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2025年教育好孩子，家长必须要知道的话！（精选6篇）
篇1：教育好孩子，家长必须要知道的话！
教育好孩子，家长必须要知道的5句话！
在生活中，大部分的家长认为只要自己有能力生孩子，那么自己就有能力来教育好自己的孩子。甚至有部分家长是这样认为的，任何大人都是可以教育孩子的，孩子的爷爷奶奶，保姆等。其实家长的这种想法是错误的。
我们都知道，家长是孩子的一面镜子，是孩子成长路上的第一任老师。父母的一言一行都在影响着自己的孩子，所以说父母的教育对孩子来说是至关重要的，是不可替代的。
所以家长在教育孩子的时候，一定要正确了解孩子。要知道，在教育孩子的时候仅仅是只有爱那是不够的，只有正确的教育方式才能教育出好的孩子。那么作为家长在教育孩子的时候，一定要知道这五句话!
成功父母都是学出来的
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有一位母亲说了这样的一句话：人人都很羡慕我教育出了一位优秀的孩子，但是不知道我在教育孩子的时候是付出自己的精力的，并不是那么的轻松的。
成功父母在教育孩子的时候，他们都是在不断的学习中来提升自己，来教育自己的孩子，他们总是会关注孩子的成长规律，制定出适合孩子的最佳教育方式。但是在这过程中总是不易的，总是会遇到一些问题的。
所以成功的父母，他们也有可能是通过培训或者是从一些书本上，或者是借鉴其他父母的教育方式。来梳理整合成最适合自己孩子的教育方式，让孩子健康成长的。
优秀孩子都是教出来的
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孩子是父母手心中的宝贝，都是非常爱自己的孩子，所以父母有时候在一些事情上是非常宠爱自己的孩子，什么事情都为自己的孩子安排好，这样的孩子长大后会是优秀的吗?
肯定不是的。有句话是这样说的：优秀的孩子都是教出来的。我们都知道，孩子正是处于一个需要不断往他们的大脑中，往他们的心中添加事情的好阶段，在这一阶段中，父母只有掌握了好的教育方式的话，及时教育自己的孩子的'话，那么就很容易就培养出优秀的孩子。
所以父母在这一时期，一定要教育自己的孩子，让孩子懂得一些为人处世方面的知识，让孩子学习。
孩子的好习惯都是养出来的
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在生活中，我们经常会发现有两类孩子，一类孩子的生活习惯是非常好的，一类孩子的生活习惯却是让我们无言的。
有很多的家长总是抱怨自己孩子的习惯不好，总是抱怨是学校教育的问题，但是老是忽视了为人父母的教育对孩子的影响。我们都知道，父母的言行举止都会影响自己的孩子，都会让自己的孩子学在心中的，特别是那么不好的习惯。
所以家长在教育孩子的时候，一定要善于培养孩子的好习惯，从生活中的每一件小事做起，要知道，没有教育不好的孩子，只有不会教育的父母。
孩子的好成绩都是帮出来的
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家长都是希望自己的孩子是一个优秀的人，都是希望自己的孩子学习成绩非常的棒，是邻居老是嘴中的好孩子好学生。
很多家长总是要求自己的孩子要好好学习，当自己的孩子一放学的时候，让自己的孩子吃完饭，洗完澡就要学习了，当孩子学习不好的时候，总是抱怨自己的孩子笨，但是从没有给过孩子帮助。
其实，作为家长我们要知道，孩子的好成绩当然是老师带出来的，但是在如今应试教育竞争如此激烈的年代中，孩子的好成绩也是离不开父母的帮助的。
良好的沟通都是听出来的
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很多家长老是抱怨自己的孩子不听自己的话，老师抱怨自己的孩子有秘密了，从不让自己知道，总是把自己的房间给锁起来了，怕父母发现一些小秘密。
其实孩子都是有叛逆的时候，特别是青春期的时候，这时候的孩子总是非常不听自己父母的话，总是习惯跟自己的父母拌嘴的。这是因为父母跟孩子之间没有好好的沟通，或者是说从小的时候，父母就没有培养起跟孩子好好沟通的习惯。
成功的父母在这一方面做的是非常好的，他们善于倾听孩子，站在孩子的角度想问题，他们的孩子一旦遇到事情的时候总是喜欢找父母来聊一聊。
结束语：
有句话是这样说的：在教育孩子的时候，是没有天生就成功的父母的，也没有是不需要学习就成功的父母，教育出优秀孩子的成功父母都是在生活中不断学习提高的结果。
作为家长，我们都是希望自己的孩子是优秀的，都是希望自己的孩子将来能够成才，所以在教育好自己的时候，我们总是非常关注，但是有时候由于我们教育方式的错误，导致孩子离我们期待的越来越远了。
所以在教育孩子的时候，家长一定要了解孩子，正确的教育好自己的孩子，让孩子健康的成长!
篇2：家长怎么教育好孩子
家长怎么教育好孩子
三流的父母做保姆，二流的父母做教练，一流的父母什么样？
姑且不讨论这句话的对与错，无论是怎样的父母，“榜样”也好、“教练”也好，“保姆”也罢，都有一个共同问题要面对，就是如何处理自己的情绪问题。
对父亲来说，父亲拿什么去教育孩子，就是用自己的风度。父亲必须在孩子面前表现出来的一种质量，在什么时候表现风度，尤其要在遇到逆境，遇到自己接受不了的人，遇到别人犯错误的时候，父亲如何表现风度，这是带给孩子内心的一种力量，也是带给孩子的一个空间。母亲的情绪对于孩子来说意义更为重要。妈妈的性格与脾气，会直接影响孩子的心理发育。妈妈性格温和，孩子性情也趋于平和，内心世界稳定；妈妈如果性格暴躁、喜怒无常，孩子也心浮气躁，遇事情绪化，做事容易诸多不成。所以，控制情绪是做现代妈妈需要学习的重要一课。
1、妈妈要学的第一个字是“虚”
很多妈妈很精明，一眼就能看出孩子的问题，而且忍不住很快就要指出来，这不是母亲的内涵。在看到自己孩子优缺点的时候，做母亲的都不要立即就反应出来。为什么不要动，因为孩子需要空间去自己成长，母亲随意而过多的评价，往往使孩子丧失内在的动力，而更多在意母亲的反应。有的家长很纳闷，孩子在别人面前都很好，一回到家，一看到自己的妈妈就变了另一个人似的，变得急躁又不可理解。为什么这样，可能就是这个“虚”没做好。做不到不露声色、不能够虚下来的母亲，无法给孩子的情绪提供一个空间。孩子的情绪得不到母亲情绪的包容，要么变得谨小慎微，要么对抗性强，亲子关系难以顺畅。
2、妈妈要学的第二个字是：“弱”
母亲在孩子面前要学会示“弱”。强势妈妈的孩子很难自信，孩子的自信会在妈妈一直强势的状态里一点点削弱。能够在孩子面前示弱的母亲，实际上是通过示弱实现对孩子的托举，孩子的内心会因此逐渐自信而坚强。所以，如果希望自己的孩子自信，就要学会在孩子面前示弱。凡是对孩子一直强势的父母，实际上是在压制孩子的成长和发展。
3、妈妈要学的第三个字是：“柔”
在孩子的成长过程中，一个母亲真正的教育力量在于“柔和”。你会发现，越柔和的母亲，有时候带动孩子的能力越强，越是扯着嗓门整天对孩子叫嚷的母亲，则往往难以胜任真正引导和带动孩子的重担。
每位家长都重视孩子的学习，但是，家长的心态应该放在哪？请千万不要急着报班、着急找家教、着急找一些方法层面的东西来解决孩子的学习问题。
家庭教育重在养，而非在教。我们需要特别解读以下两个字：一是心，二是情。教育需要有情有礼，这是家长们在教育孩子时必须遵守的原则。教无定法，对待不同家庭的孩子以及孩子的不同成长阶段，需要的方法肯定是不同的。但是有一个共同的原则需要注意，那就是要有情有礼，情在礼的前面。
现在家庭教育的现状是什么呢，有情无礼。家长爱孩子的时候爱得没边，关心孩子的时候，连孩子的袜子都要给他穿、给他洗（已经足够大的孩子）。这叫爱吗？这个情已经失去了教育的价值。
另一个现状是有礼无情，尤其是家长给孩子讲道理的时候，没有感情铺垫。任何层面的教育，首先是要给被教育者传达教育者本身的真实的内在情感。感情做足了，等到孩子渴望我们讲一些东西的时候，家长再把道理点出来。一定是情感交流到一定程度的时候，孩子才会主动说：“妈妈，那我该怎么呢？”这个时候一个小道理过去，才有可能实现带给孩子的一种引导能力。
家长内心焦虑与浮躁，比孩子有学习问题更可怕
孩子出现学习问题并不可怕，可怕的是导致孩子内心不安的干扰源。也就是说，孩子内在基础层面的支撑乱了，才是最可怕的事。家长必须拥有情绪自控的能力，孩子出现问题时，你先不要急躁，先平静下来，把自己的情绪调整好，然后再面对问题。
如何实现情绪的自我调控和管理，这是对家长提出的一个深层次的问题。“只有平静的内心，才有可能沉淀和吸收教育的理性思考”。只有我们家长的内心平静下来，才能把教育者对教育的理性思考沉淀到内心里面，沉淀为自己的一种状态。如果没有这一种过程，无法把它内化为自己的一种状态，你读任何教育理念都是无效的。因为不能内化和沉淀，你就无法拥有实施教育的资本，无法拿着教育专家的东西在自己家庭里去实现。
家庭教育的空间一定要留给孩子
家庭教育要想做好，应该下功夫做的事在两头，一头是父亲，一头是母亲，中间这一段，任何孩子的成长都是在蜿蜒曲折的过程中完成的，这个空间要留给孩子，不要管它。
一流的家长靠放，不懂教育的家长靠管，管孩子是百分之百的失败，放孩子有百分之五十的成功。天天抓着孩子不放的家庭跳到错误的空间里来了，这个空间是每个孩子自己独立完成的，但是很多家长参与到这个空间里面盯着不放，拔不出来，不让他管不行，不让他管就没有别的事可管了。
有的家长说，你让我放就不管了吗？让你放不是不管，让你站到你的角色里面。要对孩子的情绪做养护，而不是对孩子的行为层面的东西过多地参与。过多的参与等于我们不知不觉、兢兢业业在犯错误。
家长的教育能量释放出来，足以点燃孩子学习的热情
当一个人对学习失去热情之后，再好的智商也谈不上很好的发挥。有的家长说孩子表现不好，不好好学习。事实上，“求人不如求己，求己不如求学”。中国文化最大的特点就是内视，《大学》里讲“正心、然后诚意”，正谁的心？正家长的心，然后再正孩子的心。
其实，气质决定了孩子的学习差异，孩子的气质就是父母的状态慢慢内化给他们的一种气质，就像我们的职业习惯一样。如果一个家长的内心永远是冷漠、浮躁的状态，任何教育思想在他的心理面落下去就像乒乓球一样弹回来了，孩子也一样。父母的情绪孕育着孩子学习的情绪与气质。
启动家庭教育的能量，首先要启动家长和孩子内心流通的天然情感。我们父母和孩子之间情绪和情感的力量，要达到“炽”的程度。炽就是热，热到能够烧烤孩子内心的程度。拿什么去塑造孩子的心灵，塑造孩子的气质，就是拿我们父母恰当的`情。
今天很多孩子不是才能上的欠缺，而是情的不足，义的模糊。家长是孩子情和义最大的启蒙者，如果你们这一块的启蒙力量失去了，对孩子才能上的表现肯定是一个遗憾。
家庭教育是真情的回归和文化的守望与传承，家庭教育不能再站到方法和技术层面来折腾了，应该站到文化和哲学的空间去审视。
所有的父母都是文化的载体，不同的家庭文化培养出来的孩子的气质是不同的。文化是教育的旗帜，教育做到最高点就是文化，文而化之，不用说话孩子内心就被我们感化了，同时产生另外一种生命力。
家长自身对教育素质的修养和提升，仅仅是实现家庭教育功能的开始。孩子们内心的逻辑，和我们成人之间内心遵守的逻辑思维是不一样的、是有冲突的。但是他们的这种逻辑未必是不好的，需要我们去开发、面对、指导。我们要反问的是：我们的教育储备够不够，我们的家庭教育能量够不够，我们的教育修养够不够。
养鱼重在养水，养树重在养根，养人重在养心
在教育上，方法的力量是有限的，家长在教育孩子问题上真正欠缺的是什么呢，真正欠缺的不是方法，是状态，是父母的教育状态。现在有很多母亲的理性让我觉得比较可怕，在谈及孩子的时候，缺乏情感的基础，缺乏情感的支撑。母亲的这种理性在教育孩子问题上是很可怕的。父亲和教育是有距离的，有距离不可怕，但父亲要表明在家庭教育这个空间里的位置，要表达清楚在家里对孩子的精神导向是什么。
教育的最佳状态在于一个“养”字。家庭教育重在养，而不在教。现在孩子学习上的问题，各种各样的问题归纳起来就是心力的不足，心里面对学习热情不足。养鱼重在养水，养树重在养根，养人重在养心。
如果一个孩子的心在家里面得不到养护，得不到有效的滋养，天赋的聪明就没有基础；智商再高，没有恰当的、相应的心态支撑，天赋很难发挥。我们先不讲孩子的心如何，先看看养孩子心的人，也就是父母的心适不适合养孩子，或者如何达到养孩子的状态。
如何点燃孩子内心的学习热情，点燃需要一定的温度，需要一定的状态才能点燃。如果家长的心是冷漠、麻木或者是焦虑不安的，我们很难去点燃孩子学习的热情。面对孩子不管出现任何状态的时候，请记住，作为一名母亲，保证自己情绪的平和，这是您对孩子最伟大的教育！
篇3：家长如何教育好孩子
“亲子教育”是以亲缘关系为主要维系基础的，根据我国特有的家庭状况，这种关系被扩展为所有与幼儿密切接触的人――看护人与幼儿之间的关系，从而形成看护人与幼儿之间的以互动为核心内容的亲子关系，亲子教育。所以，“亲子教育”是以爱护婴幼儿身心健康和开发婴幼儿潜能以及培养婴幼儿个性为目标，以不断提高新生人口的整体素质为宗旨的一种特殊形态的早期教育，重在提高家人间的感情与责任。
亲子教育对象
亲子教育不是单纯的家庭教育，也不是传统的园所教育，“亲”与“子”两者都应该受到教育，而母亲在教育中的地位尤其重要。
亲子教育内容
亲子教育强调的是社会修养、知识教育、能力素质、与情感性格四者合而为一，而不是单纯的知识传输。
亲子教育方式
亲子教育不仅仅是早教师向母亲传播育儿知识与方法的单向度的传授方式，更是母亲、孩子、早教师之间的交互的、对话的、生活化的、感性的教育方式。