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最新人教版四年级语文下册期中考试卷含答案.doc

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最新人教版四年级语文下册期中考试卷含答案.doc

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最新人教版四年级语文下册期中考试卷含答案
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序









总分
得分
一、 看拼音,写词语。
nǚ wā lù chū zhēng zhá xī miè

kū long yě liàn quán shuǐ tā xià

二、 给下列加点的字选择正确的读音,用“___”画出来。
闪烁(suò shuò) 实践(jiàn jàn) 栖息(xī qī)
绽开(diàn zhàn) 哺育(bǔ pǔ) 侮辱(wǔ wú)
三、 辫字组词。
嘲(_________) 甩(_________) 揭(_________) 折(_________)
潮(_________) 用(_________) 喝(_________) 浙(_________)
四、 填写成语,并按要求完成练习。
人(___)鼎沸 横七(___)八 (___)耳欲聋 神(___)妙算
(___)(___)不平 精卫(___)海 女娲(___)天 (___)遇而安
:(___)、(___)
(___)、(___)
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五、 选择合适的词语填空。
温暖  温和  温存      
1.嘲鸫不是一种性格(______)的海鸟,它专门残害海龟。
2.小海龟非常喜欢在(______)的阳光下到海滩上晒太阳。
敏锐  敏捷  敏感
3.蝙蝠是一种行动(_____)的动物,都有一双(_____)的眼睛。
因为……所以…… 不但……而且…… 
虽然……但是…… 如果……就……
4.(____)把蝙蝠的眼睛蒙上,(____)它照样能灵巧地自由飞行。
5.我们(____)发现有破坏森林的行为,(____)应该坚决制止。
六、 按要求完成句子练习。
:“妈妈,我觉得我好了一些!”(改为转述句)
________________________________________
,补写句子。
例:我的爸爸胖胖的,很憨厚,像一只熊。
①我的妹妹整天穿着花裙子,像_____________。
②我的___________,像______________。
,使句子表达的语气更强烈。
地震后,灾区的小朋友们没有食物、棉衣、鞋子、书本。
用上排比的修辞方法:_____________________
用上设问的修辞方法:_____________________
,把句子补充完整。
小鸟飞过树林,树林说:“_______________”小鱼游进小溪,小溪说:“______________”
七、 根据课文内容填空。
1.《琥珀》一文从一块____的发现,推测出几千万年前两只小虫被____包裹住,形成____的故事。本文是一篇______,让我们了解了有关化石的科学知识。
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2.《飞向蓝天的恐龙》一课讲了亿万年前,一种___________,飞向蓝天,演化出今天的_____大家族。
,它可以让人们______,给人类的生活带来深刻的变化。
短文阅读,回答问题
蜗牛的秘密
今天下午,我在院子的草坪里捉到了十只蜗牛。这十只蜗牛,外壳很薄,软软的身体在地上蠕动着,两只触角一伸一缩,一旦发现有“敌人”,就把身子缩进“屋子”里。总之,它给人的印象就是慢吞吞和反应迟钝。
我为它们准备了一个纸盒当房子,几片菜叶是它们的晚餐,我    地看着它们,期待它们毫不客气、    地享受我的款待。可是,没想到它们只是碰了碰菜叶就把头掉转开来。我好失望,心想这些小东西怎么这么不领情。我生气地走开了。一会儿,我忍不住又回来看它们。咦!这回我发现,那菜叶边缺了一块儿。哈哈,小东西,原来刚才你们是怕羞,见我在旁边不好意思吃啊! 
不久,菜叶全被蜗牛吃光了。饱餐一顿之后,它们开始悠闲地散步。就在它们走动的时候,我看到它们的身后留下了一条银带子。我好奇地把几粒沙子撒在上面,发现沙子都被黏住了。这些黏糊糊的东西到底是什么呢?我赶紧查阅资料,原来这些黏糊糊的东西是蜗牛的排泄物,可以帮助蜗牛爬行。
为了知道蜗牛的眼睛和嘴巴在哪里,我把一片菜叶放在蜗牛的面前。只见蜗牛很快地伸出一对较长的触角碰了碰,慢条斯理地吃了起来。这下我才知道:蜗牛的大触角有眼睛的功能。
真没想到,小小的蜗牛也有那么多的秘密啊!
1.分别填入文中横线处的词语,恰当的一项是(  )
A.狼吞虎咽 目不转睛 B.目不转睛 狼吞虎咽
C.聚精会神 心甘情愿 D.狼吞虎咽 聚精会神
2.结合文章内容,下列说法正确的一项是(  )
A.蜗牛的触角有嘴巴的功能。
B.蜗牛开始时不吃菜叶是因为它不爱吃。
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C.蜗牛身后的黏糊糊的东西是它的排泄物。
D.蜗牛的眼睛有触角的功能。
3.下列对文章主要内容的概括,正确的一项是(  )
A.文章主要写关于蜗牛的秘密的往事。
B.文章主要写“我”观察蜗牛怎样吃东西的事。
C.文章主要写“我”通过认真观察发现蜗牛非常有趣。
D.文章主要写“我”通过认真观察发现了蜗牛的秘密。
4.从作者发现蜗牛的秘密的过程中,你得到了怎样的启发?
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九、 习作表达。
本单元的课文给我们塑造了一个个鲜活的人物形象,他们性格特点突出。请你以“他是个_______的孩子”为题写一篇作文。
要求:先把题目补充完整,然后选择能反映他某个特点的一件事来写,做到中心明确,叙述具体,能表达出真情实感。
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参考答案
1、女娲   露出   挣扎   熄灭 窟窿   冶炼   泉水   塌下
2、shuò jiàn qī zhàn bǔ wǔ
3、嘲笑 甩手 揭开 折断 潮水 用处 喝彩 浙江
4、声 竖 震 机 打 抱 填 补 随 人声鼎沸 震耳欲聋 精卫填海 女娲补天
5、温和 温暖 敏捷 敏锐 虽然 但是 如果 就
6、小女孩对她妈妈说她觉得她好了一些。 一只花蝴蝶 同桌整天上蹿下跳的 一只猴子 地震后,灾区的小朋友们没有食物,没有棉衣,没有鞋子,没有书本。 地震后,灾区的小朋友们有食物、棉衣、鞋子、书本吗?没有。 在这里安家吧!这里有好多友爱的动物。 在这里住下吧!这里的水十分清澈。
7、琥珀 松脂 琥珀 说明文 带羽毛的恐龙脱离同类 鸟类 更加健康
8、
1.B
2.C
3.D
4.只要我们做生活的有心人,就会有所发现。
9、例文:
他是个懂事的孩子
爸爸妈妈都说他是一个懂事的孩子。一天上午,爸爸妈妈因有事需要外出,他当时死活不肯一个人在家,最后,爸爸妈妈说:“你应该做一个懂事的孩子”。他就一个人在家了,爸爸拥抱了他以后就走了。刚开始他很伤心,听到有一点儿小动物或其它东西发出响声他就感到害怕,慢慢的,他就不怕了,他一伤心会给爸爸妈妈打电话。最后到了中午,爸爸妈妈回家了,夸他真是一个懂事的孩子。
在乡下奶奶家时,有一个小妹妹只有两岁多,奶奶说有什么东西要懂得谦让,他让了妹妹,奶奶也夸他是一个懂事的孩子。
有一天中午,忘了买青菜,他一个人马上骑上自行车去买青菜,一到家,一身一头全都汗水,爸爸妈妈也夸他是一个懂事的孩子。爸爸妈妈的严格要求,使他变得越来越棒、越来越懂事、越来越优秀,他从心里感谢爸爸妈妈,感谢对他严格的要求,严格的教育。