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五年级的作文 篇1
星期六，我们和阿姨两家人一起到东白湖景区烧烤。
到了目的地，穿过门口便看见一片沙滩。“啊！真美丽呀！”我情不自禁地说，心里美滋滋地想有美景又有佳肴，这次烧烤一定会很有趣！
我们选好地方，那里的服务员就搬来了烧烤架。我们两家人就忙起来了，点碳的点碳，拿东西的拿东西。最先烤的是羊肉串，我看大人们给羊肉串涂上一层油，然后放到架子上，一边靠一边翻身，就这样反复烤着，好像很好玩的样子。这勾起了我兴趣，刚开始，我还不敢烤，怕伤到手。后来，看到爸爸他们津津乐道地烤着，羡慕得很，也拿了一串鸡排试试。我小心地把它放到烧烤架上，不烫。没一会儿，我就担心它会烧焦了，又小心地拿起来换一面，也不烫。其实，有些事看着挺怕的，真做起来也没什么事的。我看到鸡排的颜色已经考得有些黄了，就问爸爸可不可以吃。爸爸看看说再等等。那发亮的，黄黄的颜色，看得我口水都要流出来了。于是，我一边烤着，一边咽着口水，真想品尝一下自己劳动果实啊！我不时地看看爸爸，爸爸也不时地看看我的鸡排。终于，他点了点头。我忙拿起来，撒了一些调料，一口咬下去，嗯，真好吃，里面的肉嫩嫩的，软软的，非常美味。
有了第一次的经验，我又轻而易举地烤了第二串、第三串……再后来，我就升级了——可以一次烤两串了。虽然火势太猛，把棒都烧焦了。可是，我并没有气馁，继续烤着。终于，功夫不负有心人，我再次升级了——能一次烤三串了……
这次烧烤，让我连升三级，感觉实在是好！
五年级的作文 篇2
春日里的一声惊雷，唤醒了沉睡的大地。小草从大地里钻了出来向四周张望，柳树在河岸边梳理起她那长长的头发,穿着燕尾服的小燕子在天空中自由的跳着舞。三月的春光中植树节又到了，我们在老师的带领下去烈士陵园植树造林、绿化环境。
下午，我们来到了烈士陵园，个个手中都拿着蕴含新生命的幼苗，脸上洋溢着快乐，一份激动、兴奋涌上心头。
跨进大门，映入眼帘的是一块块庄严的墓碑，望着这些墓碑我不禁肃然起敬，若不是这些为我们抛头颅洒热血的烈士们，哪里会有现在美好的生活呢?一份敬佩之情油然而生。
来到花坛旁，我们手中挥舞着铁锹，热火朝天地干了起来，可我们的力气哪能制服的这些硬土，这些看起来柔软的土堆露出了狰狞的面孔，给我们来了一个下马威!
正当我们束手无策之时，幸好还有几位大人帮忙，几十分钟后，十多个坑就挖好了，接下来就归我们大显身手了，我拿了一颗小树苗放在中间的土坑里，我蹲下身，把土积在一起铲平，我们都没累倒，树苗却像一个顽皮的孩子怎么也埋不进去，几十分钟后搞定了，一份激动涌上心头，嘴角洋溢着丝丝抹不掉的笑容。
坐石凳上，微风吹过，无比凉爽，一眼望去，湖水清澈见底;小狗在绿油油的草地上嬉戏、打闹;天空是蓝的，草儿是绿的，微风轻轻拂过，无比惬意。
天边的红霞，傍晚的微风，鸟儿正准备归巢，这一切与我们一起度过了这个愉快的植树节，而正是植树节地球才增添了一丝绿意、一片生机。
五年级的作文 篇3
我所在的班中，有45名同学，每个人很多给我留下深刻的印象。有一位男生，他给我的印象极为深刻。他的成绩不算好，但他是一个热爱班集体、团结的同学。
他的名字叫小毅，他是个话不多，很安静的男生。他有着一双微小的眼睛，不高也不矮的身材。他的成绩虽然在班上不是最好的，但因为他的性格很好，又乐于助人，热爱班集体，所以他在班集体里也是深得同学的喜爱。
那天同学们都放学了，一个个的如离弦之箭一般跑了出去。我和其他同学把书包放在教室里，接着也跑出去玩了，转眼间教室里只剩下了小毅一人。
“放学时间到了，家长没来接的同学，请……”学校的放学铃响了，我们急匆匆的跑回了教室拿书包。我们进去看见小毅一人在教室里打扫着教室。我和同学很纳闷。“不是值日生打扫的教室吗？怎么是你自己在扫呀？”我疑惑地问着小毅，他听了回答道：“哪里有什么值日生，他们一放学就跑了，教室里只剩下了我，我怕明天他们会被老师批评，就顺便帮他们打扫了。”
听了他这番话，我和同学都相互看着对方，不禁羞愧地红了脸，我们同样都是一个班的，为什么我们又没有留下来呢？
老师知道这件事后，特别表扬了小易。通过这件事，我也明白了助人为乐是一种美德，中华美德需要一代代人的传承下来。传承美德，人人有责。
五年级的作文 篇4
浓浓的眉毛下有一双明亮的大眼晴，小小的鼻子下面有一张红红的小嘴。他就是那个说话不进大脑思考就脱口而出，像动画片里的“没头脑”一样，就是那个整天让爸爸妈妈头痛的小男孩，我的弟弟。
我的弟弟有一个大缺点，就是说话很直接，想到什么都要统统说出来，不管是可以的还是把可以的。可就是他的这个缺点，使得我们一家有时欢声笑语，有时垂头丧气。
记得在弟弟幼儿园时，有一天晚上，我在给弟弟讲着一个古老的故事{龟兔赛跑}。
“从前，一只兔子和一只乌龟比赛跑步……最后，乌龟第一到达终点。”我兴致勃勃地讲着。
“小兔子太骄傲了，我们不能学它，要学乌龟，坚持不懈。记住谦虚使人……
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。这个老师教过！”我的话被弟弟抢了过去。
可是姐姐，我们什么事学乌龟啊，乌龟它多不好啊，都不知道帮忙，它看到兔子在睡觉应该提醒它啊。”
“嗯……这个……这个……”我被弟弟天真的一句话说的哑口无言了。
是呀！{龟兔赛跑}谁没看过，可是人们都只是想到了兔子的不足，而没有想到乌龟，弟弟的话让我心服口服。
我的弟弟就是这样，一个令人喜爱的小男孩。这个小男孩让我懂得了童心看世界！
五年级的作文 篇5
这是一个闷热的中午，在学校的午托部里，老师正在午休。午托部里的一个小朋友借给了我一个玩具小汽车。
无意间我竟然闯祸了，原来我正在玩小汽车的时候，手不小心滑了一下，把小汽车掉到了地上。这一掉可不打紧，声音不但把我吓住了，而且还把老师惊醒了。
老师一见是我打扰了她的美梦，当场就以学生不能把玩具带到学校为由严厉的批评了我，并没收了朋友借给我的小汽车。这下朋友就不愿意了，非让我赔，要么赔同样的小汽车，要么赔十元钱。
可我身无分文，去哪儿找钱赔给朋友呀？我只好主动去找老师承认错误，可当时老师正卡在气头上，偏偏不给，说只有用一万字的检查才能把小汽车换回来。一万字呀！这要让我写到什么时候啊？
我只好回家找妈妈帮忙，妈妈听了我的解释后，便给了我十元钱，说，如果我不能向老师要回来小汽车的话，那就让我把这十元钱赔给朋友。
第二天中午，经过我的一番诚恳认错，老师才同意把小汽车还给我，但是还是少不了写检查，最后我用五百字的深刻检查换回了朋友的小汽车。不过也有好的消息，妈妈说：“你能认识到自己的错误，并勇于承担责任的态度，遇事积极解决的劲头还是值得称赞的，那十元钱就作为你的零花钱吧”。
我终于知道无论何时都要做一个诚实的孩子。
五年级的作文 篇6
一转眼，离开医院已经一个多星期了，时间过得真快呀。
一开始我去做一个叫疝气的手术。手术的前一天，医生叫做术前检查。做心电图的时候发现我的心脏上有问题就暂时做不成疝气。医生说：“疝气这个手术先不忙做，你们明天从这里转到六楼做一个叫射频消融的手术。”
等我们转到六楼之后那里的医生又让我们先住在六楼等到专家从昆明下来做这个手术，一天、两天、三天……专家终于从昆明下来了。专家下来后立刻赶到州医院给我做手术，专家让我去手术室等着，专家问我：“小朋友，你有几岁了？”“十岁。”我不加思索地回答，“ten。”专家用不标准的英语说，可我的耳朵偏偏和我作对，让我听成疼，我便问：“医生，你哪里疼？”医生和专家听了哈哈大笑，原来专家说的是“ten”不是疼……专家问完这些问题后又说：“还没发作过就不忙做，疝气还是可以接着做。”
我们又转到九楼等着明天做疝气手术。
第二天一大早，我就穿上手术衣等着做手术。时间一分一秒的过去了，终于到我做手术了，我害怕极了。
我躺在手术床上等着医生来给我做手术，我的心“砰砰”直跳，像只小兔似的。
开始做手术了，医生给我打了一针流汁针后，再用一个罩罩罩着我的鼻子和嘴巴叫我大口大口地吸，刚吸了几口我就神不知、鬼不觉地昏迷过去了……等我醒来发现自己已经躺在病床上了，身旁一经站满了许多家人和朋友。
通过做完手术后，我摆脱了病魔的纠缠，同时，更重要的是：我战胜了自己！
五年级的作文 篇7
“幸福，不在于取得，而在于奉献。奉献方使心灵丰满而充实。”这是人们对奉献意义的理解。而无偿献血是一件无比光荣的事情，将自己体内的血液奉献给别人，使那些生病的人获得生命，这是一件多么令人快乐的事呀！
，我路过同乐路中心血站献血大厅时，目睹了一幕感人的景象，数十名年轻人排着队伍等待献血，他们一定是想通过自己的方法来帮助灾区那些需要帮助的人，献出自己的爱心，我想：献血的人们站在队伍里一定非常开心、高兴。他们看着自己的血液从针管中被抽走，不会感到疼，而会不由自主地想象那些被自己血液救了的人那一张张开心的笑脸，想起那一个个鲜活的生命。让我们一起为献血者喝彩，因为他们让一只只生命之船远航；让我们为献血者喝彩，因为他们勇于奉献，奉献是生活真正的意义。
为了赞扬那些勇于献血的人们，也为了鼓励更多的人加入无偿献血这支光荣的队伍，所以联合国把6月14日定为世界献血日，在这一天里，人们争先恐后的去献血，唯恐自己赶不上帮助伤员，来不及奉献自己的爱心。
在这里，我想告诉那些不想献血的人们，献血对身体不会有什么坏处，所以你们不要害怕，要勇敢地奉献！奉献是生活真正的意义！我还想说，“白血病”这个名字听起来很可怕，但是，它不是无药可救，只要有人想要捐献骨髓，为他们做骨髓移植，他们就会继续活下来。可是，就是因为没有多少人想要奉献，所以一个又一个生命永远的离开了人世，让本来美好的家庭破了一个又一个。现在，我从新闻上得知，许多地方都在闹血荒，可是，我们不足18周岁是不能献血的，所以，同学们，我号召大家动员自己的家人一起献血，一起奉献。让我们一起为献血者喝彩！
五年级的作文 篇8
爷爷家遭贼了！听到这个消息，我感到一些吃惊，一向谨慎的爷爷怎么会被偷呢？在我的追问下，妈妈道出了事情的原委。
原来，中午我上学去了之后不久大约12点半，有两个男的过来，这时，爷爷正在门口劈柴，那两个男的走过来问爷爷有没有房子出租。平时经常有外地人来租房子，邻居们也都见怪不怪。当爷爷领着他们上楼看房时，发现只跟上了一个人，爷爷立马感觉不对劲，心想楼下门还开着，肯定上了调虎离山之计！爷爷立刻折回楼下，怕小偷带着刀，捡了一根棍子进屋查看。
也怪那小偷倒霉，爷爷刚进屋就碰到了小偷，爷爷一看，气急了，抡着棍子往小偷脚上打了一下，边大声训斥边把他揪了出来，大声指责他，那小偷竟死不要脸，不仅不承认自己是小偷，还说爷爷疑心太重，他只不过看看房子而已。爷爷起得打了他几下，还用绳子把手脚全绑了起来，吵闹声引来了邻居，把小偷团团围住，还有人报了警。
这时，一位开车经过的路人见了，二话不说，下车打了小偷几巴掌，围观的人也打了几个耳光。最终，警车赶到，把小偷带到了派出所，并从身上搜出了五千元。邪恶终于得到了正义的审判。
听完妈妈的讲述，愤慨之余，我还觉得可笑，这个小偷敢在光天化日之下行窃，却被一个古稀之年的老人制伏，要怪只能怪他倒霉了。
五年级的作文 篇9
其实我和若杰一样，一样喜欢吓人，一样喜欢看《酷虫学校》，一样喜欢望着天空发呆唯一不同的，是在某些时候，我选择了装酷，而他选择了吵吵嚷嚷面对。
不是因为装酷，是孤单
夜深了，我看着那个荧光虎甲手表，突然，好似有些记忆有回到了我的身边
两万年前，地球上都是一些虫子或小动物，我和若杰都是一只虎甲。一个雨夜，我在泥泞的小路上散步，结果被一个大石块给砸到了，我拼命地挣扎、喊叫，可他还在那里发呆，等他终于回过神来时，我的鞘翅已被压得不成样子，他安慰着我，并给我那块我梦寐以求的虎甲手表。
尽管如此，我还是很讨厌若杰，如果没有他，两代妈妈的爱都不会被掰成两半用了，我更讨厌当时他的无情。于是我选择了孤独。
因为不管是前世还是后世，他都是我哥。
那本《酷虫学校》在我们班疯传，大受欢迎。甚至大家还像当年的《功夫熊猫》一样，把班里的人物都编成了书里的角色，我很荣幸地成了虎甲，而若杰，则成了吵吵嚷嚷的星天牛。
可是，班上已经有了一个女生星天牛，于是班长就把他先排除。我看见他孤零零的样子，很想笑。
不过，我还是得装酷，说：虎甲？没兴趣那帮同学想说我学的像，但当他们刚张口时，一件令所有同学都惊奇的是发生了。
我变成了一只虎甲，披着淡蓝色的衣服，两根触角直冲天而上，真是帅呆了！我的样子，颇像《酷虫学校》的样子，噢不，简直是一模一样。
全班沸腾了。
惊异后一秒，大家都大声地喊出了自己的代号名。然后，那个热热闹闹甲虫班的家伙一个不落地出现在我们的面前，只剩下孤单的若杰。