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苏教版五年级语文下册期末练习及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、 读拼音写词语，相信你会写得又正确又工整。
lí míng líng lóng qǐ dí fán zhí méi tàn
yā yì jǐ bèi huāng táng yàn fán lǎn duò
二、 在加点字的正确读音下画“√”。
（hǎo hào）。
，服务周到，得到了人们的好（hǎo hào）评。
（chuán zhuàn）记后，我不禁对他肃然起敬。
（chuán zhuàn）说。
三、 形近字组词。
喷（__________）议（__________）妨（__________）汛（__________）
愤（__________）仪（__________）访（__________）迅（__________）
四、 把词语补充完整。
良辰（____）（____） 一声（____）（____） 随心（____）（____）
不怀（____）（____） 久别（____）（____） 若有（____）（____）
马革（____）（____） 碧波（____）（____） 跃跃（____）（____）
（____）（____）起敬 （____）（____）而尽 （____） （____）自得
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五、 选择合适的词语填空。
果然 居然
，晚上他（_______）回来了。
，晚上他（__________）回来了。
吩咐 嘱咐
，妈妈总是（________）我在学校里好好表现，做一名优秀的小学生。
，还（__________）就在后园的茅亭里过这个节。
六、 按要求完成句子练习。
1．父亲说：“我看这首诗糟糕透了”。（改为转述句）
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2．早晨，红色的阳光从地平线上升起。（修改病句）
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3．牛羊在山坡上吃草。（把画面写具体）
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七、 积累运用。
1．《三国演义》中的蜀国军师_______是家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，是智慧的象征，与他相关的成语有___________，与他相关的故事有______________。在我国四大古典文学名著中，还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师，这位军师是_______，他的绰号是_______，这部作品是《______》。
2．《乡村四月》一诗中通过刻画在水田插秧的农民形象，从而体现出劳动紧张、繁忙的诗句是“____________，____________”。
八、 课内阅读。
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将相和（节选）
蔺相如反复思量，觉得秦王还是不会信守承诺的，一到客舍，就叫手下人化了装，带着和氏璧抄小路先回赵国去了。到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，说：“秦国的国君历来不守信用，我怕有负赵王所托，已经让人把和氏璧送回赵国了。如果您有诚意，先把十五座城交给我国，我国马上派人把壁送来。我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？我知道欺骗了您是死罪，您可以杀了我，但请好好考虑我的话。”秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。
1．用简短的话概括这段话的内容。
_____________________
2．本段文字主要运用了_________描写来刻画蔺相如，突出他________、________的特点。
3．秦王为什么客客气气地把蔺相如送走了？（______）（多选）
A．因为蔺相如识破了秦王只想要璧，不想给城的诡计。
B．因为杀了蔺相如就代表着秦国不讲信用。
C．因为秦王爱惜人才。
D．因为秦王不敢招惹蔺相如。
九、 课外阅读，完成练庸人生
周伶俐
①剃头周的门面虽小且破，但很整洁，碎发是随手清扫的。笨重的黑皮转椅，角落里绽开细缝，露出细密的衬布甚至微黄的海绵来，但踩着脚踏板调整高度时，照样灵活得很。三五把闪亮的小剪子，尖尾巴的细齿梳子，几瓶印着明星头像的发胶，一盒儿童痱子粉，方块的海绵，摆在镜子前窄窄的台面上，像一排待画的静物，在明亮的光线里，闪烁着细碎的金光，暖调子，缓慢地流淌。
②剃头周没有一般手艺人的愁苦气。首先他不瘦，圆鼓歧的脸蛋洋溢着很有营养的光泽,壮实的身材，微腆着肚子，头发也梳理得整齐。他还善谈，对客人的每句话都报以认真的倾听和体贴的应和。
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③谈笑归谈笑，他剃起头来一丝不苟，哪怕椅子上已坐了一排人，必须不时点着各人名号，安抚大家。到这里来剃头的，以男人和小孩居多，墙角并没有一般美发店必备的宇航员头盔式的烫发设备—讲究的女人不来这里。小孩愿意来，是因为剃头周会制造出动画片里人物的声调，有效抵消了电推子在其后颈上行驶的惊恐。虽说男人们的发型大同小异，但不能因此质疑剃头周的手艺。像我弟，一个时髦青年，凡事注重品位，也时常光顾他的小店。
④人活一世，不如意事十之八九。有的人喜欢哼哼叽叽地抱怨，有的人天生精气神十足，剃头周便是后一类人。他从早站到晚，嘴也不闲着，累是肯定的，但从来没听他叹过一声苦。
⑤就像普通的木头椅子一样，陈旧、朴素，甚至不是十分坚固了，但是明显能用，不需要花钱花心思换新的。这一种知足，是制头周基本的生活态度。不论世事如何变幻，潮流如何更替。饭，总是要吃的，头总是要剃的。
⑥你不能因其平庸,就怀疑它的意义。
1．第①自然段中的“暖调子”是指剃头周的店面让人感觉( )。
A．有暖气 B．温暖 C．温馨
2．第①自然段环境描写的作用，分析不合理的项是( )。
A．描写简陋的工作条件。呈现画一样的美感。
B．交代人物生活环境。让读者眼前呈现画面。
C．简陋但整洁的环境,烘托出主人公的性格。
D．告知读者，剃头周的小店破旧但理发便宜。
3．第③（ ）
A．剃头周受到不同年龄人的欢迎。 B．剃头周的理发技艺不凡。
C．剃头周工作敬业，为人随和。 D．剃头周不受讲究品位的人欢迎。
4．下列是同学们对短文内容的概话，你认为最恰当的是(分)
A．介绍了剃头周的小店，他的长相特别，手艺不错。
B．介绍了制头周的小店破日。但手艺不错，受人欢迎。
C．介绍了制头周的日常工作及生活态度，给人以启示。
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D．介绍了剃头同的日常工作。赞扬了他的生活态度。
5．下列选项中，( )词最能概括剃头周的人生态度。
A．知足常乐 B．无可奈何 C．乐观向上
十、 习作。
在成长过程中，你是不是有很多心里话想对别人说？请你以“ ，我想对你说”为题，把你的心里话写出来吧。
要求：把题目补充完整，语言要通顺，不少于400字。
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参考答案
1、黎明 玲珑 启迪 繁殖 煤炭 压抑 脊背 荒唐 厌烦 懒惰
2、ào√√àn√án√
3、喷泉 会议 妨碍 汛期 气愤 仪式 访问 迅速
4、美景 不吭 所欲 好意 重逢 所思 裹尸 万顷 欲试 肃然 一饮 悠然
5、居然 果然 嘱咐 吩咐
6、父亲说，他看那首诗糟糕透了。 早晨，红色的太阳从地平线上升起。 成群的牛羊在绿油油的山坡上悠闲地吃草。
7、诸葛亮 鞠躬尽瘁 空城计 吴用 智多星 水浒传 乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田
8、
1．和氏璧送回赵国，蔺相如全身而退。
2．语言 机智勇敢 大义凛然
3．AB
9、
1．C
2．D
3．D
4．C
5．A
10、范文：
老师，我想对你说
开学那么久了，我也与现在正在看我随笔的屠老师共处了将近两个月。其实说真的，从第一眼见到这位语文老师时就发自内心的感觉到了您的亲切，从心里油然而生一种对您的钦佩感。
您是第一个让我那么喜欢语文课的老师，您是第一个让我那么期待语文课拖堂的老师。上您的课时总是那么开心，在收获知识的同时，也能收获欢乐。接下来，我要将称呼改为“你”，那是因为我希望在这篇随笔里，我们不仅是师生关系，更是要好的朋友，在我们之间将进行一场心与心的交流。前段时间在你的博客里得知你甚至不能教完我们这个学期就要离开了。只能陪我们不足一个学期，这是一件多可惜的事啊！我最害怕的事情是：你走后，就没有一个一模一样的屠谖来教我们了；你走后，就不会再有每周末只有三项作业这种好事了；你走后，就不会有一个像你一样不惜牺牲午休时间来让我们默写过关的老师了；你走后，就不会再有一个像你一样在外面出差还要抽空赶回来给我们上课的老师了；你走后，就再也不会有像你一样和蔼但却严格要求我们的老师了。虽然与你相处的时间不多，但不知道为什么，我竟对你产生了一种前所未有的依赖感。我害怕每天在学校的时候看不见那个短头
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发“大肚子”的屠谖了，害怕到了每天必有的语文课时你却不在，害怕有一天你突然离开了，我们却还什么都不知道……屠老师，如果可以不走的话，我一定想尽办法把你留下。可是那是不现实的。那么请你答应一定会回来吧！老师，请你一定要快点回来，一定要兑现承诺，一定不能说话不算话啊！可不能让我们班42位同学在未来这三年的每节语文课上都盼着你，这样我们就不能专心听课了——所以，让我们专心听课的方法就是你快回来给我们上课！
如果你能回来和我们一起同行这三年的话，我将向你保证：未来的语文课我们绝对不惹你生气！我们绝对认真学习把语文成绩提升到最好的境界每次考试都考全年级第一！我们绝对乖乖的每天都让你改到全班的作业一个都不偷懒！不过要是你回不来的话我可不保证我们还有这个动力啊……