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16 最苦与最乐.docx

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2
16* 最苦与最乐
(测试时间:20分钟)
一、选择题
( )
(xiè) 启迪 任重道远(chónɡ) 恩慧
(qiè) 陪礼 如释重负(shì) 逃躲
(fén) 趣味 悲天悯人(mǐn) 既然
(fú) 达观 别出心裁(cái) 包缆
答案 C ònɡ,慧→惠。ì,陪→赔。ó,缆→揽。
( )
,她就决心为教育下一代鞠躬尽瘁。

,他的服装精致得体,天衣无缝。
,我如释重负地松了口气。
答案 C 天衣无缝:形容事物(多指诗文、话语等)严密,没有一点儿破绽。不能用来形容衣服精致得体。
3.(2023西藏拉萨城关五模)下列各句中,没有语病的一项是(  )
,以防止火灾、偷窃等不再发生。
,关键在于能否加
速培养一批各行各业的人才。
,控诉了人类破坏自然、滥杀动物。
,使我们周围出现了大量的“低头族”。
答案 B ,可去掉“不”。,可在句末加上“的行为”。
,可去掉“随着”或“使”。
,衔接最恰当的一项是( )
不同的人生态度,是自我品质的一种反映。拥有乐观人生态度的,______;拥有豁达人生态度的,______;拥有平实人生态度的,一定是一个谦逊的人;拥有严谨人生态度的,_____;处处为他人着想的,_____;时时兼济苍生的,一定是一个心怀天下的人。
5年中考3年模拟·初中语文·人教版·七年级下册——第四单元
2
①一定是一个一丝不苟的人 ②一定是一个坚强的人 
③一定是一个大度的人  ④一定是一个富有爱心的人
A.①③②④ B.③④②① C.④①③② D.②③①④
答案 D 注意上下句关键词“乐观”与“坚强”、“豁达”与“大度”、“严谨”与“一丝不苟”、“为他人着想”与“富有爱心”的对应,所以正确顺序是②③①④。
( )
,那责任自然压在你头上,如何能躲?(反问)
“无入而不自得”,正是这种作用。(引用)
,对于社会,对于国家,乃至对于自己,都是如此。(排比)
?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。(反问)
答案 D 本项运用的是设问的修辞手法。设问句有问有答;反问句只问不答,但答案包含在反问句中。
( )
“人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任”。
,孟子的话用作论据,曾子的话用作论点。
“但是他日日在那里尽责任,便日日在那里得苦中真乐,所以他到底还是乐不是苦呀”中的“他”,指代的是仁人志士和诸圣诸佛。
“最苦与最乐”为题,是因为本文是从“最苦”和“最乐”两个方面来谈“人要尽责任”的道理的;而不以“苦与乐”为题,是因为“苦与乐”与本文的主要内容“尽责任”关系不大。
答案 B 课文第五段中引用的孟子和曾子的话充当的都是论据。
5年中考3年模拟·初中语文·人教版·七年级下册——第四单元
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二、阅读题
(2021贵州铜仁中考)阅读下文,回答问题。
【甲】最苦与最乐
梁启超
①以设问开头,引出
①人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任。
②人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多做分外希望),虽失意不苦;老、病、死,乃人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么苦。独是凡人在世间一天,便有一天应该做的事;该做的事没有做完,便像是有几千斤重担压在肩头,再苦是没有的了。为什么呢?因为受那良心责备不过,要逃躲也没处逃躲呀。
从具体的生活情境开始论述,可以贴近生活,容易引起读者共鸣。
③答应人办一件事没有办,欠了人的钱没有还,受了人的恩惠没有报答,得罪了人没有赔礼,这就连这个人的面也几乎不敢见他;纵然不见他的面,睡里梦里都像有他的影子来缠着我。为什么呢?因为觉得对不住他呀,因为自己对于他的责任还没有解除呀!不独是对于一个人如此,就是对于家庭,对于社会,对于国家,乃至对于自己,都是如此。凡属我应该做的事,而且力量能够做得到的,我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加一层责任。有了这责任,那良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽,到夜里头便是过的苦痛日子。一生应尽的责任没有尽,便死也是带着苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫、病、老,可以达观排解得开。所以我说,人生没有苦痛便罢;若有苦痛,当然没有比这个更加重的了。
紧承上文,引出“责任完了”是人生第一乐事。
④翻过来看,什么事最快乐呢?自然责任完了,算是人生第一件乐事。古语说得好,“如释重负”;俗语亦说的是,“心上一块石头落了地”。人到这个时候,那种轻松愉快,真是不可以言语形容。责任越重大,负责的日子越久长,到责任完了时,海阔天空,心安理得,那种快乐还要加几倍哩!大抵天下事,从苦中得来的乐,才算是真乐。人生须知道负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种趣味。不尽责任,受良心责备,这些苦都是自己找来的。一翻过来,处处尽责任,便处处快乐;时时尽责任,便时时快乐。快乐之权操之在己,孔子所以说“无入而不自得”,正是这种作用。
5年中考3年模拟·初中语文·人教版·七年级下册——第四单元
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②引用孟子、曾子的话,
⑤然则为什么孟子又说“君子有终身之忧”呢?因为越是圣贤豪杰,他负的责任便越是重大;而且他常要把种种责任来揽在身上,肩头的担子,从没有放下的时节。曾子还说哩:“任重而道远,死而后已,不亦远乎?”那仁人志士的忧民忧国,那诸圣诸佛的悲天悯人,虽说他是一辈子苦痛,也都可以。但是他日日在那里尽责任,便日日在那里得苦中真乐,所以他到底还是乐不是苦呀!
对于责任,“解除”或“卸却”,结果迥乎不同。
⑥有人说:“既然这苦是从负责任生来,我若是将责任卸却,岂不就永远没有苦了吗?”这却不然,责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩,本来没有责任,那就本来没有苦。到了长成,那责任自然压在你头上,如何能躲?不过有大小的分别罢了。尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。你若是要躲,倒是自投苦海,永远不能解除了。
【乙】给母亲的一封信
袁隆平
亲爱的妈妈:
稻子熟了,妈妈,我来看您了。
还记得吗?1953年,我要从重庆的大学分配到这儿,是您陪着我,脸贴着地图,手指顺着密密麻麻的细线,找了很久,才找到地图上这么一个小点点。当时您叹了口气说:“孩子,你到那儿,是要吃苦的呀……”
没想到的是,为了我,为了帮我带小孩,您也被拖到了安江。我从没有问过您有什么难处,我总以为会有时间的,会有时间的,等我闲一点一定好好地陪陪您……哪想到,直到您走的时候,我还在长沙忙着开会。那天正好是中秋节,全国的同行都来了,搞杂交水稻不容易啊,我又是组织者,怎么着也得陪大家过这个节啊,只是儿子永远亏欠妈妈您了……
5年中考3年模拟·初中语文·人教版·七年级下册——第四单元
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太晚了,一切都太晚了,我真的好后悔,妈妈,当时您一定等了我很久,盼了我很长时间,您一定有很多话要对儿子说,有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢!这么多年哪,为什么我就不能少下一次田,少做一次试验,少出一天差,坐下来静静地好好陪陪您。哪怕,哪怕就一次也好。
妈妈,每当我的研究取得成果,每当我在国际讲坛上谈笑风生,每当我接过一座又一座奖杯,我总是对人说,这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊!
稻子熟了,妈妈,您能闻到吗?隔着21年的时光啊,我依稀看见,小孙孙牵着您的手,走过稻浪的背影;我要告诉您,一辈子没有耕种过的母亲,稻芒划过手掌,稻草在场上堆积成垛,谷子在阳光中噼啪作响,水田在夕晒下泛出橙黄的颜色。这都是儿子要跟您说的话,说不完的话啊……
儿:平
(原文有删改)
【链接材料】
①在新中国成立70周年来临之际,获得者表示:“荣誉是对我们成绩的肯定,但我们不能躺在功劳簿上,还得继续干活。只要能解决老百姓的吃饭问题,个人的荣辱得失又算得了什么。搞科研的人要有使命感,有胸襟。”
②袁隆平多次谈及他的两个梦想:“第一个梦是禾下乘凉梦,这是追求水稻的高产梦;第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦,我始终都还在努力使梦想成真,也寄希望与你们共勉来共同实现这两个梦想。”
7.【甲】文旁的批注有两处未完成,请补写完整,以说明其起到的作用。
答: 
_____________________________________________________________________
答案 ①“最苦的事”(或“什么是最苦的事”),使人思考。
②论证了尽责方能得苦中真乐,照应题目。
解析 【甲】文旁的批注①,议论文开头一般引出论题或观点。阅读第①段,“我说人生最苦的事……未来的责任”一句是对开头问题的回答,也是作者的观点。批注②,分析引用的作用,要结合文段内容。第⑤段先引用再分析,用二人的话论证后文提到的“日日在那里尽责任,便日日在那里得苦中真乐”,同时,在结构上与题目照应。
5年中考3年模拟·初中语文·人教版·七年级下册——第四单元
6
8.【甲】文阐述的观点是什么?
答: 
_____________________________________________________________________
答案 “负责任”是人生最大的苦,“尽责任”是人生最大的乐。(或:人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任;责任完了,算是人生第一件乐事。)
解析 题目即是论题,【甲】文本文观点要从“最苦”“最乐”两方面总结。前半部分论述最苦,作者首先提出观点“我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任”,然后论述负责任是人生最大的痛苦。后半部分紧承上文,提出“翻过来看,什么事最快乐呢?自然责任完了,算是人生第一件乐事”。⑤⑥两段阐述人生当勇于负责任,而不能逃避责任。据此分析概括【甲】文的观点。
:祖孙牵手的背影、噼啪作响的稻谷、橙黄的稻田……请你说说其中蕴含了袁隆平怎样的情感。
答: 
_____________________________________________________________________
答案 ①表达对母亲的愧疚与深切怀念;②表达对杂交水稻事业前景的梦想与憧憬;③表达对一生追求目标的执着与坚守。
解析 阅读全文,理解袁隆平在信中表达的情感。文中回忆了与母亲相处的几件事,结合前文中“我真的好后悔”等句子可以读出“小孙孙牵着您的手”的画面中有袁隆平对母亲的怀念以及因忙于研究未能及时尽孝的愧疚之情;“稻草在场上堆积成垛,谷子在阳光中噼啪作响,水田在夕晒下泛出橙黄的颜色”是袁隆平对杂交水稻事业前景的梦想与美好憧憬,以及对一生追求目标的执着与坚守。
10.“君子有终身之忧”,越是心怀天下,肩上的责任就越重,但“尽得大的责任,就得大快乐”。读完甲乙两文及链接材料,你认为袁隆平的责任和快乐是什么?
答: 
_____________________________________________________________________
5年中考3年模拟·初中语文·人教版·七年级下册——第四单元
7
_____________________________________________________________________
答案 责任:追求水稻高产,解决老百姓的吃饭问题。
快乐:①为实现梦想而奋斗、奉献一生的快乐;②为因尽责而取得杂交水稻事业的丰硕成果,解决了百姓温饱问题而快乐。
解析 充分理解题意和甲文⑤⑥两段提出的“尽责任,才可得到真乐,尽得大的责任,就得大快乐”的观点,结合乙文和链接材料“只要能解决老百姓的吃饭问题……有胸襟”“第一个梦是禾下乘凉梦,这是追求水稻的高产梦;第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦”,来分析袁隆平的责任与快乐。作为科研人员,袁隆平为解决老百姓的吃饭问题兢兢业业、默默奉献,这是他的责任;从袁隆平取得的成就以及对未来的憧憬可知,他为实现一个个的研究目标而快乐,为向新的科研目标继续奋斗而快乐,为尽到了科研人员的责任而快乐。据此分析作答即可。

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