,北宋名臣,因为_________________被人们称为“包青天”。
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七、习作。(20分)
近来,你留心观察了什么事物?有什么新的发现?在观察的过程中发生过什么有趣的事情?仔细冋忆一下,把你的发现写下来。题目自拟。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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参考答案:

朦胧 敏捷 健康 恶毒 澎湃
遭殃 忧虑 蔬菜 藤萝 疙瘩

遭遇 既然 环境 抵抗 糟糕 立即 破坏 水坑

思 义 天 地 旗 鼓 心 手 舞 蹈 不 类 勃 勃 头 脑 兴致勃勃 重整旗鼓 得心应手 手舞足蹈

但是 所以 就 而且 都

(1)他的脸上闪出光 (2)清晨,百鸟啼鸣,悦耳的声音弥漫在整个树林。 (3)很多小朋友像鱼一样在河里钻上钻下。 (4)孩子们生活在恐惧之中,这是战争的罪恶。

1.没有腿而能够跑,比喻事物用不着推行就能到处流传
2. 有人偷偷用自己的瘦驴换走了王五的好驴。 第一次审驴没有结果,饿了驴三天,第二次审驴打了它四十大板,然后把驴放了。
3.瘦弱的驴跑回主人家里,包公顺利地找到了小偷
4. 断案如神 包拯 铁面无私

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