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2025年携手走过初中作文（精选26篇）
篇1：携手走过初中作文
夜晚，我独自一人，坐在星空下。抬头仰望美丽天空，那闪闪烁烁的星星，就如我与语文携手走过的日子，平凡却也闪亮。
当我还是个孩子时，我便爱听故事！记得，上幼儿园的时候，老师每天都会给我们讲故事：丑小鸭、白雪公主、小红帽……有时，正当我们听得津津有味的时候，却下课了，于是还沉浸在感人的故事情节中的我们就围着老师，追着让她继续讲下去，可老师说：“要等明天再讲哦！”这让入迷的我，一回家就缠着妈妈，非让她给我讲完才肯罢休。但有时妈妈也有自己的事。突然，一个想法跳了出来：如果我能自己看懂故事该多好啊！于是，调皮的我，学着妈妈的`样子，一本正经地拿起漂亮的故事书，翻开就看，但怎么也看不懂，急得我抓耳挠腮。
正巧妈妈过来了，看到我这个样子她“咯咯”地笑个不停。一会儿，妈妈便打开了《小红帽》，她一边给我讲，一边教我认字和学拼音。虽然那时一天读一页，但我却是很认真和专注。时间渐渐过去了，我也能看简单的小故事了，那手舞足蹈的样子我至今还记忆犹新。第二天一大早，我迫不及待地来到了幼儿园，兴奋地把刚看到的童话故事，有声有色地讲给伙伴们听，大家围着我，歪着头，听得如痴如醉。有的甚至惊讶地张大了嘴巴，大家都向我投来了羡慕的眼光。我得意极了！这一个个妙趣横生的故事陪伴着我渡过了无知的孩童时代。
当我上了小学，我又爱上了古诗词！每个周末都会和小伙伴们聚到一块儿，大家互相切磋，而我总爱昂首挺胸地在朋友们面前炫耀我的古诗词背诵！这一首首琅琅上口的古诗陪伴着我渡过了懵懂的儿童时代……
当我再大些，我就爱在书的海洋中遨游！一本本小说，让我完全陶醉于作者的鬼斧神工下，随着人物的心情变化，时而痛苦，时而快乐，时而着急，时而幸福，此起彼落，久久不能平静！这一则则意味深长的小说陪伴这我渡过了精彩的少年时代……
如今，我热衷于写作！虽然我没有华丽的词汇，我没有优美的语言，我更没有感人的故事；但我喜欢用我平凡的文字，来描绘出我生命中的点点滴滴，来描绘出我人生中的起起落落，来描绘出属于我的故事！这一篇篇简单的文章也将陪伴我渡过这难忘的青年时代……
“一颗、两棵……”我细细数着，可却怎么也数不清！是呀，就如这满天星星，我与语文携手走过的日子又怎能数的清呢……
篇2：那携手走过的作文
那携手走过的作文
米兰。昆德曾说过：“为了告别的聚会。”
将心停泊在彩云升起的港湾，偷偷把幸福刻在你的心间，用一缕友谊的丝线，将你我紧紧绑在岁月变迁的终点！
昨夜花开千年！
梦；总不够漫长可我们需要梦想。情；总让人受伤可我们还念念不忘。雨；下得再漂亮可我们还喜欢阳光。你们；虽不在我身旁可我从未将你遗忘……篮球场上的那种去拼、去抢的感觉如同夏日列火焰一样振奋人心；舞台上的竭尽全力就像花拼命绽放一样楚楚动人；光荣榜上的二二第一如春风一样为暖心窝；那时的汗水、辛苦成了我们此时的骄傲！！！
茫茫人海就像一片戈壁滩，我们就是滩中的沙砾，不过有你的做伴使我不再感到渺小和孤独。生气时，你们会在我身边逗我笑，仿佛我一看到你们那可爱的脸就会微笑；孤单时，你们总会在我周围陪伴着我，仿佛孤单的只是我的`背影而不是我的灵魂；有困难时，你们会想尽一切办法帮助我，仿佛天塌下来了都有你们顶着；这些都不是我能用语言所能表达的。
锦上添花是哥们，雪中送炭是朋友，有福同享有难同当是兄弟，心有灵犀一点通的是知己，一生知己不多，你就是我的知己。每当我有一些心事时你总会在我一旁静静听我诉说，做我忠实的聆听者。你和我一起叛逆、一起故意躲课、一起惹老师生气、一起快乐、一起伤心、一起孤单。你习惯孤傲的说我们彼此都有彼此；你习惯把我要做的，提前都做了；你习惯把我从不由自主的边缘拉回来。而我已经没办法习惯你不在我身边的日子……
风起，是我绵绵的牵挂；云涌，是我的柔柔的思念；雨来，是我细细的倾诉；阳光，是我暖暖的微笑！我知道不管我们都身在何方，我都相信你的生命中总有我走过的印记，而我的心里始终都有你来过的痕迹……
我们的梦是不染尘埃的，就算不小心跌到地上，也要地将灰土拍去，还原一个梦最初的样子缺成我最孤单的想念。
流年易逝，时光容易把人抛，挂牵着的你有我千万种祝福伴你同行，空下着的细雨是我思念你的泪滴，时钟不停的脚步是我对你不停的祝福……
有些动心虽然须臾即逝，但却是我不朽的回忆！
篇3：那一刻我们携手走过作文600字
那一刻我们携手走过作文600字
是谁？染红了希望，沾绿了梦想？是谁？在我的学习生涯中不离不弃？是你，语文，伴我在人生的路上携手走过。
我会用一生来读你。
李白的云帆点缀了沧海，辛弃疾的泪眼模糊了剑锋，文天祥的呐喊回荡了整个零丁……与你相伴的时刻，我读懂了坚贞、执着、乐观、爱国。举杯邀月，闲来垂钓，坐看花落，采菊悠然，挑灯看剑，乘风破浪，觥筹相对。
那一刻我们携手走过。你的博大深沉，给我插上了梦想的翅膀，让我展翅翱翔。
大观园的聚散离愁，桃园里的三结之义，师徒四人的西天之行，聚义厅内的豪气干云。那落花就让它去吧！葬！给它一个完整的家。这天下就让它分吧！战！给它一个美丽的'重生。妖魔鬼怪就让它闹吧！拼！给它一个痛苦的诠释。安就让它招吧！死！画上一个悲壮的句点。
那一刻，我们携手走过。本本名著，给我搭建了成功的阶梯，让我爬得更高。
汨罗江上的急流浩荡，乌江边上血红的夕阳，浣溪江水格外敞亮。我看到了屈大夫的飘飘衣袂，刘邦的宏图壮志，西施的离愁别绪。
在朝贵妃为其研墨，力士为其脱靴；在野放逐于青山之间。李白，那骑驴的歌者、碧溪上的垂钓者，“天子呼来不上船”的叛逆者，你的旷达不羁让你光芒映照，绣口一吐，半个盛唐。
一叶孤舟、一片朦胧、一蓑斗笠，竹杖芒鞋，你的放旷在那西湖上荡漾。“千骑卷平冈”的是你，“日啖荔枝三百颗”的是你，“但愿人长久”的是你。与你相伴，你的乐观、豁达洗涤着我浮燥的心灵。
那一刻，我们携手走过。先贤仙为我捧起了知识的绿荫，让心灵也随之净化。
篇4：走过初中作文
走过初中作文
历史悠悠地走过了3个春秋，无数次阳光，无数次风雨，拼拼凑凑的组合在一起，陪伴我度过了初中的三年。
3年的经历，难忘的季节，那花样般的少男少女，银铃般的笑声。回荡在校园的每个角落，盘旋，萦旋而上中拔河赛的团结，篮球赛的欢呼，足球赛的拼搏，无不是青春最亮丽的景点，最夺目的停驻点。领导的`关心，老师的循导，使我们置身于幸福之中。草的湿润是因为雨的播散，我们的成功是由于你们的栽培，感谢无声的雨，感谢可爱的引路人。
在漫长的岁月走过了三个年头。在这里，在邓中——我们可爱的校园，有你我的声音，有你我的脚印，那是我们友谊的见证，心中不可磨灭的痕迹。上课时的积极活跃，下课时的蹦蹦跳跳，那是你们给我留下的深刻印象，是我每次经过那走廊想要寻找到身影，可是再也找不到了，那身影就像声音一样，一出口就消失得无影无踪。
3年的努力，丰硕的回报。因为有中考，使我们的生活更加充实，更有意义。体育训练场上努力地前进，不断激发自己的潜能，终于换来了突破，m的长跑上，老师，是你殷切的目光；同学，是你勉励的眼神，使我即使再困难也要坚持下去，支撑下去。有人说：“初三就是忙于做试卷的生活。”其实那是肯定的，因为那才是检测自己的最好方式，这才是我们走向成功的阶梯！
由1090个日子组成的初中，在我的生涯中已经划上了一个完美的句号，在老师的叮咛之下，同学们不舍的眼神之下，走出校园的第一刻，我就不敢再回头了，所有的东西都成为了过去，我害怕自己经常沉沦于想念之中，不能自拔，可是日子一天天过去，而时间是个神奇的东西，能使一切变得朦胧而又闪耀着光辉。
9月3日，我的高中生活开始了。我知道，一切将会更美好。
篇5：走过初中作文
在初三的小院中，有一面墙上全是爬山虎，它的春夏秋冬，它的兴盛凋零，在他人看来，也许是自然现象，在我眼中，那是我成长的见证。
第一天走进初三小院，秋风已起，在暑气减退的温暖中有一丝凉意。爬山虎的叶子深绿，每个班级都会在爬山虎下面留影：着着翠绿的爬山虎，蓝白相间的校服，清一色的短发，灿烂的笑脸，这一刻，我有种慕名的感动。“破釜沉舟，背水一战！”实验班的呐喊把我唤醒，从今天起，我就走上奋斗的战场了。站在爬山虎下，夕阳照过来，我举起双手，形成一个大大的“V”形，我留下了爬山虎前我的第一张照片。
初三的第一次期末大考就要来临了，这半年我跌跌撞撞，曾经，也曾经被学霸们挤下红校，每当这个时候，我就拿出那张在爬山虎前拍的照片，看着自己胜利的造型，就又投入题海之中了。有时，我会抬起头，看看只剩下枯枝的爬山虎，它依然没有倒下，几片干枯的叶子女，静静地挂在枝头，仿佛在对我说“不要气馁，不要骄傲，我在陪着你。”雪天，爬山虎上积了雪，那造型让我在寒冷中感到一丝独享的喜悦。大考果然波澜不惊，没有绽放，也没有凋谢，妈妈说：“冬天来了，春天就不会远了。”
春天在匆忙中就过去了，爬山虎悄然长大了。在百日誓师那天，在爬山虎前，我又留下了一张照片，这次没有“V字”手势，我知道，胜利不是喊来的，它是循序渐进，全力以赴拼搏得来的。照片中的自己，褪去了激动，留下了思考，这也许就是成长吧。
今天，我坐在，那绿色的爬山虎在初三的小院中正静静休息，等待下一批小主人的到来。初三，我和爬山虎一起走过，看似“荒诞不经”，却很有收获。
篇6：走过初中作文
今早踏着微薄的雪花走过熟悉的道路，我们在一起总是玩笑说我们的校园是双季节，尤为明显的是秋天和冬天。
在冬天，如果你俯瞰校园，你会看到绿色和灰色相结合，这时你会感觉你在夏天的温暖中沐浴着阳光，但当冷风吹过你的身旁时，让你不经间打了个哆嗦，那是在提醒你，你在冬天的寒风中幻想着夏天的温暖。进入学院大门向右转再直走是我每天都要经过的地方，我见证了道路两旁的各种树木从郁郁葱葱到枯枝干竭，可这四季的节奏变换并不能影响松树的傲然，与其说是我见证了它们的四季轮回还不如说是松树陪伴它们走过一个又一个春夏秋冬，看着每年的新老更替。有一次跟同事一起上班，走在那条路上，我四周看了看说：你看，咱学校右边是夏天，中间是秋天，左边是冬天，她也随我的描述转头看了看，笑了。是的，学校有两种树，一种是左边四季分明的杨柳树，还有右边是不分四季的松树。
当风吹过的时候松树稳坐泰山，杨柳树拼命抵挡，但处于略高处不利地势的那一片杨树就不幸成了秋天的炮灰，幸而成了冬天的战果。冬天的时候，每当看到那些绿色树木在我眼中掠过，很自然的就不会感觉到太冷，其实好像就是心理安慰的一剂良药。急匆匆的人们都在回到属于自己的地方，寒风使人们裹紧衣裳，偌大的校园不会再有三三两两的学生驻足聊天，曾经枝叶茂盛的杨柳也不能将这大雾指向远方。
在我们的校园从不缺乏人群，就像此刻还在校园里拿着扫帚值周的学生们，他们在大冷天里清扫着这个大家庭的卫生，可是好像从来没有人去关心过他们，但是即便如此，他们也没有因此而懈怠，勤恳的为大家服务，默默的她们便成了这个校园的一道风景，和那常绿的松树和那干枯的杨柳。
篇7：走过初中作文
祖国大地，奇幻秀丽。每次面对秀丽的江南水乡或广袤无垠的沙漠戈壁，内心总感叹祖国的大好河山，却似有块石头堵着一般，无处宣泄。对一事一物懵懂无知，又怎能有一番感慨呢？
当你轻轻走入教室，掀开中国山河的画卷时，我便知道：跟着你畅游山水之间，将是一场愉快的探索之旅。
从高耸如云的山脉、千沟万壑的高原到波澜壮阔的黄河、波涛汹涌的长江，从千奇百怪的自然环境到风情各异的地方风俗文化，从首都北京到宝岛台湾，还有那形状各异的省份和那一个个独具特色的简称，你为我们展示着大千世界，领略着各地风光。
你总是笑着，那种和蔼又“狡黠”的笑，经常用一些特别的问题来套路我们，经常用诙谐的语言和有些搞笑的例子让我们明白那些难懂的问题。，笑声伴随着探索，帮助我们穿过重重迷雾，追寻地理的乐趣。
走过初一，我遇见你，幽默但严谨、负责的你――我的地理老师。
篇8：走过初中作文
我们一起走过的时光!
那些年，
我们曾在一起，
回想起，
都是甜蜜，
毕业了!
不知你以后还会想我?
奋斗的日子到了，
分别的日子到了，
以后，
我们是否还会再见面，
我们在一起，
曾说一起闯天涯!
而现在――
都只是浮云。
那天你的泪水沾湿我衣，
我劝你不要伤心，
却不知我也在伤心。
回想我们的过去，
疯过，笑过，哭过，
现在也不后悔!
我们曾相识，
我们都是幸运儿，
感谢上帝让我们相识，
现在，
轮到我们自己创造未来，
加油，少年少女!
我们都是明天
加油，未来!
我相信明天的美好!
篇9：走过初中作文
深夜，世界都已沉眠，我也伴着点点星光，安然入睡，回到那千年前的宋朝。
那个夜晚，正值中秋佳节。
我一个人孤独地走在街上，看天上点点星子、圆圆月盘，看街道繁花似锦、纷纷嚷嚷，亦看百姓和乐、笑颜满面。我穿梭在拥挤的人群中，期盼寻一份恬静、觅一人相伴。
走着，来到一处小河旁，柳絮在风中荡漾，淡淡花香弥漫其中，正所谓微风不燥，我心安然。