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部编人教版四年级语文(下册)期末阶段检测及答案.doc

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部编人教版四年级语文(下册)期末阶段检测及答案
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序









总分
得分
一、 看拼音,写词语。
jiàn kāng qīng tíng biān fú   jí bìng

mǐn jié  nù hǒu  zāo yāng   shǎng wǔ

二、 用“√”给加点字选择正确注音。
屹立(yí yì) 闪烁(shuò lì) 鼎沸(dǐng nǎi)
荧屏(yíng yēng) 僵硬(jiāng jāng) 揭开(jiē jēi)
稻穗(suì suèi) 逊色(xùn xuèn)
三、 比一比,再组词。
据(_________) 萄(_________) 震(_________) 笼(_________)
剧(_________) 淘(_________) 振(_________) 茏(_________)
四、 将下列词语补充完整,并完成练习。
(___)缘(___)故   通(___)达(___)  (___)名(___)义
(___)头(___)脑 手(___)足(___) (___)心(___)手
1.龙船,_____________,就是像龙一样的船。(选词填空)
2.形容懂得道理,说话做事合情合理的词语是__________。(选词填空)
3.我发现第二行的词语都含有_________,这样的词语我还会写:_______、______
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_。
五、 选择合适的词语填空。
柔弱 柔和 柔软
1.(________)的阳光照射在大地上,我们坐在(________)的垫子上休息。
(________)。
只要……就…… 不但……而且…… 即使……也……
3.(________)把蝙蝠的眼睛蒙上,它(________)照样能自由飞行。
(________)在改变着人类的精神生活,(________)在改变着人类的物质生活。
六、 我会按要求写句子。
1.深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月。(缩写句子)
_______________________________
2.这个足球的主人可能一定是丁丁的。(修改病句)
_______________________________
3.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?(改为陈述句)
_______________________________
4.春天来了,小草长出来了,花儿开放了。(改为拟人句)
_______________________________
5.是谁在呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写句子)
________________________________
七、 根据古诗内容填空。
1.《四时田园杂兴(其二十五)》中“_________,_________”两句诗写出梅黄杏肥,麦白菜稀,色彩艳丽。 
2.《清平乐·村居》是____代____所写,“清平乐”是____,“乐”这里读____。 
3.《清平乐·村居》中描写翁媪三个儿子不同形象的诗句是“______,______
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。____,_____。”
八、 阅读短文。
大自然的一种现象——风
大自然的现象真是多种多样、千奇百怪。风就是其中的一种。
对于我们来说,风并不陌生,它无时无刻不在我们的身边走动。风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着。一会儿,它像个乖巧的孩子;一会儿,它又像个调皮的顽童;一会儿,它像个慈祥的母亲,用手轻拂着你的脸庞;一会儿,它又像个凶神,疯狂地抽打着你的身躯。总之,它是变化无常的。
那么,风又是怎样形成的呢?
其实很简单。只要空气流动,就会产生风。只不过,有时流动得快,有时流动得慢罢了。地球上有6个风带:低纬度信风带(2个)、中纬度西风带(2个)和极地东风带(2个)。由于这6个风带的纬度、方向和速度不同,就出现了不同种类的风。此外,风形成的因素还有地势的高低、气候的冷暖等。
风为我们人类作出了巨大的贡献。古代,劳动人民利用风的原理,给船加上帆。于是,帆船就成了沟通各大洋重要的交通工具。
我国人民很早就利用风车磨面。现代,美国的一个研究机构做了一个大风车用来发电,其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。
不过,风也有它有害的一面。美卷大半个美国,将3亿吨优质土统统吹入了大西洋,给农业带来了巨大的损失。我国沿海的台风,墨西哥湾以及加勒比海的飓风,都给当地人民带来灾害。
风是大自然的现象。它能给人类造福,也能给人类带来灾害。随着社会的进一步发展,相信在不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福。
1.文中是怎么写风“变化无常”的?请把有关的语句用“____”画出来。
2.你知道风是怎么形成的吗?
__________________________________________________________
3.文章主要写的是什么?在你认为表述最完整的句子后面的括号里打“√”。
(1)风是变化无常的。(  )
(2)风是怎样形成的。(  )
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(3)风给我们人类作出了哪些贡献,带来了哪些灾害。(  )
(4)风是大自然的现象。(  )
(5)风的形成及风与人类的关系。(  )
4.“随着社会的进一步发展,相信在不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福。”请你大胆地想象一下,在不远的将来,风会给人类带来哪些幸福?
_____________________________________________________________
九、 习作天地。
同学们 ,在生活中我们会学到很多本领 ,但万事开头难 ,在第一次做某件事的时候你会怎想,又是怎么做的呢?请以“第一次___________”为题 ,把自己当时的经历和感受写下来与大家分享一下吧。不少于400字。
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参考答案
1、健康 蜻蜓 蝙蝠 疾病 敏捷 怒吼 遭殃 晌午
2、yì shuò dǐng yíng jiāng jiē suì xùn
3、据说 葡萄 地震 笼罩 剧本 淘气 振动 葱茏
4、无 无 情 理 顾 思 摇 晃 舞 蹈 得 应 顾名思义 通情达理 身体部位 目瞪口呆 情同手足
5、柔和 柔软 柔弱 即使 也 不但 而且
6、天空挂着圆月。 这个足球的主人可能是丁丁的。 花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,不能容它们藏身。 春天来了,小草探出了脑袋,花儿张开了笑脸。 海底是否没有一点声音呢?不是的。
7、梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 宋 辛弃疾 词牌名 yuè 大儿锄豆溪东 中儿正织鸡笼 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬
8、
1.一会儿,它像个乖巧的孩子;一会儿,它又像个调皮的顽童;一会儿,它像个慈祥的母亲,用手轻拂着你的脸庞;一会儿,它又像个凶神,疯狂地抽打着你的身躯。
2.只要空气流动,就会产生风。此外,风形成的因素还有地势的高低、气候的冷暖等。
3.(5)√
4.以后的风可以受人控制,能刮走雾霾,使天空变蓝;夏天能随时为人类解暑。
9、例文:
第一次骑车
记得在我八岁生日那天,外婆给我买了一辆自行车,旁边有两个小轮子,过了两年后,我十岁了!把爸爸说:“我帮你把旁边那两个轮子拆了,你要学会骑自行车了!”于是,我就答应爸爸,说试试看吧!
今天可真是个好天气啊!阳光明媚、鸟语花香,我心想:呵呵,今天天气不错,看来是学骑自行车的好日子!于是,我就把心爱的自行车拿到了院子里面。
我要开始学骑自行车了!爸爸用手扶在车后面,让我骑。“啊!加油!”妈妈在一旁鼓励着我。听了妈妈的话后,我点了点头。骑之前,我心想:加油!保持平衡!
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第一次试骑,呀——,哎呦!真疼,第一次试骑爸爸一放手我就保持不住平衡向左了!当时,我心中有一些恐惧,但更多的是信心!失败乃成功之母,努力吧,相信自己一定会成功的!
第二次试骑,我眼睛正视前方,坚持让自己的身体保持平衡,不失控!冲啊——,虽然这一次我还是摔跤了,但是我的平衡能力好了一些,可以保持平衡两分钟了!随后,我回到屋子里决定喝口水急需学习,听爸爸教我的方法,并努力!
第三次试骑快开始了!我的心中可是满满的信心,我和自己打了个赌,我认为我这一次能成功。十分钟后,结果出来了,我学会骑自行车了,真的,我当时心里可是非常激动!
从第一次学骑自行车后,我无处了一个道理:失败乃成功之母,朝着目标努力,一定会成功。

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