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本章讲述的是力的基础知识
一个基本方法：利用平行四边形定则对力及其他矢量的合成与分解
一个基本条件：共点力平衡的条件
重点是三个基本力：重力、弹力、摩擦力
一个延伸方法：正交分解法
一个基本能力：对物体的受力分析能力
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教学要求和建议
力和力的图示
力的定义：力是物体和物体之间的相互作用
重点：“相互”的含义
力不会离开物体独立存在（避免多余力的出现）
如：
两物体不一定接触：力分接触力和非接触力两种。
施力物体和受力物体同时存在。
力的测量方法：测力计
力的单位和矢量性
力的描述方法：
力的图示：力的三要素，通过力的图示来描述力时，细节问题，比如标度、箭头、规范性。
力的示意图：只要画出力的方向和作用点，不要求严格画出力的大小，但可用大体长短表示大小。
按力的性质和力的效果分类
性质力：重力、弹力、摩擦力、电磁力、分子力
效果力：支持力、压力、拉力、动力、阻力、向心力
正确区分性质力和效果力是对物体进行受力分析的基础，也是正确解决力学问题的重要环节。
根据效果命名的不同名称的力，性质可能相同，如压力和支持力都是弹力。性质不同的力，可以叫同一个名称，如重力、弹力都可使物体由静止开始运动，都可叫动力，其作用效果可以相同。
5、力的分类
01
产生原因：由于物体受到地球吸引而产生，重力的大小一般情况下小于地球对物体的引力大小
02
大小：G=mg（说明g的含义，9。8N/kg含义，地球上不同位置g的大小不同，随纬度的变化或高度的变化而变化）
03
重力的方向：竖直向下（区别竖直向下和垂直向下）
04
重心：重力的作用点
二、重力
重心是一个模型，实际不存在
错误认识：
具有规则几何形状物体的重心在物体的几何中心；
重心一定在物体上
重心是物体上最重的一点
重心位置和物体形状和质量分布有关，比如一杯水
薄板重心的确定方法：悬挂法
三、四种基本相互作用：
三、四种基本相互作用：
1、万有引力：
存在于一切物体之间，相互作用强度随距离的增大而减小
2、电磁相互作用：
存在于电荷和电荷间，运动电荷和磁极间，磁极和磁极间
3、强相互作用：
存在于质子和质子间，质子和中子间，中子和中子间，短程力
4、弱相互作用：在放射现象中发现的，短程力
只要求知道各种相互作用的发生区域，
第二节 弹力
第一章
弹性形变：物体形变后能够回复原状
物体在外力的作用下都能发生形变。
形变比较明显的可直接看出(如弹簧的伸长或缩 短) ；有的形变微小，需要特殊方法才可观察到。
如利用激光反射法演示坚硬桌面的微小形变，利用细管中液面的升降显示硬玻璃瓶的形变，都是把微小形变放大以利于观察，有条件的话尽量给学生演示。把微小变化放大以利于观察或测量的实验方法，可以叫“微量放大法”，这是物理学中研究问题的一种重要方法，。