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2025年我掉入了书的“陷阱”作文（共篇）
篇1：关于书的作文:我落入了书的“陷阱”
我落入了书的“陷阱”
作者：祝佳怡
班级：五年级2班
学校：浙江省江山市解放路小学
指导老师：祝娟青
“书是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书;“读书破万卷，下笔如有神”这是杜甫眼中的书;“书是全世界的营养品”这是莎士比亚眼中的书，而我眼中的书是一座取之不尽用之不竭的宝库;是带领我们走向智慧大门的钥匙;是在我们迷茫时，给我们指引方向的指南针。
小时候的我，原本不怎么喜欢看书，因为我觉得那些字一点儿也不生动，很死板，被印在纸上，失去了自由。而且那时候的我，总觉得书一点儿也不重要，不明白爸爸妈妈为什么要逼迫我看那些只有黑白2种颜色字的书。直到有一天，我却对书发生了天翻地覆的看法。
那是我上3年级的一天，我在家里闲得无事可干。突然我看见窗外有一个小姑娘正对着一本书哈哈大笑，我心想：这人可真奇怪，怎么会对着一本书哈哈大笑呢?好奇心驱使着我去一探究竟。我来到她身边，悄悄问她：“嘿，你怎么啦?怎么对着一本书傻笑呢?”她边笑边回答：“这本书可有趣了，笑得我肚子都痛了，你要不要看?”开始我的态度很坚决，书有什么好看的?无非就是一些文字而已，还能看出花儿来?可当她向我介绍了书中的内容后，我的心似乎有些动摇了，心想：要不借来看看，万一真的如她所说，那我不就是捡到宝了?于是，我就从她那里借来看了看，那本书是注音的，对我来说没有什么难度。我开始还不以为然，可看到主人公和坏人斗智斗勇时，我的心会不由自主地紧张起来，生怕故事中的主人公受到一丁点儿的伤害。看到书中的主人公胜利了，我会开心得一蹦三尺高。看到主人公受伤了，我会情不自禁地落下两行泪。看到自、主人公发生了搞笑的事我会捧腹大笑。
渐渐的，我爱上了阅读。此后，书成为了我生活中不可或缺的一部分。我发现，其实书比我想象中的要有趣得多，它不单单只是文字，它还包含着作者的喜怒哀乐。
书像一把金钥匙，帮我们开启智慧的大门;书像一片扁舟，载着我们在知识的海洋里遨游;书像一架梯子，让我们登上知识的殿堂!
公众号：小学写作
篇2：我落入了书的陷阱作文
妈妈经常从淘宝上给我买一些玩具，我可喜欢了！
有一天，家里来了一个大包裹，我高兴极了，觉得肯定是我的`玩具到了，可到底是什么玩具呢？我充满好奇地将包裹打开，映入眼帘的是一堆书。我失望极了！但是也觉得奇怪，这是何方圣神送给我的？这时，妈妈回来了！我问：“妈妈，这包裹是书呀，怎么不是玩具？”“哦，书到了！这是给你买的，你要好好看哦！”妈妈笑着说。什么，又是书？像我这样对书没什么兴趣的人，什么时候才能把这么多的书看完啊！
我看了看，有：《奇想国的小豆豆》、《狼王梦》、《绿山墙的安妮》……一共九本书。天哪，这是给我看一年的节奏啊！有几本甚至和新华字典一样厚，估计我一年半载都不一定看得完。像我这样的看书速度，有时一本书都要看上两三个星期呢！唉，这是上天要叫我“灭亡”吧！
我十分无趣地打开了一本叫《绿山墙的安妮》的书。先是看了看前面的连环画，然后准备开始看自认为枯燥的内容。看着看着我心中有了许多的问号。为什么玛丽拉要收养的男孩变成了一个叫安妮的女孩呢？为什么安妮十分爱说话？为什么？……当看到一章时，我就在想是安妮期待了很久想跟她做朋友的戴安娜？还是在路边遇见的陌生人？慢慢地，随着越看越多书的内容，我终于知道了答案，安妮的朋友就是戴安娜！哦，安妮终于如愿了！我不禁为安妮祝贺。
我对《绿山墙的安妮》这本书十分喜爱。有时一个部分还要反复去看几遍才肯看下一篇。记得有一次，已经是晚上9点多了，妈妈进来叫我睡觉，而我看书正看得入迷。妈妈地打断让我有点生气，我不高兴地说：“再等等，让我把这篇看完！”我是多么想多看一会儿啊！于是我放慢速度一个字一个字地去读。读完一章节后，我又看了看下一篇的导读，又产生了再读一篇的想法。就这样，一直沉迷其中！当然最后还是被妈妈发现，“狠心”地押我去睡觉了！
看书，是一种乐趣，更是一种享受！我现在是越来越喜欢看书了！
篇3：我落入了书的“陷阱”作文700字
我落入了书的“陷阱”作文700字
读书让我增长知识，读书使我明白道理。读书让我忘记了时间，我落入了书的“陷阱”，却乐在其中。
记得第一次读书，是我三岁的时候。爸爸下班给我带回来一本《幼儿画报》，我一打开书，便被那花花绿绿的图画和有趣的故事吸引住了。很快，我如饥似渴地读了起来，遇到不明白的地方，就让爸爸讲给我听。渐渐的，我忘记了时间……
从此，我推开了知识殿堂的大门，与书结下了不解之缘。现在，我对读书已经达到了一种痴迷的程度，每天晚上睡前都要看书。还记得一天晚上，我看《阿笨猫全传》时，正看在最关键的地方时，爸爸走过来说：“婧婧，时间不早了，该睡觉了！”说着就把灯关掉了。可是，我怎么会到此为止呢？我发现餐厅里的灯光通过洁白的墙壁能反射到卧室。嘿！有办法了！于是，我打开书，借助外面的灯光，继续津津有味地看了起来。结果由于看的'时间长了，到了第二天早上，我成了“熊猫眼”。唉！都是看书惹的祸！
还有一次，我看《尼尔斯骑鹅旅行记》时，妈妈递给我一杯水。我一边看书，一边喝水。由于太入迷，喝完水我直接把杯口垫在嘴边。直到看完了那本书，我才感觉嘴唇周围不舒服。第二天早上起床，一照镜子，才发现嘴上长了一圈“小胡子”。原来，这是昨天晚上水杯在嘴上捂出的淤青。结果，我几天都被同学们笑成是“小花猫”和“猪八戒嘴”……唉，我在书的“陷阱”里陷得太深，害得自己都“毁了容”。可是，我不后悔！
我为什么要后悔呢？我从书中学到很多呀！当我遇到困难时，我会想到书中所写的“困难像弹簧，你弱他就强”。于是，我又鼓起勇气，重拾信心，继续前行；当我取得一点小成绩时，我会想起“虚心使人进步，骄傲使人落后”的格言，于是我又调整好心态，以饱满的热情投入到学习中……
我读书，我快乐！我落入了书的“陷阱”，但是我无怨无悔！
篇4：我落入了书的温柔“陷阱”作文
我落入了书的温柔“陷阱”作文
有人说，阅读生活时时有乐趣；也有人说，阅读生活处处有“陷阱”。“陷阱”，可能有人惊异了！不要惊异，我就落入了书的温柔“陷阱”。
被窝“窃”读记
晚上，我拿起《西游记》津津有味地看了起来。“别看了，睡觉！”一道严厉的“禁令”干扰了我的脑电波，是妈妈！我只好暂时合上书，进入了装睡模式。妈妈见我老实地睡了，满意地走出了我的房间。“警报解除！”我暗喜！我又躲在被窝里，拧亮小手电，和书又打起了交道。“喀，喀喀喀……”这分明就是脚步声，我合上书关上手电，重启装睡模式！可静静地等待了10分钟，一个人也没有进来。怎么回事，难道是楼上有人在走动？我偷偷地出去一看，没有人啊！我又打开了书，看了起来。看得有些累了，转个身活动活动，哎呀，不好，掉地上啦！妈呀！我来不及捡书，就爬上床，正好爸妈一起走了进来，我只能一动也不动，他们看到书在地上，我却在床上。妈妈把掉在地上的`书捡起来，放在书架上，他们转身走出去了。我正想爬起来，妈妈又进来了！我心想：妈妈呀，你不要老是搞突袭好不好，你这样会把你的亲儿子吓出心脏病的。“不用这样了呢，他己经睡着了”老爸轻轻地说。“老爸，您猜错了，我没睡呢！”再也没有什么突情况了，“窃”读继续！
哎呀！迟到啦！
早上，我却变成了起床困难户，怎么也起不来呀！“唉！你呀，现在都己经7：30了。”我马上起床，穿上裤子，背上书包，冲向学校！踏着铃声，我来到班级门口，看到同学们读着小古文，心中暗喜没有老师，就大摇大摆地走了进去，可老师早就站在讲台前“迎接”我。我刚才怎么就没看到老师呢？唉！我只能乖乖地接受罚站。我在门外当了大家一上午的“榜样”。大家都兴灾乐祸的看着那愚笨的我。“千万不要被老师罚抄小学生手则一百遍！”我暗自祈祷！
课堂上的呼噜声
中午，天有些闷热，许多同学都睡意蒙眬，我也不例外。因为我昨晚很迟睡觉，加上中午又是上英语课，种种因素让我不知不觉就进入了甜美的梦乡，呼噜声不合适宜地响了起来。“是谁，给我站起来！”一阵怒吼，大家都清醒了起来，竟没有一个人站起来，英语老师搜寻起目标来。“啪！”一声巨响在我耳边炸开！我惊醒了，大喊：“是谁？是谁？是谁要来刺杀朕？”全班哄堂大笑，我才意识到，自己已经回到了现实中。
书是一个神奇的猎手，设下一个又一个“陷阱”，我无力反抗，甚至常心安理得地在这温柔“陷阱”里徜徉！
篇5：我落入了书的陷阱五年级作文
我落入了书的陷阱五年级作文
从我二年级那会儿，我就与书结下了不解之缘。在我八岁那年，妈妈为了提高我的阅读量，给我买了一个书架，并且装满了书，让我全部读完。
“哇！这么多书，根本读不完啊，要读完，也得花上几年啊。”我不情愿地反对。“滴水穿石嘛，到后面，你就能明白书可以带给你的快乐了。”妈妈解释着。唉，好吧，我只好心不甘情不愿地拿起了一本《潘宫的秘密》一目十行，囫囵吞枣地看了起来。
哇，我读着读着，被便故事中异常精彩的内容吸引住了，不知不觉，已经到了睡觉时间，可我一点也不想洗澡，眼睛仍牢牢地盯着这本书。最后还是被妈妈强拉硬拽拖到卫生间。
洗完澡后，我却久久无法入睡，纳塔利有没有弃暗投明，与路菲菲等人成为伙伴呢；路菲菲与莱温丝有没有识破黑鸦神的'诡计，逃出他的陷阱呢？趁妈妈回房间时，我以迅雷不及掩耳之势，一把从书架上夺过那本《潘宫的秘密》，打开台灯，如醉如痴地看了起来。我还从朋友那借来了自著的《晚上看书秘密大全》，保证不会被妈妈发现。
我一手放在台灯开关上，一手拿着书，门后还放着把我从卫生间搬来的小椅子，只要妈妈一推门，我就能立刻把书藏起来，把灯关掉。
真是“说曹操曹操就到，”椅子后退了一些，发出“吱吱”的声音，我一把关掉台灯，把书偷偷地藏到床单底下，用身子盖住。发出“呼噜呼噜”的声音，还故意把被子踢开，表示我没盖好被子。
妈妈将房门全部推开，发现了我的小椅子，奇怪地摇着头说：“咦，这椅子从哪儿飞来的？”说完，便把它放回原处，还贴心地帮我盖好被子，才摇头晃脑的回了自己的房间。
呼，幸好没被发现，我赶紧把书拿出来，继续在书的王国遨游，看着看着，我困得两个眼皮直打架，勉勉强强看完了这本书，把它放回书架，一粘床就睡得像头死猪似的。第二天，妈妈那河东狮吼对我也无效了，我像打了麻药，怎么也叫不醒。最后，还是爸爸机智，一块湿毛巾把我给冻醒了。我不看不知道，一看吓一跳，已经中午11点了┅┅
从那以后，我便落入了书的“陷阱”！
篇6：我落入了书的陷阱优秀作文400字
我落入了书的陷阱优秀作文400字
诗人杜甫说过“读书破万卷，下笔如有神”，“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基充满哲理的一句话。我认为一本好书是一个指南针，指明我们前进的道路；也是我们的精神营养品；为我们提供不断进取的一种正能量；还是我们开启知识大门的钥匙，解决生活中的大小问题。
书籍告诉我们什么是对的，什么是错的。它向我指向一条光明大道，不会让我们走向犯罪的深渊。
？请听我细细道来，在小学三年级的一天，那天，妈妈有其他事情，回来地特别晚。我的肚子早就饿得前胸贴后背了。我突然想到了莎士比亚的一句话“书是全世界的营养品”，我想：书可以当营养品，死马当活马医吧！信它一回吧！于是我便拿起了一本我最喜欢的《狼王梦》。细细读来，我真得一下子忘记了饥饿。当妈妈叫我吃放时，我竟然反问：“妈妈，我还没吃饭吗？”
书有时也会“害”我犯错误，，有一次，我正津津有味地看书时，突然说：“唉；帮我买两包味精。快去快回哦！”我想：我刚看到最精彩，看完这些再说吧！过了一会儿 ，妈妈怒气冲冲地对我说：“都过了十分钟了，还不快去买味精，小心你的屁股！我只好依依不 地放回书，帮妈妈买味精了，心理还想着书中的精彩内容，我不折不扣地落入了书的“陷阱”。
书是我一生的良师益友我与书的情缘永远不会有句号，只有省略号。
“读书好，好读书，书好读”是世纪老人冰心说过的一句至理名言，它将指引我今后的学习、生活的方向。
篇7：我落入了书的温柔“陷阱”作文1000字
有人说，阅读生活时时有乐趣；也有人说，阅读生活处处有“陷阱”。“陷阱”，可能有人惊异了！不要惊异，我就落入了书的温柔“陷阱”。
被窝“窃”读记
晚上，我拿起《西游记》津津有味地看了起来。“别看了，睡觉！”一道严厉的“禁令”干扰了我的脑电波，是妈妈！我只好暂时合上书，进入了装睡模式。妈妈见我老实地睡了，满意地走出了我的房间。“警报解除！”我暗喜！我又躲在被窝里，拧亮小手电，和书又打起了交道。“喀，喀喀喀……”这分明就是脚步声，我合上书关上手电，重启装睡模式！可静静地等待了10分钟，一个人也没有进来。怎么回事，难道是楼上有人在走动？我偷偷地出去一看，没有人啊！我又打开了书，看了起来。看得有些累了，转个身活动活动，哎呀，不好，掉地上啦！妈呀！我来不及捡书，就爬上床，正好爸妈一起走了进来，我只能一动也不动，他们看到书在地上，我却在床上。妈妈把掉在地上的书捡起来，放在书架上，他们转身走出去了。我正想爬起来，妈妈又进来了！我心想：妈妈呀，你不要老是搞突袭好不好，你这样会把你的亲儿子吓出心脏病的。“不用这样了呢，他己经睡着了”老爸轻轻地说。“老爸，您猜错了，我没睡呢！”再也没有什么突情况了，“窃”读继续！
哎呀！迟到啦！
早上，我却变成了起床困难户，怎么也起不来呀！“唉！你呀，现在都己经7：30了。”我马上起床，穿上裤子，背上书包，冲向学校！踏着铃声，我来到班级门口，看到同学们读着小古文，心中暗喜没有老师，就大摇大摆地走了进去，可老师早就站在讲台前“迎接”我。我刚才怎么就没看到老师呢？唉！我只能乖乖地接受罚站。我在门外当了大家一上午的“榜样”。大家都兴灾乐祸的看着那愚笨的我。“千万不要被老师罚抄小学生手则一百遍！”我暗自祈祷！
课堂上的呼噜声
中午，天有些闷热，许多同学都睡意蒙眬，我也不例外。因为我昨晚很迟睡觉，加上中午又是上英语课，种种因素让我不知不觉就进入了甜美的梦乡，呼噜声不合适宜地响了起来。“是谁，给我站起来！”一阵怒吼，大家都清醒了起来，竟没有一个人站起来，英语老师搜寻起目标来。“啪！”一声巨响在我耳边炸开！我惊醒了，大喊：“是谁？是谁？是谁要来刺杀朕？”全班哄堂大笑，我才意识到，自己已经回到了现实中。
书是一个神奇的猎手，设下一个又一个“陷阱”，我无力反抗，甚至常心安理得地在这温柔“陷阱”里徜徉！
篇8：我落入了书的“陷阱”
我落入了书的“陷阱”