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2025年申报高级职教师述职报告5篇
通过撰写述职报告,我们能够更好地掌握工作的优劣势,制定改进措施,在撰写述职报告时,建议使用清晰的标题和小节划分,我今天就为您带来了申报高级职教师述职报告5篇,相信一定会对你有所帮助。

申报高级职教师述职报告篇1
我19xx年6月武进师范毕业,19xx年8月评为小学高级教师, 20xx年7月取得小学教育本科学历。19xx年至19xx年6月在访仙中心校工作,19xx年8月至今在开发区中心校工作,一直担任小学五、六年级语文教学及班主任工作。本人曾3次被评为丹阳市优秀教育工作者,20xx年被评为丹阳市骨干教师,20xx年被评为丹阳市学科带头人, 20xx年被评为丹阳市文明新风家庭。
本人一直担任班主任工作,善于寓教于乐,培养学生良好的心理品质,提高学生的综合素质。因此,所带班级多次被评为文明班级,素质教育先进班级,辅导的学生参加全国及省市各类征文中活动有二十多人次获奖,本人曾被评为江苏省优秀科技辅导员、丹阳市十佳辅导员,多次被评为辅导区优秀辅导员。
几年来,本人致力于课堂教学改革,讲课生动有趣,学生很喜欢我的语文课,语文成绩名列前茅。本人也多次在辅导区及市级以上开公开课、讲座,得到了听课老师的一致好评。










在教学之余,我及时总结教育教学经验,积极撰写教育教学论文。近几年来,撰写论文多篇,3篇在省级报刊杂志上发表,多篇在省级和市级论文评比中获一二三等奖。
近几年来,曾指导过多名语文教师,重点指导了zz已被评为丹阳市教学骨干,并多次在市赛课中获一二等奖,有多篇论文在省市级获奖。
申报高级职教师述职报告篇2
xx,女,xx岁,学历本科。xx年参加工作,至今已经xx年了。期间,xx年任班主任工作。曾x次教毕业班,任x个班的班主任工作,教过优班,也教过差班。不论教哪个班都凭着本心,尽心尽力的做好自己的本职工作,绝不做误人子弟之事。所教的每个班的学生成绩都稳步上升,担任班任的班级成绩都居学年的一二名。
作为语文学科教师都会有这样的感觉,和其他学科的老师拼证书是不占任何优势的。因为语文学科每年最多二次活动,有时甚至没有,又有名额和年龄的限制,所以每年所获得的证书有二个都是多的,而有的学科一年可能会得十来个证书,这对语文老师来说是不公平的。在教学方面,我参加过省市区的各级各类的赛课和说课,都获过一二三等奖。在教育方面,我做过多节德育综合实践课及教案评比,也分获市区二三等奖。骨干方面,我是道里区第四批学科带头人,是科研骨干教师。在评优方面,在21年的工作中除了没获过市优,其他的奖项都多次获得过。










我想说说我的班主任经历。以祥林嫂的一句话作为我的开头:“我真傻!真的!”
在孩子2、3岁的时候,我就接任了班主任工作。当时无任何功利目的,只是觉得很神圣,只是单纯的喜欢。但是当了班任注定我要付出很多。当孩子生病的时候,张着小手哭喊着妈妈的时候,我上班走了。坐在车上还能听到孩子撕心裂肺的哭声,看到孩子挥舞的小手。现在的爸爸妈妈,你们能舍得吗?你们能忍心吗?
孩子上幼儿园时,一定是早上第一个去,晚上最后一个接回来的。作为班任我6:30就从家走,把孩子送去幼儿园。因学校要求义务奉献,每天5:30下班,幼儿园里仅剩下她一个孩子坐在板凳上等着妈妈,一次次的期盼,一次次的失望,心里念叨着:妈妈咋还不来接我啊!每天上幼儿园前一定叮嘱我:“妈妈早点来接我啊”孩子多可怜!
在孩子上小学时,我没送过她一次,接她的次数也不会超过五次。在她三年级时,家里有事,没人能接送她,9岁的孩子只能自己去上学。那时早上7点钟,我把她领到学校,7:30,求我班的一个孩子帮我把她送到站台,孩子自己背着大书包挤上15线车,用一站地的时间从前门挤到后门,好几次差点下不去车。然后他从中医院旁的小道穿过去。晚上坐5线回家。现在的孩子多有福,学校给时间接送孩子。而我家孩子9岁起就自己坐车上学------










孩子五年级时做阑尾炎手术,我仍在带班,上课。孩子初四时,我是班主任,现在高三了,我还是班主任,我够敬业吧!每天白天我和学生们斗智斗勇,战斗一天。晚上,我拖着疲惫的身体等孩子9:30放学,就为了和孩子聊会天,给她做点吃的。我不想说做老师做班任有多伟大,我只是觉得真的很累。这么多年来对孩子的`亏欠太多了,我没有在孩子成长的每个阶段陪她长大,转眼间,她就长大了,这是永远也无法弥补的。
我们学校搬家那天是正月十九,那天是我爸爸的最后一个生日。为了尽快搬完,我们一家三口都在帮忙。当时女儿说:“妈妈我多干点,你的活干完了我们就可以去姥姥家给姥爷过生日了。”但是这一干就感干到了8点多。我弟弟给我打电话还问我能不能回去,老爷子在等我吃蛋糕。我说:“太晚了,到家就得9点了,明天还得上班呢。”就这样,我错过了我爸爸的最后一个生日。这种遗憾是永远也无法弥补的。
如果可以重来,我要陪伴孩子快乐的长大,我要陪老父亲度过他生命中每一个重要的日子。但是没有如果。人生的舞台没有彩排,都是直播。所以在此也奉劝各位老师一定要把该做的事都做好,不要留有遗憾。我真傻,真的!










在现代化通讯工具这么便捷的今天,我去做过家访。去的是新城花园,打车去的,回来时走的第五大道,没有车,走回来的。到学校脚都磨起泡了,但是就累的瘫在凳子上不想动,不想说。再说说我现在带的这个班,开学报到第一天,我就处理打仗事件。第二天去五楼开会,领导在讲话,下面两个学生就克制不住打起来了。第一次考试,前十名中我班进三个,更可观的是后七名,我班占六个,他们不仅是学习差,其他方面也有问题。基本上小学时的各班各校后进生的佼佼者齐聚我们班了。在六年级时,我中午就没吃过消停饭,嘴张开了,饭没送到嘴里,走廊里就传来曲同学的嚎啕大哭声,声势浩大,很吓人。他进屋后,哽咽的说不出话来,我当时就认为完了出大事了,把孩子委屈成这样,结果一问高同学骂他了,他没骂回来。就这么大的。
申报高级职教师述职报告篇3
我自x年取得小学高级教师以来,以“服务学生,培养学生各有所长”为工作宗旨,坚持理论联系实际,更新教育教学观念,团结教师,热爱学生,用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热,现将任现职以来的专业技术工作总结如下。
1、政治思想、工作态度方面
始终做到忠诚党的教育事业,遵纪守法,认真学习国家有关教育的方针政策,热爱教育事业,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的事业心,务实求真的态度,履行本职工作,并透过政治思想,学识水平,教育教学潜力等方面的不断提高来塑造自己的行为。










2、教育教学方面
本在实际的教育中,用心转变思想观念,探新课程理念的教育教学方式,深入研究理论课和学生实训课,改善教学方式方法,尤其近年来职业教育的飞跃发展,作为职业教育的教师,要与时俱进,要培养学生适应社会,适应经济发展,我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境,把获得知识结合在实操训练课上,提高学生的动手潜力和社会适应力,在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想,把教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。目前学生的来源多渠道,思想复杂,素质水平差异很大,给职业教育带来很高的难度,我根据学生的各种特点,精心设计教学过程,利用各种教学设备,先进行教材试讲,请同教研组的教师反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案,在教学中还注重创设生活化的教学情境,以丰富多彩的形式展现给学生,激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书,还要育人,经常深入到学生去,了解各种不同观念,不同要求,不同目的的学生,透过谈心,用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生,让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态,建立起新型的师生之间平等、民主关系,把学生引导到统一认识,对自己充满信心,对未来充满期望,立志自己成为有用之才,所以务必有一技之长而主动学习。










3、教学改革和继续教育方面
我用心参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动,观摩多节的优质课,学习先进的教育理论,经常和优秀教师、教学骨干进行应对面得交流,在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教,汲取他们的经验,在教育教学中发挥更好的效果,我用心参加教研组的教研活动,不论自己或是他人的公开课,我都参加群众备课活动,使教研组的每一节公开课都上得圆满成功,公开课后还参加评课活动,使我从中领悟一些新颖的教学方式,启迪自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平,我还坚持进修学习,x年10月透过高等教育自学考试,取得大学专科毕业学历,x年6月透过高等教育自学考试,取得大学本科毕业学历,透过专业技能的学习和训练,考取了多本技能操作证,使自己的教育教学水平不断提高,既有知识上的积累,也有教学技艺的增长。
4、德育教育工作
在任现职以来,自觉履行教师职责和职业道德,教书育人,教育学生热爱祖国,热爱群众,分清是非,使学生学会学习,学会做人,学会生活。用心深入学生了解学生的思想状况,注重学生的个性发展和潜力培养,从点滴和细节方面入手,综合评价学生,让学生都能成为一技之长的有用之人,还注重情感培养和心理健康教育,让学生养成严于律己,不断上进的良好习惯,对后进生从不歧视,不放弃,给予他们更多帮忙和关爱,找个别谈心,参与他们的活动,引导他们改变厌学情绪,由后进变进步,在班主任工作中,深入了解学生,因材施教,调动他们的用心性,培养学生的群众荣誉感,利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一,以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花,以“许人一诺,千金不移”的工作作风滋润着学生的心田,身体力行,言传身教,为学生铺就通往成功的道路。










申报高级职教师述职报告篇4
时间过得真快,20xx学年度已经结束了。在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上
一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局,关注国家大事,民意民生,积极向党组织靠拢,严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,。










二、工作上
一年来,我积极服从学校领导的分配,认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。
但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使我的思想和工作都能更上一个台阶!
申报高级职教师述职报告篇5
年8月,我怀着对教育事业的热爱,走进和溪镇米粮学校,正式成为一名光荣的人民教师。在这26个春秋里,我始终坚持拥护党的领导,爱岗敬业,认真贯彻执行党的教育方针,在自己的岗位上,处处严格要求自己,积极参加各种培训,努力提高自己的知识水平和业务能力。教学过程中,理论联系实际,不断探索所任学科教学上的困惑,近年来,教学中取得了较好成绩,受到家长和学生好评,具体体现在以下几方面。










一、加强学。
我深知要给学生一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水。为了提高自己的业务水平,利用业余时间不断学习。从1994年春季开始,我就参加了正安电大工作站主办的函授学习,并于年12月毕业;先后参加市级、县级骨干教师培训和国家级教师培训,通过培训,不仅更新了教育理念,而且提升了驾驭课堂能力,改变了陈旧的教学方法。同时,还增强了教育工作的紧迫感和责任感。如:撰写的论文《中学数学教学中加强情感教育探究》,20年在《贵州大学学报》增刊上发表,撰写的论文《如何在数学课堂教学中教学生“说”数学》,在《新校园》年第102期发表。
二、用细心、耐心、爱心、童心做实做好做好班主任工作。
在从事班主任工作期间,坚持做到两个字: “爱”和“严”,爱就是要走进学生心灵,用真心善待学生,细心观察了解学生,期待学生的改变要有耐心,人们常说:没有爱就没有教育,正说明了这一道理。严就是爱要分清是非,爱要有度,不能盲目的爱,不能偏爱。这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。
教育是教师的本职工作,是一项艰巨、复杂而又讲究细致的工作,教书育人,是教师全身心地把知识、智慧、爱心、时间奉献给每一位学生。当素质教育逐步替代应试教育的时候,教师必须在教给学生知识的同时,也要教会学生做人的道理。去年我带的六(1)班,班上的梅知柿同学,成绩较差,也爱打架,同学们都不喜欢他,在家访中我了解到,他的父母经常在外打工,和奶奶一起生活的他,常常不回家吃饭。为此,我经常找他谈心,教育同学们学会原谅他的过错,不要做一个斤斤计较的人,也不要做一个专门指责别人的人。好几次打架过后,我和同学们都没有过分的指责他,而是给他机会希望他能改正,他望着我流下了眼泪。在后来的日子里,从未打过一次架。学习上也有了稍微的进步。我的付出也得到了回报,一次,我的钥匙不见了,学生们比我还紧张,一次又一次的帮我寻找,终于在一个拾破烂的阿姨手里找到,这事让我倍受感动。

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