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最新人教版六年级语文下册期中达标考试卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 看拼音，写词语。
chè dǐ jiǎo xínɡ xī shēnɡ jūn fá fěi tú
zhēnɡ rónɡ pái huái wū yā biān pào là yuè 
二、 选择加线字正确的读音，画“√”。
暴露无遗（yí wài） 参差（chā cī） 斩钉截铁（jiē jié）
豁(huō huò)开 叉(chā chǎ)腿 咚锵(qiāng jiāng)
三、 辨字组词。
盂（______） 孝（______） 婪（______） 窃（______） 疑（______）
孟（______） 考（______） 梦（______） 窍（______） 颖（______）
四、 补充下列四字词语，并完成练习。
（____）灯结彩 万（____）更新 无（____）于事
前所未（____） 翻（____）倒（____） 随（____）所（____）
截然（____）（____） 乌合（____）（____）
1．表示热闹场面的词语是： ______________
2．与“规规矩矩”意思相反的词语是：______________
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五、 选词填空。
衰弱 微弱 虚弱
（____）的声音说：“我……我不行啦。”
（____），却舍不得吃一口鱼。
（____），经常睡不好觉。
六、 按要求完成句子练习。
1．身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句）
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2．经过这次外出调查活动，对同学们的启发很大。（修改病句）
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3．妈妈对我说:“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”（改为转述句）
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4．花生仁儿的红色外皮没有了。（改为拟人句）
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5．在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。（改为双重否定句）
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七、 根据课文内容填空。
1.《匆匆》这篇课文运用了______、______、______、______等修辞手法，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和______，揭示了既然来到这个世界上，就不能__________的主题思想。
2.《那个星期天》主要写了一个小男孩盼着母亲兑现星期天__________的承诺，由开始盼望中的_________，到后来由于母亲的一拖再拖而产生的__________，到最后因母亲没有兑现承诺的__________。
八、 请认真阅读下列选文，完成问题。
当一匹被鞭打的马
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耕柱子是墨子的门徒。一天，墨子授课时，一只小鸟停在窗外的柳树上婉转鸣啼，弟子们纷纷向外张望，耕柱子也随之瞅了一眼。事后，墨子却单独严厉地责骂了他。耕柱子感到很难过，觉得受到很大委屈，抱怨说：“我犯的错误并不比别人多，却遭到老师这样严厉责难。”墨子听到之后，问他：“假如你要驾驭马和牛上太行山，你会选择鞭打马还是鞭打牛？”耕柱子回答：“我当然要鞭打马。”墨子又问：“为什么要鞭打马而不鞭打牛呢？”耕柱子回答：“因为马儿跑得快，才值得鞭打，这种能力是牛不具备的。”于是，墨子告诉他说：“我责骂你正因为你像马而不像牛，你值得批评呀！”
其实，在培养人才的过程中，也离不开这样的鞭策，有时是一句苛刻的责备，有时是一次严厉的惩罚，有时甚至是一些鸡蛋里挑骨头的吹毛求疵。应该感激愿意指责你的人，是他使你看到自己的不足。试想，若不是关心你，期待你下次做得更好，怎么会批评你呢？正因为在批评者眼中，你是“值得被鞭打的马”，所以才会批评你。因此，面对各种责备，应该 接受，有则改之，无则加勉，用行动来回报关心和爱护你的
现实生活中，许多人面对严苛的鞭策，只一味地感到委屈，继而意志消沉，慢慢地变得平庸；另外一些人，在鞭打中意识到自己的价值，将鞭策化为动力，扬蹄奋进，勇敢地登上人生的顶峰。
选择当一匹被鞭打的马，还是当一只不被鞭打的牛，将是你人生辉煌与平庸的分水岭。
1．根据文意，第2段划横线处应填写的最恰当词语是（ ）
A．认真 B．坦然 C．乐意
2．开头引用墨子严厉批评耕柱子的故事，作用是什么？
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3．第2段划线的三个句子，它们的句序能调换吗？请说明理由。
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4．从这篇短文中你明白了什么？
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九、 习作。
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每个人都有自己的拿手好戏，唱歌、跳舞、做航模、做饭、吹口哨……你的拿手好戏是什么？是怎么练成的？关于你的拿手好戏，有哪些有趣的故事呢？请写一写，和大家分享吧！注意详略得当，内容具体，有真情实感。
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参考答案
1、彻底 绞刑 牺牲 军阀 匪徒 蒸融 徘徊 乌鸦 鞭炮 腊月
2、yí cī jié huò chā qiāng
3、痰盂 孝顺 贪婪 盗窃 疑问 孔孟之道 考试 做梦 开窍 新颖
4、悬 象 济 闻 江 海 心 欲 不 同 之 众 悬灯结彩 随心所欲
5、微弱 虚弱 衰弱
6、
。
，对同学们的启发很大。
，她上班去了，让我中午在家自己温习功课。
。
，除非万不得已，不可能不赶回家来吃团圆饭。
7、比喻 排比 拟人 设问 惋惜 白白走一遭 带他出去玩 兴奋期待 焦急无奈 失望委屈
8、
1．B
2．使表达生动形象（增加读者阅读兴趣），富有说服力。
3．不能（“逻辑顺序”或“轻重”或“递进”的意思即可得满分）
4．在培养人才的过程中，离不开外来的鞭策。如遇到提意见的，我们要坦然面对。
9、范文：
我的拿手好戏
要说我的拿手好戏，那可是三天三夜也讲不完：画画、乒乓球、网球、跳舞……其中，我最擅长的就是打网球了。
还记得我上幼儿园大班时，爸爸给我报了体校的网球专业训练班。刚来到训练场，我对眼前的一切都充满了好奇，觉得打网球很好玩。可是，才练了不到一个星期，反复枯燥的训练把我压得喘不过气来。挥拍、侧滑步、仰卧起坐……一切都是那么残酷。但教练的话语一直在我耳边回响：“坚持就是胜利！”我不气馁，从挫折中爬起来，继续练习著。在这个过程中，我不知道流了多少汗水。每次打完球，我的衣服都湿淋淋的，就像刚从水里捞出来一样。
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让我印象很深的是夏天的跑步训练，必须绕网球场跑十大圈。跑到第五圈时，我感觉骨头都已经散架了，剩下的几圈对我们来说简直是雪上加霜，但大家还是咬着牙，坚持了下来。我们高兴地叫着，仿佛已经忘记了训练的艰苦和流过的汗水。
如今，我已经是网球高手了。发球、接球、扣杀……我样样都行。这就是我的拿手好戏。朋友们，你们有什么拿手好戏呢?快告诉我吧！