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最新人教部编版四年级语文上册期末考试【附答案】
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 读拼音写词语。
shà shí mǎn yì shū fu xuǎn zé
jiāng yìng wān qū zī rùn jìng pèi
二、 给加点选择正确读音。（请用“√”标出）
花圃（pǔ pú） 角色（jué jiǎo） 宁可（níng nìng）
露面（lòu lù） 潜入（qiǎn qián） 模样（mó mú）
三、 辨字组词。
蔬（_________） 疏（_________） 吨（_________） 钝（_________）
碳（_________） 炭（_________） 辟（_________） 僻（_________）
四、 补充词语，并完成练习。
（____）（____）彬彬 （____）顾（____）盼 提（____）吊（____）
（____）（____）大笑 （____）头（____）气 老（____）龙（____）
（____）（____）不阿 （____）心（____）手 顾（____）思（____）
、___________。
，我还能再写一个___________。
“______”词语形式相同的词语还有___________、___________。
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五、 选词填空。
发现 发明
1. 科学家（________）了许多先进设备 满足人们的生活需要。
（________）天阴下来了,马上把窗户关了起来。
改变 改善
，他已经（________）了自己的学习方法。
4. 村里通了公路后，农民的生活得到了（________）。
六、 按要求写句子。
，会见一个普通的中学生吗？（改为陈述句）
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。（缩句）
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。爬山虎的脚不几天就萎了。（用关联词连成一句话）
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七、 按要求完成句子。
1．天行健，___________。——《周易》
2．___________，自胜者强。——《老子》
3．___________，一片冰心在玉壶。选自《_____》作者是____。
4．__________，大雪满弓刀。选自《___》作者是___。
5．_________，只留清气满乾坤。选自《___》作者是___。
6．蝴蝶飞舞。（用连续动作写一段话）
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7．在这危急时刻，船长不会先想到自己。（改反问句）
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八、 课内阅读。
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为中华之崛起而读书（节选）
周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。
此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以，当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。
1．简述选文的主要内容。
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2．“但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？”这句话应用（ ）的语气朗读。
A．平淡无奇 B．疑惑不解 C．无奈、愤怒
3．联系当时的社会背景，说说为什么在中国自己的土地上外国人能霸占一块地方横行。
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4．周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是什么？
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5．在21世纪的今天，我们作为青少年一代，读书的目的又是什么呢？
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九、 习作表达。
生活中有多种体验：酸、甜、苦……不管怎样，这些体验都会使你有所发现，有所感悟。请选取你生活中经历过的一次体验，把题目“这种味道真________”补充完整，写一篇文章。
要求：把经历的过程写清楚；语句通顺，正确使用标点符号，不写错别字；如果能用上富有新鲜感的词语会更好。
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参考答案
1、霎时 满意 舒服 选择 僵硬 弯曲 滋润 敬佩
2、pǔ jué nìng lòu qián mú
3、蔬菜 疏松 一吨 迟钝 二氧化碳 木炭 开辟 偏僻
4、文 质 左 右 心 胆 开 怀 垂 丧 态 钟 刚 正 得 应 名 义 提心吊胆 得心应手 左顾右盼 声东击西 相貌堂堂 威风凛凛
5、1. 发明
6、像叶老这样的大作家，不会见一个普通的中学生。 小兔子做了表情。 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。
7、君子以自强不息。 胜人者有力 洛阳亲友如相问 芙蓉楼送辛渐 王昌龄 欲将轻骑逐 塞下曲 卢纶 不要人夸颜色好 墨梅 王冕 五彩的蝴蝶在花丛中穿梭，展现它优美的舞姿，找到合适的花朵后，就把嘴巴伸进花蕊，吸着花粉。 在这危急时刻，船长怎么会先想到自己呢？
8、
1．在被外国人占据的地方，周恩来亲眼看到一位中国妇女受洋人欺辱却没处说理，这使他真正体会到伯父所说的“中华不振”的含义，从而立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向。
2．C
3．因为当时帝国主义列强侵略中等条约，当时的奉天就成了外国人的地盘。
4．因为周恩来在被外国人占据的地方真切地感受到了“中华不振”，他不愿自己的民族再这样软弱，不愿自己的同胞再受这样的欺凌。
5．提高自身能力，适应将来的生存发展环境。
9、示例：
这种味道真甜
生活中有多种体验：酸、甜、苦、辣……而我觉得，生活中有一种味道真甜——妈妈鼓励我，为我加油时的味道！
在我二年级的时候，有一次，我正在学轮滑时，我刚穿好轮滑鞋，要站起来时，“扑通”一声，我摔了个四脚朝天。这一摔，不仅把我摔疼了，而且把我玩滑轮的雅兴都给摔没了。就在这时，妈妈对我说：“做任何事情都要有始有终，不能半途而废，学轮滑也是如此。”我听后觉得有道理，身体和心理仿佛都充满了力量，立马爬起来。因为妈妈的鼓励让我感受到了甜甜的味道。
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当我重新站了起来的时候，妈妈在一旁扶着我。我滑了几步又摔倒了，这时我想起了妈妈的话，重新站了起来。此时的我感觉自己就像战场上的将军，永不退缩。在妈妈的鼓励下，我学会了做任何事情都要：知难而进，有始有终。我继续练习滑滑轮，妈妈在旁边一边为我保驾护航，一边为我加油！
现在，我再也不怕摔倒了。因为我明白了一个道理：从哪摔倒，就要从哪站起来。妈妈鼓励我，为我加油时的味道真甜！