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最新人教版四年级语文下册期中试卷(完整).doc

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最新人教版四年级语文下册期中试卷(完整).doc

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最新人教版四年级语文下册期中试卷(完整)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序









总分
得分
一、 读拼音,写词语。
kōng xì fān gǔn fā chàn suí yù ér ān

jì yú guàn gài jiāng yìng chóng zhěng qí gǔ

二、 用“√”给下列多音字选择正确的读音。
1.我在济(jì jǐ)南看到了一位老伯伯正在救济(jì jǐ)贫困儿童。
2.我屏(píng bǐng)住呼吸,眼睛一动不动地盯着屏(píng bǐng)幕。
3.小张是个坚强(qiáng jiàng)的孩子,但他也非常倔强(qiáng jiàng)。
4.太阳像负着重荷(hé hè)似的出来了,瞬间照亮了荷(hé hè)花池。
三、 辨字组词。
吨(_________) 蜓(_________) 殃(_________)
钝(_________) 蜒(_________) 秧(_________)
臀(_________) 膝(_________) 防(_________)
臂(_________) 漆(_________) 妨(_________)
绸(_________) 砌(_________) 砚(_________)
稠(_________) 沏(_________) 硕(_________)
四、 补充词语,再选词填空。(填序号)
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①腾云(___)(___) ②上天(___)(___) ③神机(___)(___)
④各显(___)(___) ⑤神通(___)(___) ⑥未卜(___)(___)
⑦(___)(___)不入 ⑧(___)头(___)臂
1.哪吒长着________________,本事大着呢!
2.八仙过海,___________________。
3.孙悟空能_______________,一个跟头十万八千里。
4.蚩尤长着铜头铁额,能_______________。
五、 选词填空。
鼓舞 鼓动 鼓励
1.你别(_______)人家去干坏事。
2.在老师的(_______)下,我终于跃过了横杆。
3.某同学勇夺冠军的喜讯传来,给了全校师生极大的(_______)。
虽然……但是…… 即使……也…… 只有……才……
4.(_______)勇敢地劳动、创造,(_______)体会到劳动和创造的幸福。
5.(_______)雨来说出了交通员的下落,敌人(_______)不会放了他。
6.现在我们(_______)生活富裕了,(_______)还要注意节约。
六、 按要求完成句子练习。
1.那双手扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。(改写成比喻句)
___________________________________________________
2.刚满月的小猫们很淘气:________________。(把句子补充完整)
3.雨来游到远处去了。(把句子写得更具体)
___________________________________________________
4.冰箱里使用一种纳米涂层。冰箱具有杀菌和除臭功能。(用合适的关联词语合并句子)
___________________________________________________
七、 根据课文内容填空。
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1.《宿新市徐公店》与《清平乐·村居》虽然都是描写乡村风景的诗词,但描写的侧重点不同,其中,《宿新市徐公店》描写了___________________的乡村儿童嬉戏的场景,而《清平乐·村居》则表现了作者对___________________的乡村生活的喜爱。
2.老舍笔下的猫性格实在古怪:既__________,又贪玩;既贪玩,又__________;高兴时______________,不高兴时______________。文中的小猫形象跃然纸上,表达了作者________________________之情。
八、 课内阅读。
爬山虎的脚(节选)
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细丝的头上就( )成小圆片,( )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎( )一把,使它紧( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上( )。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
1.根据课文内容,在括号里填上恰当的动词。
2.文中画横线的句子,使用了________的修辞手法,写出了____________的样子,这样写的好处是_______________________________。
3.作者为什么能把爬山虎的脚及爬山虎爬行的过程写得这么详细呢?
___________________________________________________
九、 习作表达。
新学期开始,你的班里来了两位新同学,如下图,老师和同学们都想了解这两位新同学,老师让他们介绍自己,如果你是其中的一位同学,你打算怎样介绍,以“我的‘自画像’”为题,写一篇文章。
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提示:可以抓住其中一个人物主要特点进行外貌描写,围绕性格(急性子、活泼、开朗、文静)和爱好(读书、运动、唱歌、跳舞)等方面选择具体的事例来介绍自己。
要求:1.内容具体,语句通顺。
2.通过列举事例,具体详细地介绍。
3.字数不少于400字。
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参考答案
1、空隙 翻滚 发颤 随遇而安 鲫鱼 灌溉 僵硬 重整旗鼓
2、jǐ jì bǐng píng qiáng jiàng hè hé
3、一吨 蜻蜓 遭殃 钝角 蜿蜒 秧苗 臀部 膝盖 防水 手臂 油漆 妨碍 丝绸 砌墙 砚台 稠密 沏茶 硕大
4、驾 雾 入 地 妙 算 神 通 广 大 先 知 刀 枪 三 六 ③ ④ ① ⑦
5、鼓动 鼓励 鼓舞 只有 才 即使 也 虽然 但是
6、那双手就像魔的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。 它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所到之处,枝折花落 我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。 冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能。
7、天真、活泼、顽皮 和平宁静 老实 尽职 温柔可亲 一声不出 对猫的喜爱
8、
1.触 变 巴 拉 贴 爬
2. 比喻 爬山虎的脚 生动形象地写出了爬山虎的脚很细的特点
3.因为作者对爬山虎观察的特别细致。
9、例文:
我的“自画像”
我是一个可爱的女孩儿。
我有一个圆圆的脸蛋,高高的鼻子和一张常常挂着微笑的嘴巴。我吃饭从不挑食,所以我的身体长的棒棒的。
我的性格开朗、活泼,像一只自由的小鸟,每天总是唧唧喳喳的说个不停。我总是会很礼貌的和别人打招呼,人们都夸我懂礼貌。
我很爱劳动,在家里我是妈妈的好帮手。烧水、做饭、洗碗、洗衣服、拖地,我都能做得有模有样。在学校里,我尊敬老师,团结同学,每次搞值日的时候,我总是跑在最前面。我浑身好像有使不完的劲儿,我能拿着大笤帚把卫生区打扫得干干净净。同学们都很愿意和我合作。
我乐于助人为乐,是个热心肠。当别人需要帮助时 ,我总会热情的伸出双手。比如,有人没带橡皮和铅笔,我会毫不犹豫的借给他。我从不会斤斤计较,就算是别人把我的文具用坏了,我也不会放在心上。
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我的爱好是画画和音乐。他们总能给我带来快乐。我画的《小蝌蚪找妈妈》被装裱好了挂在校园的墙上。我还经常在舞台上表演手风琴呢!俗话说:台上一分钟,台下十年功。弹琴很累很枯燥,一首曲子,甚至要弹上几百遍。有时候,一个音符弹错了,整首曲子就弹错了。我的手指经常磨得很疼,有时会磨出血来。但是,我都咬牙挺着。每当掌声响起来的时候,我的心里总是美滋滋的。
我的优点很多,缺点也不少。我最大的缺点就是粗心,我以后一定要听妈妈和老师的话,改掉粗心的毛病。
看!这就是我------隗梦迪,你认识我了吗?一定喜欢我了吧?