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部编人教版四年级语文(下册)期中试卷及答案（新版）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 看拼音，写词语。
pú tao xū ruò mào shèng bó dòu
fā chàn zhù wēi zá guō xiōng huái
二、 在加点字正确的读音上画“√”。
澎湃（bài pài） 迟钝（dùn tùn） 繁衍（yǎn xíng）
效率（lǜ shuài） 开辟（pì bì） 隧道（suì shuì）
三、 比一比，再组词。
读（_________） 倦（_________） 贫（_________） 搏（_________）
卖（_________） 卷（_________） 粉（_________） 博（_________）
油（_________） 盛（_________） 继（_________） 莹（_________）
柚（_________） 胜（_________） 积（_________） 萤（_________）
四、 补充词语并根据意思选词填空。
（____）（____）而安 不可（____）（____） 欢天（____）（____）
（____）（____）心机 浩如（____）（____） 毫不（____）（____）
(1)指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。 （_____）
(2)原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。（_____）
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(3)形容典籍、图书等极为丰富。（_____）
五、 选择恰当的词语填空。
希望 奢望
1．小人鱼从来不敢（______）成为王子的新娘。
2．小人鱼的姐姐们把头发交给了巫婆，她们（______）可以帮到小人鱼。
飘扬 漂动
3．天色已晚，渔船回到岸边，随着潮水起伏（______）。
4．大街小巷挂着的国旗迎风（______），到处洋溢着节日的热闹气氛。
六、 按要求改写句子。
（1）这不是难为蝴蝶吗？（改为陈述句）
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（2）风将银色的雨幕斜挂起来。（改为被字句）
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（3）它们身上的彩粉是那样素洁。（改为感叹句）
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（4）花瓣被雨点打得直抖，不能容它们藏身。（改为反问句）
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七、 根据课文内容填空。
1．苏轼在西林寺看庐山，从________看，山岭连绵起伏，从________看，山峰高高耸立，从________、________、________、________看庐山，庐山呈现出各种不同的样子。从诗中我们知道了从不同的________去观察事物，就会对事物有全面的认识和理解。
2．梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。诗人卢钺对它们的评价是：梅须逊雪三分______________，雪却输梅一段________。作者是通过不同的感官的认识来评价的，前者是__________觉方面，后者是__________觉方面。
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3．蟋蟀的住宅出口的地方总有一丛草半掩着，那是住宅的________，旁边经过耙扫，收拾得很平坦的地方就是蟋蟀的________。屋子里很简朴，清洁、干燥，很卫生。介绍蟋蟀的住宅，作者的观察顺序是从________到________。
八、 阅读材料，完成练习。
秘密
①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（ān）世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。
③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”
④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（niè）嚅（rú）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”
⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mǐn）和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。
⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。
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1．联系上下文给加点词语选择恰当的解释。（在序号前面画“√” ）
菲薄：（1）微薄（指数量少、质量次） （2）瞧不起
2．对文中画横线的句子理解正确的一项是（ ）
A．全体同学对这件事都有疑义。
B．全体同学对这件事都没有疑义。
C．只有一个同学对这件事有疑义。
3．短文第（_____）和第（_____）自然段围绕“秘密”具体写了一件事。
4．短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？
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5．短文主要描写了小男孩的语言、______和______，表现了他是一个_______________的孩子。
6．想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么？（写几句连贯的话）
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九、 写作天地。
在我们的生活中，总有那么一个瞬间让你铭记，甚至终生难忘。请你以“那一刻，我真 ”为题写一篇记叙文。
要求：①把题目补充完整。②写清楚事情的经过和当时的感受。③语句通顺，表达出真情实感，不少于400字。
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参考答案
1、葡萄 虚弱 茂盛 搏斗 发颤 助威 砸锅 胸怀
2、pài dùn yǎn lǜ pì suì
3、读书 疲倦 贫穷 搏击 买卖 试卷 粉红 渊博 油水 盛开 继续 晶莹 柚子 胜利 积累 萤火虫
4、随 遇 思 议 喜 地 费 尽 烟 海 知 情 随遇而安 不可思议 浩如烟海
5、奢望 希望 漂动 飘扬
6、这是难为蝴蝶。 银色的雨幕被风斜挂起来。 它们身上的彩粉是多么素洁啊！ 花瓣被雨点打得直抖，怎能容它们藏身呢？
7、正面 侧面 远处 近处 高处 低处 角度 白 香 视 嗅 大门 平台 外部 内部
8、
1．（1）√
2．B
3． ④ ⑤
4．老师和这个小男孩的秘密。秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业。
5． 动作 神态 善良、懂事
6．老师，您还记得我吗？我是和您拥有同一个秘密的××，是您的关心和爱护，让我走过了那段最泥泞的路。现在我也做了一名老师，我要像您一样，把我的爱无私的献给孩子们。
9、范文：
那一刻，我真的长大了
那一刻我深深地印在我的心头，那一刻使我受益匪浅，那一刻我真的长大了！
那一刻我手中无力地捏着那份卷子，我拖着沉重的步伐，背着“千金重”的书包。我祈求苍天，心中有着无限的感慨，当时我多么希望这七十分的卷子能变成九十分呀！
我以为回家只会是挨一顿打，但这天我却受到了良心上的谴责，还没到家门，我就听见了父亲亲切的呼唤，到了家，更不用说爸爸什么也没问，没有问我学习上的一切，却关心着问我：“饿了没？快到厨房去吃饭！”来到厨房我看到了这样一番情景，一碗热腾腾的饭，和冒着热气的菜，和一双干净又整洁的的筷子，摆在餐桌上，看着这些和我七十分的卷子比起来，爸爸给我的一切真是太多了。吃过饭，爸爸没有忙着叫我去做作业，而是叫我坐在沙发上休息休息。过了一会我无法面对眼前的一切，我羞愧了，我低着头小声地告诉了爸爸我的成绩，刚才还
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在“天堂的爸爸”一下子像掉进了地狱，竟一下子想小孩儿一样哭了起来。我无地自容，跑到了书房去了。过了一阵子想起来我真的对不起爸爸为我的哭泣，于是我下定决心一定要把成绩再度提升。
这一次我含着泪：时光时光慢些吧！不要再让您变老了，我愿用我一切换你岁月长留。爸爸收下你无微不至的关心把！请相信你的儿子我不是懦夫，而是一个顶天立地的男子汉！您只需要给我十天的时间。想到了这儿我包不住眼眶的泪，我真的发现我长大了。