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最新部编版四年级语文(下册)期末调研题及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 看拼音，写词语。
fú róng shuǐ hú dà yàn wéi chí
qín láo bó xué kū long diào qiǎn
二、 给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
屹立（yí yì） 蝙蝠（biān piān） 镀亮（dù duó）
掐住（xiàn qiā） 相框（kuāng kuàng） 妄想（wáng wàng）
三、 辨字组词。
称（_________） 盐（_________） 蒙（_________） 昂（_________）
弥（_________） 盗（_________） 家（_________） 易（_________）
潮（_________） 沸（_________） 杆（_________） 称（_________）
朝（_________） 拂（_________） 竿（_________） 秤（_________）
四、 把下面的词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（___）发童颜 慈眉（___）目 手（___）足蹈 提心（___）胆
（___）死如归 人声（___）沸 （___）（___）私语 左（___）右盼
1．语文课上，老师正在提问问题，不知道怎么回答的小红（___________），总怕老师叫到她的名字。
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2．在去学校的路上，小明看见一个（___________）的老奶奶正在乞讨，小明很同情她。
五、 请你给下面的形近字组词，并填入括号里。
灶房 杜鹃
（1）妈妈在（_______）里做饭，小强也来帮忙。
（2）一只（_______）在枝头欢快的唱歌。
未来 末尾
（3）小熊跟在队伍的（______），看样子它走不动了。
（4）每个人对（_______）都充满了梦想，我们要努力才能实现的梦想。
六、 按照要求写句子。
1．他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。（缩句）
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2．为人类造福，有什么错？（换一种说法，意思不变）
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3．地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（改成因果句式）
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4．盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。（仿写）
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七、 根据所学知识填空
1．《观潮》按照“潮来前→__________→__________”的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。
2．《蟋蟀的住宅》一文中，作者不仅把蟋蟀的洞穴说成是“住宅”，还称这样的住宅为“_______________”，字里行间流露出对蟋蟀的____________之情。
3．出自神话故事的成语有____________、_____________；与“看”有关的成语有__________、__________；形容声音很大的成语有_________、__________
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。
4．细致观察和连续观察非常重要。“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的”一句主要体现的是__________观察；“就在我们头顶，出现了一颗星星，小小的，却极亮极亮，分明看出是有无数个光角儿的……就在这个时候，那星的周围里，又出现了几个星星，这是那么一瞬间，几乎不容觉察，就明亮亮地出现了”一句主要体现的是________观察。
八、 阅读练习。
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一天中午，在巴黎街头，一位法国著名诗人看见一位老人(肃然 木然)地坐着。衣衫褴褛，苍白的头发在风中飘荡。在他身旁，立着一个木牌，上面写着：“我什么也看不见！”这是一位双目失明的老人，因为生活所迫，不得不在街上乞讨。诗人走到老人跟前，俯下身子问道：“老人家，今天上午给您钱的人多吗？”“我……今天上午什么也没有得到。”听到有人询问，老人先是一愣，接着长叹一声道。诗人听了，拿出笔，悄悄地在木牌上的那行字前面加了几个字“春天到了，可是”。他把身上带的钱全给了老人，说：“这够您吃一顿饭了。”
晚上，这位诗人又经过那条街。他看到来往的行人跃过这块木牌时，大都停了下来。无论是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚硬币送到老人的手里，就连衣着(破旧 寒酸)的小职员，也摸出一枚硬币交给老人。诗人远远地看着，脸上露出欣喜的神情。
1．给短文拟个标题写在文前的横线上。
2．将文中括号里不正确的词语用“\”划去。
3．文章每个自然段都有一个病句，请用“——”画出来并改正。
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4．短文给我们描绘了两个场景，请你用最简洁的语言分别概括这两个场景的主要内容。
(1)____________________________________
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(2)_________________________________
5．“春天到了，可是我什么也看不见！”诗人仅仅在原来那句话的前面加了几个字，竟产生了这么大
的魔力！你认为这几个字的魔力在哪里？
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6．谈谈你对这位法国诗人的看法。(至少3点，12分)
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九、 习作乐园。
每个国家的人都以自己国家的文字所骄傲，认为自己的文字是通俗易懂的，我们也不例外。下面就请你来给大家介绍你与汉字之间的故事吧！题目自拟，不少于400字。
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参考答案
1、芙蓉 水壶 大雁 维持 勤劳 博学 窟窿 调遣
2、yì biān dù qiā kuàng wàng
3、名称 食盐 启蒙 昂首 弥漫 盗窃 家庭 容易 潮水 沸腾 木杆 名称 朝向 吹拂 竹竿 过秤
4、鹤 善 舞 吊 视 鼎 窃 窃 顾 提心吊胆 鹤发童颜
5、灶房 杜鹃 末尾 未来
6、气息变成了风和云。 为人类造福，没有错。 因为地面上没有火，所以人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。 蝴蝶这个美丽的昆虫像一个个精灵，飞舞在花丛中间。
7、潮来时 潮头过后 伟大的工程 喜爱 精卫填海 开天辟地 走马观花 一目十行 震耳欲聋 响彻云霄 连续 细致
8、
1．语言的魅力
2．肃然 破旧
3．衣衫褴褛，苍白的头发在风中飘荡。 他衣衫褴褛，苍白的头发在风中飘荡。
他看到来往的行人跃过这块木牌时，大都停了下来。 他看到来往的行人经过这块木牌时，大都停了下来。
4． 同情盲人街头乞讨，巧添几个字。 几个字显魔力，路人纷纷解囊。
5．这几个字的魔力在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是多么美好，那蓝天白云，那绿树红花，怎能不叫人陶醉？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到，怎能不对他产生同情之心呢？
6．富有同情心；有智慧；温文尔雅、有礼貌。
9、范文
我喜欢学汉字
我喜欢学汉字，因为学了汉字，就会写日记、看报纸、读书、打作文。
汉字是一种有趣的文字，它一般是由偏旁组成，汉字的变化非常大，加一横或一竖就完全不一样了，例如"日"字加一横就变成了"目"字，加一竖就变成了"田"，我觉得特别有意思。现在我积累了很多识字方法，用部首变化小魔术，用旧友交新友，分析字形等，我还常和同学们互相教生字呢！在生活中，我自信多了，我越来越接近成功了！
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我国的汉字是很有趣的，很多汉字，字的每一部分表示一个意思，合成一个字，就像一个小故事。比如"信"，左边的"单立人"表示人，右边的"言"字表示人说的话。人说话当然要讲信用，所以，"人"和"言"合起来，就是"信"。再比如"家"，上边的"宝盖儿"表示屋子，下边的"豕(shi)"指的是猪。屋子下面有猪，就是家。我国古代，猪是财富的象征，猪越多财富越多。"家"字后来引申为人居住的地方。
古人为自己身体上的器官造字，一般都是很形象的。甲骨文的"眉"字，下面是一个横着的眼睛，上面的部分自然就是眉毛了。如果没有眼睛做提示，人们就很难辨认出这个字的意思了。金文的眼眉更逼真，到了小篆，上半部分就不太像眉毛了，下半部分也变成了代表眼睛的"目"。现在的"眉"字更失去了原有的图形，变成了一个符号。张老师用"一只手放在目上"教会可我认识"看"字，李老师用"一只大手抓住山林的枝枝桠往上爬"教会了我认识"攀"字。哈哈！你们看，汉字多有意思啊！
一个汉字一幅画，一个汉字就是一段历史。汉字，是世界上最具魅力、最意寓深远的文字，是人类最高智慧的结晶。作为中国人，我们应为此自豪和骄傲。学好汉语、用好汉字、弘扬中华文化，也是我们每一个炎黄子孙的历史责任。
我爱汉字，我就是喜欢学汉字！