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高中语文第2课诗两首《雨巷》课件新人教版必修.ppt

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高中语文第2课诗两首《雨巷》课件新人教版必修.ppt

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雨巷
戴望舒
一、作者介绍
成名作《雨巷》被叶圣陶先生誉为“替新诗的音节开了一个新的纪元”,作者也由于此诗获得“雨巷诗人”的称号。
诗集有《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》和《灾难的岁月》。
早期诗歌多写个人的孤寂心境,感伤气息较重,因受西方象征派的影响,意象朦胧、含蓄。后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往,诗风显的明朗、沉挚。
背 景 简 介
《雨巷》产生的1927年夏天,是中国历史上一个最黑暗的时代。反动派对革命者的血腥屠杀,造成了笼罩全国的白色恐怖。原来热烈响应了革命的青年,一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。他们中的一部分人,找不到革命的前途。他们在痛苦中陷于彷徨迷惘,他们在失望中渴求着新的希望的出现,在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。《雨巷》就是一部分进步青年这种心境的反映。
全诗主要内容:(特定的场景,特定的氛围)
渴望在雨巷逢着一个丁香一样的姑娘 逢着那位丁香一样的姑娘 姑娘走出雨巷,消逝在我的视线中
诗人感情的变化分析:
(从渴望逢着一位丁香一样的姑娘,到逢着了她,再到姑娘从视线中消逝,诗人的感情有什么变化?)
满怀期待 惊喜欣慰 怅然若失(惆怅)
二、自由诵读诗歌,初步感知
徜徉
读完全诗,你最强烈的情感体验是什么?并确定本诗的感情基调。
这首诗中,诗人用了哪些词语着意表现诗歌的这种凄美、感伤的基调?
彳亍 :(chìchù)慢步走,走走停停。
圮(pǐ) :毁坏、崩塌。
三、内容探析
诗歌是依靠形象来传达思想感情的,雨巷是如此的凄清、哀婉,是哪些意象共同组成了这一情境呢?试着来找一下。
意象·情感
油纸伞
篱墙
雨巷
“我”
丁香
姑娘
油纸伞
意 象 分 析
复古、怀旧、神秘、迷蒙
意 象 分 析
油纸伞
未做具体的描写,给读者以想像空间。油纸伞本身就有复古,怀旧,神秘,迷蒙的特点。而且和雨巷很好地接合起来了。时间是暮春,在寂寥的下着小雨,凭添了一份冷漠,凄清的氛围。

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