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最新人教版五年级语文(下册)期中检测及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、 看拼音，把词语写在田字格内。
ēn huì lǎn duò zhē bì xiāo huǐ
miǎn lì jǐn shèn jiào huì xián qì
二、 读句子，用“√”给下面加点字选择正确的读音。
（lèi lěi）收集来的书籍，经过一天的整理，它们终于整齐地放在了不同的书架上，可妈妈已经累（lèi lěi）坏了。
，袅（xiāo niǎo）袅炊烟飘荡在房顶上，晚饭后，我们都央求奶奶讲嫦（cháng chǎng）娥（é wó）的故事。
，我们要向人家看齐，而不是盲目嫉（jì jí）妒（hù dù）。
三、 比一比，再组词。
讳（_______）晦（_______）帕（_______）敞（_______）屉（_______）
伟（_______）悔（_______）怕（_______）敝（_______）泄（_______）
四、 把下列词语补充完整，并根据句意选词填空。
2 / 8
失（____）落（____） （____）（____）归赵 夜（____）降（____）
心（____）神（____） （____）（____）如生 （____）耳（____）聋
（____________），十分逼真。
, （____________）。
，会场上爆发出（____________）的掌声。
五、 选词填空。
安静 宁静 平静 寂静
1．老师来了，教室里立刻（________）下来。
2．海上有一轮明月，照着（________）的海面。
3．他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死一般的（_______）。
4．乡村的夜晚显得多么（_______）啊！
六、 按要求写句子。
1．前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）
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2．王丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。（缩句）
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3．请用“骄傲”一词的贬义和褒义各写一句话。
贬义：_______________________________________________
褒义：_______________________________________________
4．它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。（以燕子为描写对象仿写句子）
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七、 积累运用。
1．通过学习《落花生》这篇课文我领悟到的做人的道理是：__________________________________
2．_________________，一日难再晨。及时当勉励，_________________。
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3．______________________，穿尽红丝几万条。
4．不饱食以终日，___________________。
5．莫等闲，_________________，_________________。
6．居高声自远，_______________。
八、 课内阅读。
松鼠是一种漂亮的小动物 驯良 乖巧 很讨人喜欢 它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在田野里，在平原地区，是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢大的树林，住在高大的树上。在晴明的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐的声音。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。
1．给短文中画曲线的句子加上标点。
2．第1段中那句话说明“松鼠最不像四足兽”？
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3．“玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮”运用了______的说明方法。
4．第2段划线句中的加点词“好像”一词能否删去，为什么？
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5．第2段中从哪写地方可以看出松鼠驯良的特点？
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九、 阅读短文，完成练习。
父亲老了
4 / 8
①一入冬，狂风就肆虐整个校园，道路两边的树木因为招架不住风的蹂躏而东倒西歪。漫天的乌云把我的心绞在一起，心中那一丝说不出的苦涩，让我的心久久不能平静。
②“阳阳同学，有人找你。”我猛一抬头，班主任在门口看着我，我纳闷地跟着他来到操场上，一眼就看见那个熟悉得不能再熟悉的身影——我的父亲！刚才倍感寒冷的身体顿时暖和起来。
③父亲慢慢地走向我，在走近他的一瞬间，我突然发现——父亲老了！生活的艰辛，使父亲原本黑亮的头发染上了风霜。风把他的头发吹得有些乱，嘴唇也干裂了，酱紫色的脸很容易现出风尘仆仆的疲劳，衣服和裤子上还看得出灰尘的痕迹，一双无法保暖的“人”字拖鞋支撑着父亲臃肿的脚。我的心猛一颤，长裤筒遮不住的那双脚早就被冻得发紫了。在空旷的操场上，父亲显得那么单调，那么显眼。我的眼泪在眼眶里打转，我拼命忍住内心的惊涛骇浪，努力让自己笑脸依然……
④父亲好像看出了我的心思，出声打断了我的思路：“这几天天气变化快，我给你买了床毛毯，平时注意添衣，别着凉了。”说着递给我一个袋子。在伸手接过的一刹那，我惊呆了：那一双手！那是什么手啊，把我扎得生疼。那还是手吗？上面裂口纵横、沟壑坎坷，记录着风霜的侵蚀，体现着生活的劳累；而那一床毛毯，却在我怀里静静地散发出温暖的气息，让我有了一季的憧憬。我的心没来由地痛起来。
⑤风停了，太阳出来了，此刻，我的心里暖融融的了……
1．文中画“____”的句子是________描写，表现了_______________。
2．“父亲好像看出了我的心思”中“心思”的意思是_______。“我的心思”具体表现在哪里？在文中用“﹏﹏﹏”画出来。
3．短文的第④段没有运用（ ）描写。
A．神态 B．动作 C．语言 D．心理
4．下列对文章结尾理解有误的一项是（ ）
A．文章的结尾既有环境描写，也有心理描写。
B．“我”的心里感到很温暖，主要原因是太阳出来了。
C．文章的结尾照应了文章开头，点明了主题。
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D．结尾的省略号蕴含着“我”对父亲言之不尽的感情。
5．短文描写了父亲______________的事，表现了_________。
十、 按要求完成习作。
相传我国古代的木匠鲁班在上山伐树时,被丝毛草割破了手,于是根据丝毛草发明了锯子。根据动、植物的某些特点,人们还发明了飞机、雷达等。你观察过动植物吗?你从中得到了什么启示?把它写出来吧。
要求:自拟题目,300字左右。
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参考答案
1、恩惠 懒惰 遮蔽 销毁 勉励 谨慎 教诲 嫌弃
2、lěi lèi niǎo cháng é jí dù
3、忌讳 晦气 手帕 敞开 抽屉 伟大 后悔 害怕 敝人 发泄
4、魂 魄 完 璧 幕 临 旷 怡 栩 栩 震 欲 栩栩如生 失魂落魄 震耳欲聋
5、 2. 平静 4. 宁静
6、前后十几家邻居，都浸在桂花香里。 王丹取出木笛吹奏起来。 骄傲使人落后。 看到人们安居乐业的景象，我为祖国感到骄傲。 美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的箭飞向远方， 一会儿停留在碧绿的荷叶上。
7、学习花生不图虚名、默默奉献的品质的主旨，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。 盛年不重来 岁月不待人 不弃功于寸阴 家家乞巧望秋月 白了少年头 空悲切 非是藉秋风
8、
1．， ， ， 。
2．它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。
3．打比方
4．不能，“好像”是似乎的意思，表明松鼠很怕强烈的日光只是作者的猜测，去掉后则表明松鼠怕日光是事实，过于肯定，不符合原意，体现了说明文语言的准确性、科学性。
5．它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢大的树林，住在高大的树上。
9、
1．环境 天气恶劣、寒冷
2．“我”感到心酸和难过 我的眼泪在眼眶里打转，我拼命忍住内心的惊涛骇浪，努力让自己笑脸依旧……
3．A
4．B
5．宁愿自己受冻也要给孩子买毛毯 伟大而无声的父爱
10、观察蜗牛记
  有一天傍晚，我到外婆家去玩。玩着玩着，我突然想起一件事---
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老师布置了一个作业，抓一只蜗牛，让我们观察。
  我和外婆立即行动，我们到经常有蜗牛的地方去找，一下就找到一只蜗牛。
  我找了一个瓶子，在上面积刺了几个洞，盖上盖子。
  我马上抓了一小把潮湿的泥土，放了进去，又放了几片新鲜的菜叶，再放些树枝。终于把准备工作做好了。
然后，我轻轻地抓起它的壳，放入瓶中。好了，就看着它吃了。
  只见蜗牛慢慢地爬到菜叶上，头慢慢得向下点……接下来的我没看清楚。我找来一个放大镜，静静地观察，发现蜗牛有两对触角，壳上有个像漩涡一样凸出来的形状。
  第二天早晨，我又去观察蜗牛，发现蜗牛居然不见了！我非常着急，把土挖出来。呼，我常常地呼了口气，吓我一大跳，原来蜗牛在泥底睡大觉。
  我还看了一些书籍，其中一本上说：蜗牛的嘴里有许多牙齿，大约有二千五百颗。还有一个锋利的舌头，科学家把它叫作“锯舌”，蜗牛就这用舌头来磨碎叶子。
  这一次观察给我带来许多知识。